民族地區學前教育改革與發展研究(第二輯)

民族地區學前教育改革與發展研究(第二輯)

《民族地區學前教育改革與發展研究(第二輯)》是2018年11月西南交通大學出版社出版的圖書,作者是王雙宏、黃勝、皮夢君。

基本介紹

  • 書名:民族地區學前教育改革與發展研究(第二輯)
  • 作者:王雙宏、黃勝、皮夢君
  • 出版社:西南交通大學出版社
  • 出版時間:2018年11月
  • 頁數:233 頁
  • 定價:68 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787564365080
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

  《民族地區學前教育改革與發展研究(第二輯)》分理論研究和實踐探索兩個部分。根據學前教育改革發展的現狀和趨勢,結合民族地區學前教育發展的需要,收錄了部分碩士生導師、學前教育專業教師、一線幼稚園園長及學前教育專業研究生的研究論文。
  《民族地區學前教育改革與發展研究(第二輯)》具有民族性、理論性和實踐性特點,關注當下學前教育發展前沿熱點問題,反映了民族地區學前教育發展的現狀,分析和探討了民族地區學前教育改革與發展中遇到的問題,結合實際有針對性地提出了促進民族地區學前教育發展的相關建議。期望能引發政府部門、幼稚園管理者及研究人員對學前教育發展一系列問題的進一步思考,豐富民族地區學前教育理論研究和實踐探索成果,推動民族地區學前教育事業更好地發展。

圖書目錄

第一部分 理論研究
苗族民間歌謠促進幼兒語言發展的價值管見
論幼小銜接的合理性
閒暇生活:幼兒教師專業成長的重要路徑+
《三字經》中學習思想的評析
如何運用奧爾夫聲勢教學法提高幼兒教師的音樂素養
認知負荷理論綜述
幼稚園美術教育活動中存在的問題與策略分析+
繪本在幼稚園教育活動中的運用初探
貴州黔南地區幼稚園遊戲活動中實施數學教育的價值探析
論幼稚園親子繪本表演遊戲的教育價值
試論從家庭教養角度緩解幼兒入園焦慮
美國學齡前卡通片的教育價值+——以《愛冒險的朵拉》為例
自閉症兒童自傷及適應行為的研究
論提高幼兒參與度的幼稚園集體教育活動策略
基於ERIC資料庫的國外學前教育研究成果的定量分析
發掘孩子潛能的良好家庭教養方式
幼稚園多元化活動區域的創設與利用初探
民間故事對兒童語言發展的價值與運用
大班益智區材料投放策略初探
第二部分 實踐探索
黔南幼稚園心理健康教育現狀研究
幼稚園園本教育活動方案的制定與實施
幼稚園整體性課程改革實踐
男性幼兒教師發展的理論與實踐研究
基於每一個幼兒都參與的集體教育活動設計策略
水族地區農村幼稚園實施水漢雙語教育的調查研究
試論幼兒表演遊戲中教師的指導策略
幼稚園區域活動現狀調查——以貴州省×市幼稚園為例
幼稚園數學教學遊戲化的新探索——以小班數學課《印彩旗》為例
都勻市幼稚園班級環境創設現狀的調查研究
農村幼兒教師在集體教學活動中師幼互動的個案研究
民族地區農村幼兒教師職後培訓的現狀及對策
關於晨間點名教育活動的思考
後記

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