本教材主要內容包括幼兒行為觀察的含義和一般原則、幼兒行為觀察的常用方法、幼兒行為觀察的準備與實施,以及幼兒生活、遊戲和教學活動的觀察與指導。教材內容與幼稚園保教工作緊密結合,案例豐富,既保證了專業知識的系統性,又能夠滿足學習者的實際需要。
基本介紹
- 書名:幼兒行為觀察與指導
- 作者:楊蒼芝
- 出版社:中國勞動社會保障出版社
- 出版時間:2020年7月22日
- 定價:17.00 元
- ISBN:9787516745335
本教材主要內容包括幼兒行為觀察的含義和一般原則、幼兒行為觀察的常用方法、幼兒行為觀察的準備與實施,以及幼兒生活、遊戲和教學活動的觀察與指導。教材內容與幼稚園保教工作緊密結合,案例豐富,既保證了專業知識的系統性,又能夠滿足學習者的實際需要。
本教材主要內容包括幼兒行為觀察的含義和一般原則、幼兒行為觀察的常用方法、幼兒行為觀察的準備與實施,以及幼兒生活、遊戲和教學活動的觀察與指導。教材內容與幼稚園保教工作緊密結合,案例豐富,既保證了專業知識的系統性,又能夠滿足...
第二節 進餐行為觀察與指導 第三節 盥洗行為觀察與指導 第四節 午睡行為觀察與指導 第五節 離園行為觀察與指導 第八章 幼兒園集體活動觀察與指導 第一節 社會活動觀察與指導 第二節 語言活動觀察與指導 第三...
《嬰幼兒行為觀察與指導》是2023年11月復旦大學出版社出版的圖書,作者是楊道才、劉妍慧 。內容簡介 本教材依據國家衛生健康委員會《托育機構保育指導大綱(試行)》《托育機構設定標準(試行)》《托育機構管理規範(試行)》和《0-6歲...
《幼兒行為觀察與引導》是復旦大學出版社於2022年出版的書籍,作者是林蘭 內容簡介 本書堅持“以兒童為中心”的現代兒童教育觀,支持保教人員秉持正向視角對幼兒行為進行觀察和引導。書中設定了八大學習模組,堅持基礎知識學習與實踐套用...
幼兒行為觀察與指導這樣做 《幼兒行為觀察與指導這樣做》是華東師範大學出版社出版的圖書
幼兒行為觀察與指導這樣做 《幼兒行為觀察與指導這樣做》是2019年華東師範大學出版社出版的圖書。
導論:學前兒童行為觀察與指導 ——幼兒教師的專業技能 第一章 觀察的原因和準備 第一節 為什麼要觀察 第二節 為觀察做準備 第二章 觀察方法的介紹 第一節 如何呈現觀察記錄 ——以單個幼兒行為的敘事風格記錄為例 第二節 正式...
《幼兒行為觀察與分析案例教程》是一本2020年出版的圖書,由人民郵電出版社出版 內容簡介 本書依託案例系統地介紹了幼兒行為觀察與指導的基礎知識與技能,側重幼兒行為觀察與指導在日常保教各方面的實際套用。全書共9章,第1~3章主要側重...
《幼兒行為的觀察與記錄原著第6版》是2021年中國輕工業出版社出版的圖書。內容簡介 觀察、記錄兒童的行為,進而了解兒童的需要、興趣和近發展區,這既是幼兒教育和課程生髮的起點,也是幼兒教師的專業能力。本書不僅介紹了觀察與記錄幼兒...
《學前兒童行為觀察與分析》是2020年武漢大學出版社出版的圖書,作者陳思,全書共分10章,詳細介紹了學前兒童行為觀察的基本理論知識及其在幼兒園實踐中的具體套用與技巧。內容簡介 在生活中,我們無時無刻地不在進行觀察。人通過觀察,...
本書從詳盡的理論介紹和分析出發,幫助讀者在理解觀察這一研究方法的基礎上,對在學前教育領域使用行為觀察進行深入的了解。同時,為了幫助讀者學習如何敏銳地觀察幼兒、嚴謹地分析他們的行為,並對他們進行適時、適當的指導,本書中羅列了...
《幼兒行為觀察與案例評析教程》是武漢大學出版社出版的圖書。內容簡介 "《幼兒行為觀察與案例評析教程》立足“課崗融合,做學合一”,大量引入幼稚園教師觀察案例,助力學習者理解幼兒行為觀察的內涵,掌握觀察與指導的方法。全書從理論和...
培育適宜行為,是幼兒行為管理的主要追求。本書在論述幼兒行為管理基本理論的基礎上,融入豐富、具體、生動的案例,能為學前教育專業學生、一線教師提供幼兒行為觀察和管理的指導。圖書目錄 第一章幼兒行為管理概述 第一節幼兒行為管理的含義...
《幼稚園教育活動運用叢書:幼兒行為觀察與記錄》是2013年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是蔡春美,洪福財,邱瓊慧。內容簡介 《幼稚園教育活動運用叢書:幼兒行為觀察與記錄》在章節的安排上面,從幼兒行為觀察與記錄的意義與重要性入手...
幼兒行為觀察與案例 動兒行為觀察與案例,李曉巍主編,華東師範大學出版社出版的圖書。成書過程 2020年12月8日,該教材入選教育部“十三五” 職業教育國家規劃教材書目。
第四章幼兒在園一日生活的觀察第一節生活活動的觀察與指導第二節學習活動的觀察與指導第三節遊戲活動的觀察與指導拓展練習 第五章行為觀察在幼兒發展評價中的運用第一節作為幼兒發展評價方法的觀察法第二節觀察法在幼兒發展評價中運用的...
“幼稚園教師專業標準培訓叢書”中的《幼兒與幼兒園環境對話》、《幼兒遊戲活動的支持與引導》、《教師如何觀察和評價幼兒》、《家長開放日的活動設計與組織》和《幼兒教師教研活動及寫作指導》這5個分冊,著重從“環境的創設與利用”“一...
從幼兒行為觀察與記錄的意義與重要性入手進行詳細介紹;其次,針對各種觀察與策略方法的理論與實例進行鋪陳;再次,對於進行幼兒行為觀察與記錄的倫理議題加以論述。隨著教育科技的進步,《幼稚園教育活動運用叢書:幼兒行為觀察與記錄》特別增列...
教材是豐富的知識的載體,是傳播先進幼兒教育理念的手段,但是只有適用的、符合幼師生接受水平和實際需要的教材,才能發揮其在幼師生學習過程中的作用,成為教師教學活動的助手,幼師生學習活動的益友。章節安排為:兒童行為觀察與研究的概述...
費廣洪,博士,深圳大學師範學院副教授,碩士生導師。廣東省學前教育專家指導委員會成員,廣東省中國小教材審查委員會成員,廣東教育學會學前教育專業委員會學術委員。主要研究六向為學前心理學、幼兒園課程。目錄 第一章 幼兒發展的觀察與...
本書匯聚了來自幼稚園教育實踐、幼兒日常生活中發生的案例,並從心理學、教育學、教學法、衛生學等專業角度對這些案例進行分析。案例內容主要涉及對幼兒行為的觀察解讀、根據幼兒身心發展的年齡特徵與個體差異給予的指導、環境的創設與利用、...
《幼兒遊戲行為觀察與研討》是2020年北京師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書共分四章:*章主要闡述開展幼兒遊戲行為觀察主題教研活動的背景、思考和活動計畫;第二章梳理了在開展幼兒遊戲行為觀察主題教研前必須掌握的遊戲理論及關鍵...
媒介的特徵與觀察者 觀察媒介的利弊 結語 附錄 作者簡介 安·E.貝姆(Ann E.Boehm)博士,美國哥倫比亞大學師範學院心理學與教育學教授,曾任發展與教育心理學系主任。她的學術興趣聚焦於學前兒童評估、幼兒概念習得、早期閱讀和家庭...