幼教學術年會

幼教學術年會(又稱：湖南省幼稚園園長學術年會)，是非官方、非營利性、定期的國內學術組織，為教育系統、幼稚園舉辦者、職業園長及專家學者等提供一個共商教育經濟、科學管理、質量建設、人才培養、環境最佳化、規範發展及幼兒教育相關問題的高層對話平台，於二00六年十月經湖南省社科聯批准、由湖南國際教科院主辦，在湖南省民政廳備案，屬我國社會教育方面科普類會議。從二00七年起，該會每年定期舉辦一次，參會對象為教育專家學者、教育行政領導、幼稚園舉辦者、職業園長。

該年會堅持貫徹黨和國家教育方針政策，積極倡導學習和踐行《社會主義核心價值觀》，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》以及教育相關法律、法規、政策、指南，準確傳達各地最新教改革動態和教育前沿資訊，通過政策指導、學術引領、專家支持、橫向交流、教育匯展、課題實踐等會議組織形式，提高廣大幼教參與者的前瞻意識與綜合能力，為共同推動社會主義幼兒教育事業的健康與繁榮發展貢獻力量和智慧。

基本介紹

• 中文名：幼教學術年會
• 外文名： principal 's annual academic conference
• 主辦單位：湖南國際教科院
• 組織性質：國內學術組織、科普會議
• 創會時間：2007年1月14日
• 會議地點：中國.湖南.長沙

年會背景

孩子是祖國的希望，是民族的未來，是數億家庭的幸福夢，是無數家長生命精神的寄託與思想的傳承！廣大幼稚園承載起對孩子生命心靈啟蒙教育的重任，更是推動中華民族偉大復興的重要載體之一。

而作為幼稚園的舉辦者和園長，是領導者、是責任人、是團隊的靈魂人物、是啟蒙教育的百科全書！在高速發展的二十一世紀，人們對幼兒教育提出了更多、更高的標準與要求，廣大社會和幼教行業呼喚專家型、智慧型的舉辦者和園長來大力促進幼教行業的規範發展和文化品牌建設，需要更多複合型教育人才來提高幼兒教育質量與科學管理水平。然而，湖南省幼兒教育的實際辦園情形是：截至2014年底，幼稚園總數量約為12600所（占全國幼稚園總數量的14.28%），實際公辦園數量不到20%，民辦園數量為80%以上；民辦園正式幼師需求缺口達60%，舉辦者兼園長情形占63%，專業園長需求缺口達20%；平均每年有8%左右的教師離開幼教行業，然而從2008年起，幼稚園的數量每年以8.6%的比例在增加。

面對幼兒教育的薄弱環節和突破制約教育質量建設的瓶頸問題，通過長期舉辦該年會：呼籲全社會和廣大幼稚園舉辦者（投資人）一起來重視幼兒教育的職業地位，關心園長、幼師的心靈成長，不斷培養他們的專業能力，逐步改善幼教工作者的福利待遇，營造良好的人文關懷氛圍，樹立幼教工作者的職業自信感和發展夢，期望影響更多的人共同參入到幼教行業的發展中來，為我國幼教教育的未來創造新的春天！

會議綱領

【前瞻、質量、特色、執行】——

詮釋：始終保持與教育同聲、與時代同步的發展意識，不受周邊環境的任何影響，積極向前面看，尋找成功規律、掌握科學原理、持續改進方法，熟練運用各方面的知識和智慧，把事業推向獨特的發展軌道！

年會主題

2007年第一屆年會主題：《幼兒民間遊戲與傳統教育探究》

2008年第二屆年會主題：《弘揚民族文化、構建園本課程》

2009年第三屆年會主題：《幼兒藝術教育與兒童健康發展》

2010年第四屆年會主題：《突破辦園誤區、構建和諧家園》

2011年第五屆年會主題：《角色、責任、創新、發展》

2012年第六屆年會主題：《與時代同步、與教育同聲》

2013年第七屆年會主題：《定位、抱團、突為、發展》

2014年第八屆年會主題：《踐行好教育、共圓中國夢》

2015年第九屆年會主題：《匯智、解惑、融群、樂為》

　　

歷屆專家

（以下所列名單為部分專家學者，按姓氏拼音自動排序）

Dorina	台灣兒童動態教學特技專家
Tony	美國幼兒體能and親子瑜伽協會首席執行長
曹中平	湖南師大學前教育系教授、碩導
丁向葵	英國牛津國際教育集團大陸總園長
范佩芬	蒙氏教育專家、原北京崇文區幼稚園園長
馮惠燕	北京市第一幼稚園園長
蓋笑松	東北師大教育學院院長、博導
高立	中華海峽兩岸幼教交流協會副會長
何曉斕	湖南第一師範副教授、教育學博士
姜宏德	中國教育學會親職教育專業委員會專家
李潔	教育心理學博士英國克麗斯教育學院院長
劉愛華	北京師範大學教授
劉宏	湖南省社科聯副主席
劉耀輝	中南大學法學博士後
龍贊	教育學博士、現代教育工程研究院院長
馬學剛	長沙師範教授
歐新民	湖南師大教授、碩導
歐陽平章	湖南教育電視台台長
錢志亮	北京師大教授、博導
萬湘桂	湖南第一師範學前教育系主任、教授
王大龍	原光明日報主編
王玲	原光明日報副主編、中國教育學會專家
王旗	勵志演講家、感恩教育傳播第一人
吳傳桂	廣州武警指揮學院教授、上將
向秀英	湖南商學院教授、心理學博士
許卓婭	南京師大教授、博導
楊雄涵	原國家行政學院副教授
姚子珩	湖南日報副總編
一橫	中國青年演講家、感恩教育傳播第一人
袁紅梅	中南大學教授、心理學博士
張梅玲	中科院心理學教授、博導
張慕葏	清華大學原副校長、博導
張勤	中央電視台《師說欄目》特邀專家
張雅蓮	國際著名早教專家、幼教專家
趙繼良	解放軍工程學院教授、中將
趙雄輝	湖南省教科院副院長
鄭麗東	湖南省婦聯副主席
鄭升	湖南省社科聯副主席
朱家雄	華東師大教授、博導
朱育和	清華大學校長教學顧問、博導

成果分享

專題分類	專題名稱	主講嘉賓
教; 學; 研; 究	《構建幼教質量評估與建設體系》	馮惠燕老師
	《高品質幼稚園課程與教學管理》	朱家雄教授
	《開辦幼兒家長學校要從"解決什麼、當學什麼"做起》	湖南王耀老師
	《如何開展園本學習、引領教師專業成長》	李芫老師
	《腦科學與幼兒教育》	王大龍教授
	《解讀兒童入學成熟水平——幼稚園“去國小化”》	錢志亮教授
	《親子感統遊戲在幼兒課堂中的套用》	張雅蓮老師
	《班級教學活動設計》	李芫老師
	《幼稚園活動策劃》	李芫老師
	《如何教出品行良好的孩子》	李芫老師
	《解讀幼兒的內心世界》	王艷芳老師
	《民間遊戲與育兒教育》	曹中平教授
	《幼兒藝術教育的套用》	歐新民教授
	《兒童心理發展規律與教育》	曹中平教授
	《啟發式教育與幼兒心智發展》	萬湘桂教授
專題分類	專題名稱	主講嘉賓
文; 化; 建; 設	《學前教育與民族復興》	朱育和教授
	《當代幼稚園經營與管理系統的創建》	陸泉老師
	《家園共育塑造孩子美好人生》	莊汝偉老師
	《家園共育：共"的智慧與"育"的科學》	張梅玲教授
	《論當代幼兒教育"務實"與"務虛"的藝術》	黃琪老師
	《幼稚園文化建設與品牌影響力》	范佩芬老師
	《創建幼兒家長學校的意義與資源整合》	黃琪老師
	《如何通過改善辦園體制來穩定師資團隊》	張婕老師
	《看西遊記談管理哲學》	戴三省老師
	《研究國藩家教對幼兒教育有何重大意義》	曾越老師
	《幼稚園該如何做好團隊？》	徐承彬老師
	《品牌是什麼？什麼是幼稚園品牌？怎么做品牌？》	張雅蓮老師
	《如何做好幼稚園評價體系和標準化建設》	徐承彬老師
	《淺談幼稚園品牌建設》	羅榮輝老師
	《構建家校合育人才培養體系》	龍贊博士
專題分類	專題名稱	主講嘉賓
教; 育; 理; 念	《幼兒“國小化”定義與危害實例》	萬湘桂教授
	《幼稚園新盈利模式與人才價值觀》	張雅蓮教授
	《探索創建有特色的幼兒家長學校》	莊汝偉教授
	《傳統文化植入幼兒課程的研究》	王玲教授
	《領導凝聚力》	何嘉寧老師
	《科學指導下的幼兒健康教育》	萬湘桂教授
	《科學指導下的幼兒安全教育》	張婕老師
	《傳統文化中的幼兒習慣教育》	吳傳桂教授
	《中、外幼兒教育的對比與反思》	莊汝偉老師
	《心靈和諧的根本回歸教育本源》	王旗老師
	《和諧團隊快樂人生》	莊汝偉老師
	《快樂教育之道》	莊汝偉老師
	《創辦優質特色的幼稚園》	劉愛華教授
	《啟蒙教育與創新思維》	趙繼良教授
	《用愛傳遞幼教事業、成就輝煌人生》	一橫老師
	《幼稚園該怎樣與家長達成教育共識？》	范佩芬老師
	《你不要考慮“說什麼”，但更重要的是“給什麼”》	黃琪老師
	《突破辦園誤區，構建學習型和諧家園》	楊雄涵教授
	《回歸教育原點》	龍贊博士
	《學前教育理念與教育經濟》	龍贊博士
	《家與園》	康小燕老師
	《幼稚園開設情商教育的作用與意義》	袁紅梅教授
	提高幼稚園辦學核心競爭力	楊雄涵教授
專題分類	專題名稱	主講嘉賓
前; 瞻; 分; 析	《幼稚園法規政策解讀和維權要素》	劉耀輝博士
	《教育質量是無盡的永恆》	張慕葏教授
	《新農村建設呼喚優質幼教資源》	馬學剛教授
	《我國學前教育面對的主要問題及政策導向》	朱家雄教授
	《解密幼稚園班級責任承包制的利與弊》	范佩芬老師
	《親子園（早教中心）如何突破辦園誤區和瓶頸》	張雅蓮老師
	《面對“高壓政策”，民辦幼稚園路在何方？》	龍贊博士
	《如何看待幼師頻繁“跳槽”現象？》	李潔老師
	《留住團隊的核心力是什麼？》	李潔老師
	《早教誤區與早教領域課程探索》	張雅蓮老師
	《突破觀念誤區、推進幼兒教育》	楊雄涵教授
	《如何將親子教育轉化為幼稚園宣傳影響力》	向秀英教授
專題分類	專題名稱	主講嘉賓
人; 才; 教; 育	《幼兒教師工作情緒壓力釋放》	何嘉寧老師
	《教師儀態與氣質養成訓練》	何嘉寧老師
	《培養教師溝通能力與職業自信感》	何嘉寧老師
	《職業規劃與目標執行的心理暗示》	何嘉寧老師
	《教師對園所特色的行銷思維構建》	何嘉寧老師
	《團隊協作與執行力行動訓練》	何嘉寧老師
	《釋懷、感恩，讓教師生命長青》	何嘉寧老師
	《分享、讓生命充滿愛》	何嘉寧老師
	《智慧型職業園長的建構》	張梅玲教授
	《如何當一名優秀的幼兒教師》	劉愛華教授
	《幼兒家長工作秘笈》	李久余老師
	《人生的感悟》	趙繼良教授
	《教師心德與情緒管理》	劉國柱老師
	《教師禮儀與溝通技巧》	劉國柱老師
	《魅力幼師的內涵與氣質培養秘訣》	張雅蓮老師
	《幼師職業生涯規劃指導與自我成長》	徐承彬老師
	《園長、幼師壓力情緒心理調適》	孫持老師
	《職業園長未來趨勢與自我經營秘訣》	李潔老師
	《“品”出生活滋味、“活”出人生精彩》	鄧傑中老師
	《揚長避短，成功創業的八大秘訣》	龍贊博士
	《四大和諧教育主題——讓生命充滿愛》	鄒越教授
	《魅力園長的性格塑造》	張勤老師
	《性格與園長領導魅力》	張勤老師

課題探索

共商課題

課題名稱：《人口發展與幼稚園未來問題》

提出問題：人口是流動的，園所是固定的。未來人口起碼有三個理由必須向城市和發展中的鄉鎮中心區域集結：一是就業與創業原因；二是婚姻家庭原因；三是子女需要接受優質教育的原因，這將意味著山區和偏遠地區人口稀疏的農村幼稚園將會逐步退出學前教育的舞台，未來城市和鄉鎮中心區域的幼稚園勢必逐年有所新增，而當前的形勢是：一方面政府在集結中央和地方財政加大對公辦園的建設和普惠園的扶持；另一方面國家法律和中央政策又在鼓勵企業和個人投資民辦幼稚園。

提出問題——

問題一：投資環境問題——國家相關政策規定，從2014年12月以後，城市新增小區配套幼稚園都必須無償交給政府，而各鄉鎮合法辦園的權利由鄉鎮中心學校或聯校控制，請問企業和個人投資新辦園的縫隙在哪裡？

問題二：發展規劃問題——各地方教育行政部門和政府規劃部門該如何科學規劃轄區內幼稚園數量和園所布局，既滿足就近入學和入園難的需求，又不傷害民辦園舉辦者的辦園積極性？

問題三：公平競爭問題——國家大力投入學前教育首先是解決“入園難”的問題，在民辦幼稚園相對飽和的地區“入園難”已經不成問題的情況下，政府是否有必要再進行重複投資？

問題四：資源分配問題——國家的法律、政策對每個公民都是平等的，而國家政府對學前教育的投入旨在解決民生的需求，那么作為地方政府和教育部門該如何做好公平、公正、科學分配政府資源，貫徹執行黨和國家的政策精神？

問題五：領導作為問題——教育行政部門作為幼稚園的業務主管單位，在發揮行政監管和督導職能作用的同時，該如何進一步做好發揮學術引導作用，促進幼稚園提高保教質量？

研究方向：國家法律、法規、條令、政策與全國各地方性政策、政府檔案比較研究分析。

社會課題

主題名稱：《留守兒童的家園共育問題》

提出問題：父母如果懂得教育孩子，就不會把孩子放在幼稚園，之所以出錢把孩子放在幼稚園，就是為了騰出身來，讓父母去更好的工作……賺更多的錢來解決孩子以後的生活問題、醫療問題、學費問題、留學問題、創業問題、購房問題、還有自己父母的養老問題……

研究方向：了解父母把孩子放在幼稚園的普遍心理狀態，營造良好的學習氛圍，糾正家長錯誤的觀念。

基礎科題

主題名稱：《師資不足與質量建設問題》

提出問題：要想以保姆不如的待遇去招正式資格的幼師比投資開辦幼稚園還難，我們還是把願意來我幼稚園工作的、想做幼教的小妹子培養培養算了，反正只要教孩子做一些簡單的遊戲和舞蹈，策劃一些親子活動，看住小孩不要發生意外就可以了，至於幼稚園的教育質量問題，只要不發生安全事故，讓孩子在幼稚園吃好、玩好就是好質量，如果有條件把幼稚園翻新一下、裝修漂亮一點，家長看著滿意就行了。

研究方向：關於幼兒教師和保育員轉崗、上崗實效培訓的系統課程的設定與專家團隊的整合問題。

管理課題

主題名稱：《行業聯盟與結構最佳化問題》

提出問題：我幼稚園以前的生源還可以，自從附近開了個新園後，我們的生源也少了一些，教師也不穩定，做了幾年有經驗的和拿到教師資格證的老師，都想著去大城市、大幼稚園發展，因為我們幼稚園確實不能給予他們更大的發展空間和學習成長環境，我們也想過選擇去加盟一個幼教品牌，選來選去最後考慮還是沒有加入，我們也沒有去想太多，做好每一天的工作，遇到什麼問題就去解決什麼問題。

研究方向：找出幼稚園普遍存在的關鍵問題和一致需求，構建一個新的最佳化發展組織體系。

哲學課題

主題名稱：《資源整合與特色發展問題》

提出問題：我參加過很多的會議、也參加過無數的培訓，覺得專家都講得很好，就是不知道自己怎么去弄，比如說幼稚園怎么利用戶外和公共區域去做文化、怎么利用閒置的教室和空間去做特色，我真的搞不懂，幼稚園不就是把學齡前孩子五大領域的課程實踐好，不就是最好的特色嗎？

研究方向：關於幼稚園特色教育與父母文化講堂方面的解決方案研究。

民主課題

主題名稱：《政策落實與資源平等問題》

提出問題：如何即時獲取政府官方有關資訊、動態，正當取得政府支持呢？

研究方向：加強法制、政策科普宣傳工作渠道建設，推動全民前瞻意識，正確理解和支持政府各項工作。

同步會議

第九屆幼教學術年會起，同期舉辦的會議

序號	會議（活動噢）名稱	秘書長	主辦或承辦
01	幼教學術年會理事會	王耀	中國科迪雅KDIYA教育品牌管理集團
02	表彰大會	江文臣	湖南國際教育科學院、現代教育工程研究院
03	中西部地區幼教品質促進會	張雅蓮	湖南國際教育科學院、中國兒童心理發展研究會
04	學習型湖南幼教精英大會	王耀	湖南國際教科院教學指導專業委員會
05	學習型湖南親職教育大會	曾亮	湖南國際教科院親職教育專業委員會、中國家庭與社會教育學會
06	湖南省幼稚園文藝表演大會	甘艷平	湖南國際教科院藝術教育專業委員會
07	華夏博智論壇	龍贊	香港國際教育投資協會、現代教育工程研究院
08	早教智慧論壇	李景霞	湖南國際教科院早期教育專業委員會
09	幼稚園環創設計大賽	楊海軍	湖南國際教科院環創指導專業委員會