幼稚園民間文化教育實踐研究

內容簡介

我國民間文化蘊含著勞動民眾的生活方式、思維模式、民情習俗，將其融入幼稚園園本課程中具有極其重要的教育價值。民間文化教育資源豐富，題材新穎，富有酷應跨員美感和兒童情仔棄趣，可以有效地實現幼稚園課程體系對民間文化的接納和融合。民間文化中可利用的課程資源很豐富，包括民間文學、民間音樂、民俗風情、民間游墓棗嫌翻戲、民間工藝等文化傳統，這些都為幼稚園課程提供了廣闊的教育空間。本書主要對學前教育民間文化課程的相關概念、目標及課程開發進行了界定，同時，參照《3～6歲兒童學習與發展指南》的標準和要求，對學前教育民間文化課程在幼稚園的實踐教學中進行了梳理，圍繞民間工藝、民間文學、民間遊戲、民間音樂、民俗風情和民間美食的活動內容進行了活充欠墓動設計，探索構建上述學前教育民間文化課程在幼稚園大、中、小班的目標設計定位、內容選擇與編排等內容。

本書可作為幼稚園教師教學參考書和學前教育專業的選修用書。

圖書目錄

概述1

一、中國民間文化的內涵1

二、幼稚園民間文化教育的主要特徵2

三、幼稚園民間文化教育的價值分析3

第二章幼稚園民間文化資源開發、內容選擇與目標定位7

一協膠寒、幼稚園民間文化資源開發策略7

二、幼稚園民間文化資源開發原則9

三、民間文化教育資源整合的依據與分類11

四、幼稚園民間文化教育的內容選擇12

五、幼稚園民間文化教育的目標體系15

六、民間文化教育主題活動目標定位16

第三章幼稚園民間文化教育模式19

一、幼稚園民間文化教育組織形式19

二、幼稚園民間文化教育模式20

三、幼稚園民間文化教育建議27

第四章幼稚園民間工藝教育的實踐32

一、民間工藝教育概述32

二、民間工藝教育的價值分析32

三、幼稚園小班民間工藝教育34

四、幼稚園中班民間工藝教育49

五、幼稚園大班民間工藝教育62

第五章幼稚園民間文學教育的實踐73

一、民間文學教育概述73

二、民間文學教育的價值分析74

三、幼稚園小班民間文學教育77

四、幼稚園中班民體邀企間文學教育84

五、幼稚園大班民間文學教育93〖1〗幼稚園民間文化教育實踐研究〖1〗第六章幼稚園民間遊戲活動的實踐102

一、民間遊戲活動概述102

二、民間遊戲活動的價值分析 102

三、幼稚園小班民間遊戲活動105

四、幼稚園中班民間遊戲活動110

五、幼稚園大班民間遊戲活動115

六、幼稚園親子班民間遊戲活動119

第七章幼稚園民間音樂教育的實踐125

一、民間音樂教育概述125

二、民間音樂教育的價值分析125

三、幼稚園小班民間音樂教育129

四、幼稚園中班民間音樂教育140

五、幼稚園大班民間音樂教育155

第八章幼稚園民俗風情教育的實踐169

一、民俗風情教育概述169

二、民俗風情教育的價值分析170

三、幼稚園小班民俗風情教育171

四、幼稚園中班民俗風情教育176

五、幼稚園大班民俗風情教育181

第九章幼稚園民間美食教育的實踐187

一、民間美食教育概述 187

二、民間美食教育的價值分析188

三、幼稚園小班民間美食教育189

四、幼稚園中班民間美食教育204

五、幼稚園大班民間美食教育213

第十章幼稚園民間文化教育的區域活動與環境創設221

一、幼稚園民間文化教育區域活動與環境創設的目標221

二、幼稚園民間文化教育區域活動與環境創設的原則221

三、幼稚園民間文化教育區域活動的實踐223

四、幼稚園民間文化教育的環境創設227

第十一章幼稚園民間文化教育的評價229

一、評價的基礎229

二、評價的主體229

三、評價的功能231

四、評價的類型233

五、民間文化教育評價的內容236

六、民間文化教熱鴉翻育評價列舉——成長檔案袋238

參考文獻241

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基本介紹

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