民族地區學前教育改革與發展研究(2016)

民族地區學前教育改革與發展研究(2016)

《民族地區學前教育改革與發展研究(2016)》是2016年12月貴州民族出版社出版的圖書,作者是黃勝、陳亞萍、陳凌。

基本介紹

  • 書名:民族地區學前教育改革與發展研究(2016)
  • 作者:黃勝、陳亞萍、陳凌
  • ISBN:9787541218514
  • 頁數:249頁
  • 定價:36元
  • 出版社:貴州民族出版社
  • 出版時間:2016年12月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《民族地區學前教育改革與發展研究(2016)》匯集了部分民族地區學前教育教學改革和實踐案例,民族地區特色教育課程,以及當下學前教育發展前沿熱點問題,能夠反映部分民族地區學前教育發展的現狀,進而分析和探討民族地區學前教育改革與發展遇到的問題,並提出促進民族地區學前教育發展的實用性建議,引發政府相關職能部門、園所管理人員對如何有效地推進學前教育發展的進一步思考,激發他們探尋突破民族地區學前教育發展困境的動力,使其能為民族地區學前教育的發展做出更具有創造性和獨特性的探索,促進民族地區學前教育更好、更快地發展。
民族性和實踐性是該書的兩大特點。民間遊戲在幼稚園的套用研究、民族地區特色文化課程資源的開發與套用研究、領域教學策略研究等理論和實踐方面的探索是該書的主要內容。

圖書目錄

上篇 實踐探索
茶文化在幼稚園教育活動中的套用研究——以雲霧幼稚園大班為例
貴州民族地區幼稚園大班數學教育策略研究
民間遊戲在幼稚園主題活動中的套用研究——以都勻市Q幼稚園大班為例
大班幼兒健康行為現狀調查研究——以都勻市四所公立幼稚園為例
都勻市農村公辦幼稚園小班日常基本行為規則教育現狀研究
淮陽泥泥狗在幼稚園大班藝術教育活動中的套用研究
下篇 專題研討
民族地區幼稚園教師專業發展的現狀與對策
中班幼兒繪畫活動中的教師指導策略
都勻市幼稚園區域活動現狀調查
民族地區幼稚園語言發展障礙幼兒的個案研究
都勻市公立幼稚園建構區活動現狀調查研究
試論中班幼兒早期閱讀的指導策略
試論民間遊戲的開發與利用策略
地方公立幼稚園管理中存在的問題與對策
幼兒教育“國小化”辨析
後記

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