《幼兒行為觀察與案例評析教程》是武漢大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:幼兒行為觀察與案例評析教程
- 作者:經承鳳
- 出版社:武漢大學出版社
- 頁數:311 頁
- ISBN:9787307232433
《幼兒行為觀察與案例評析教程》是武漢大學出版社出版的圖書。
《幼兒行為觀察與案例評析教程》是武漢大學出版社出版的圖書。內容簡介"《幼兒行為觀察與案例評析教程》立足“課崗融合,做學合一”,大量引入幼稚園教師觀察案例,助力學習者理解幼兒行為觀察的內涵,掌握觀察與指導的方法。全書從理論...
《幼兒行為觀察與分析案例教程》是一本2020年出版的圖書,由人民郵電出版社出版 內容簡介 本書依託案例系統地介紹了幼兒行為觀察與指導的基礎知識與技能,側重幼兒行為觀察與指導在日常保教各方面的實際套用。全書共9章,第1~3章主要側重...
《幼兒行為觀察與案例 》是2017年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《幼兒行為觀察與案例》針對當前幼兒觀察中存在的問題,結合《3-6歲兒童學習與發展指南》等zui新政策精神,以案例形式講解五類十二種幼兒行為觀察的方法及其運用...
全書共分10章,詳細介紹了學前兒童行為觀察的基本理論知識及其在幼兒園實踐中的具體套用,系統地闡釋了觀察是有目的、有意識、有耐心的觀察,對幼兒的觀察需要有觀察的技巧。書中還附了大量案例、圖表,以及照片,進一步分析和總結了教師...
本教材主要內容包括幼兒行為觀察的含義和一般原則、幼兒行為觀察的常用方法、幼兒行為觀察的準備與實施,以及幼兒生活、遊戲和教學活動的觀察與指導。教材內容與幼稚園保教工作緊密結合,案例豐富,既保證了專業知識的系統性,又能夠滿足學習者...
就是讓學生懂得,閱讀兒童是幼兒教的基本功。該書前三章介紹觀察兒童的方法,並選取班級集體、遊戲活動、數學知活動進行觀察方法的示範;後五章介紹兒童行為分析的方法,通過對具體案例分析。學習對兒童認知行為、情緒表現、社會交往和語言...
本書注重“育人”與“修技”結合,突出教材的思想性與實踐性。編寫體例新穎,凸顯工作手冊式教材特點;案例豐富生動,突出幼稚園崗位實用性;配套資源豐富,實現“崗課證賽”深度融合。圖書目錄 第一篇 兒童行為觀察基本理論 第一章 ...
第六章行為觀察在幼兒發展與教育研究中的運用第一節作為研究方法的觀察法第二節觀察法在幼兒發展與教育研究中運用的案例拓展練習 參考文獻 作者簡介 何慧華,上海師範大學教育學院學前教育系副教授。研究專業:兒童發展與親子關係。講授課程...
幼兒行為觀察與案例 動兒行為觀察與案例,李曉巍主編,華東師範大學出版社出版的圖書。成書過程 2020年12月8日,該教材入選教育部“十三五” 職業教育國家規劃教材書目。
《兒童行為觀察與分析》是2019年南京大學出版社出版的圖書。內容簡介 《兒童行為觀察與分析》是“高職高專學前教育專業理實一體化立體教材”系列叢書中的一本。《兒童行為觀察與分析》從觀察概述、學前兒童行為觀察概述、學前兒童行為觀察...
《幼兒行為觀察與記錄》分為文字撰述(文本)與案例光碟兩部分,能很好地將理論與實踐將結合,給讀者提供較為豐富的0——6歲幼兒觀察案例資源。同時,本書的特色是在兼具學理基礎和實務的操作中,建構了讀者整體性的認知概念與實際知能...
《幼兒行為觀察與分析》是2019年7月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是李曉巍。內容簡介 作為一名專業的幼稚園教師,應學會客觀地觀察幼兒學習與發展的狀況,科學地解讀和評價幼兒的表現與進步,並能有效運用觀察與評價結果改進教學,為...
本教材聚焦嬰幼兒行為觀察與指導、嬰幼兒行為觀察的記錄方法、嬰幼兒行為觀察的數據與評價、嬰幼兒行為觀察準備與實施步驟、基於發展的嬰幼兒行為觀察與指導。本教材將經典理論知識與前沿觀察方法融入案例中,綜合設計課程內容,以案例形式進...
《關愛與方法:幼兒行為觀察案例分析》是2014年7月復旦大學出版社出版的圖書,作者是沈雪梅。內容提要 本書匯聚了來自幼稚園教育實踐、幼兒日常生活中發生的案例,並從心理學、教育學、教學法、衛生學等專業角度對這些案例進行分析。案例...
《學前兒童行為觀察與評價》是2015年5月東北師範大學出版社出版的圖書,作者是劉春雷。內容簡介 《彩虹書系:學前兒童行為觀察與評價》書是幼兒教師培訓教材。《彩虹書系:學前兒童行為觀察與評價》主要依據《3-6歲兒童學習與發展指南》...
第二節學前兒童行為觀察與兒童發展理論 / 26 第三章 學前兒童行為觀察方法——描述的方法 / 35 第一節日記法 / 35 第二節軼事記錄法 / 39 第三節實況詳錄法 / 43 第四節樣本描述法 / 46 第四章 學前兒童行為觀察方法——...
《幼兒園與家庭、社區合作共育案例評析教程》,是2023年武漢大學出版社出版的圖書,作者是甘鵬、韋凌雲、趙建霞。內容簡介 該教材在作者多年學前教育專業一線教學及幼稚園工作經驗基礎上,基於學習者視角,通過近90個文字案例與視頻案例,...
幼兒園優秀教育活動案例與評析可以涉及學科領域、幼兒發展和教育教學三個大的方面,通過這三個方面的研究,可以全面提升教師把握學科領域的基本特點和關鍵經驗、了解幼兒的學習特點和學習進程以及創造性地開展教育教學的能力。內容簡介 《實踐...
《教師如何觀察和評價幼兒》是2012年8月中國輕工業出版社出版的圖書,作者是蘇曉倩。內容簡介 “幼稚園教師專業標準培訓叢書”中的《幼兒與幼兒園環境對話》、《幼兒遊戲活動的支持與引導》、《教師如何觀察和評價幼兒》、《家長開放日的...
嬰幼兒行為觀察與分析 《嬰幼兒行為觀察與分析》是2021年西南師範大學出版社出版的圖書。
《幼兒發展的觀察與評價》是2011年11月1日由高等教育出版社出版的圖書,作者是貝蒂。本書針對幼兒發展在6大領域的11個方面,即自尊、情感發展、社會性遊戲、親社會行為、大肌肉動作發展、小肌肉動作發展、認知發展、口頭語言、自發讀寫...
《幼稚園教育活動運用叢書:幼兒行為觀察與記錄》是2013年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是蔡春美,洪福財,邱瓊慧。內容簡介 《幼稚園教育活動運用叢書:幼兒行為觀察與記錄》在章節的安排上面,從幼兒行為觀察與記錄的意義與重要性入手...
《幼兒行為觀察與記錄精選》是2017年4月北京交通大學出版社出版的圖書,作者是王翠肖。內容簡介 《北京交通大學幼稚園教育研究與實踐叢書:幼兒行為觀察與記錄精選》以北京交通大學幼稚園教師在實踐教學中接觸的實例為依託,闡述了如何從不...