吳中路幼稚園，位於上海市徐匯區，創辦於1992年，是一所公立全日制二級幼稚園，隸屬於徐匯區教育局，辦園規模有6個教學班。
基本介紹
- 中文名：吳中路幼稚園
幼稚園簡介,特色,榮譽,幼稚園現狀,現有經驗和成績,存在問題和不足,指導思想,辦園總目標,幼兒發展目標,管理目標,教學質量目標,教育科研目標,隊伍建設目標,硬體建設目標,
幼稚園簡介
幼稚園園舍占地2310平方米，建築總面積1962平方米，場地面積860平方米，綠化面積750平方米，辦園規模6個班，1托、2小、1中、2大（其中1寄宿制）共有幼兒183名。是上海市花園單位、徐匯區綠色學校、徐匯區教育系統文明單位、徐匯上海市首批“做中學”科學教育試點幼稚園。
幼稚園本著以幼兒發展為本，“一切以幼兒利益為先”的工作原則，吸引著各階層的幼兒。園內有大型玩具、翻斗樂、海洋球、等供幼兒體育活動的設施；每班配備專用臥室，擁有專用活動室數間：餐廳、海洋球、翻斗樂、圖書室、結構室。
目前，幼稚園有教職工25名，其中專任教師12人，專任教師中中專學歷100%，大專學歷75%，大本學歷33%，高級教師占67%，保育員5人（2人持中級證書，1人初級證書，2人屬外聘其中1人有上崗證，）行政管理及食堂後勤人員8人，（其中外聘4人）均持證上崗。
特色
優秀的民族文化是中華民族的瑰寶，體現了人類最基本的審美觀念和精神品質。幼兒教育在推進教育國際化的進程中，必須以民族性為支撐，培養具有中國“根”意識的現代人。 園以“具有民族傳統文化特色”為辦園目標。 在這一辦園目標的指引下，我們進行了民族文化環境的創設，進行了幼兒民間體育遊戲的探索和實踐,通過走、跑、跳、爬、鑽、投擲、平衡、攀登等活動中，提高幼兒動作的協調性、靈敏性和耐力”。在日常生活中,滲透民間文化教育。
榮譽
幼稚園現狀
現有經驗和成績
近年來，我園教師的政治思想、業務素質有不同程度的提高，她們基本上能勤奮學習、積極進取，不斷更新觀念，在新《綱要》的指引下能逐步深化教育改革。
存在問題和不足
1）管理工作中需進一步健全管理網路，增強管理目標意識和責任意識。由於園內教師呈老、中、青年年齡差異，在投身教改的過程中，部分教師自主學習自覺提高的意識不夠，在實際工作中仍存在“穿新鞋走老路”的問題
2）任職教師大專學歷達標、國語達標還有待提升
3）缺乏專業型教師的引領
4）後勤隊伍年齡偏大、外聘人員技術等級不達標
5）幼兒活動場地偏小、地面不平整、專用活動室利用開發不夠。
指導思想
以《幼稚園教育指導綱要》為準繩，以常規抓基礎，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設，提高幼兒教師的整體素質，進一步深化幼兒教育教學改革，全面實施素質教育，不斷提高保教質量。
辦園總目標
進一步加強幼稚園內涵建設，確立以"一切為了孩子健康、為了一切孩子幸福、為了孩子發展一切”的辦園宗旨,深入推進二期課改,提升辦園水平.立足內涵發展, 嘗試探索以中國傳統民間文化為抓手，積極創建辦園亮點.
幼兒發展目標
啟發幼兒——純潔無暇的智慧
引導幼兒——活潑天真的本性
培養幼兒——友好善良的愛心
奠定幼兒——健康人生的基礎
管理目標
全面落實新《綱要》、課程改革的精神，發揚科學民主、求真務實、以人為本的管理風格，強化分層管理，形成團結協作的管理網路，健全完善各項規章制度，形成良性運行機制。
教學質量目標
通過開展行為反思的研究，加強理論學習，以觀念促行為，使教師在教學實踐中能運用專業知識審視教學實踐，提高分析、研究、解決問題的能力，不斷提高自己的專業能力，促進專業成長。
教育科研目標
開展以“中國民族藝術教育內容的挖掘”的園級課題，骨幹教師人人參與課題研究，初步形成教科研網路，不斷促進我園教育改革的深化、教育教學質量的提高。
隊伍建設目標
構建適合我園實際的園本培訓模式，促進教師專業成長。加強師德建設，提高教師師德修養，建設一支“團結向上、謙遜好學、求實創新、敬業奉獻”的教師隊伍。
硬體建設目標
園容園貌：整潔、優美、安全、實用。
教學設施：
1、創設與幼兒產生互動的整潔、優美、安全、實用的教育教學環境
2、建立園所網路，達成教育教學資源共享；班班有主頁，為家園交流提供更為廣闊、全面、迅速的交流平台。
