幼兒科學教育（science for young children）是2013年全國科學技術名詞審定委員會公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名：幼兒科學教育
- 外文名：science for young children
- 所屬學科：教育學
- 公布時間：2013年
定義,出處,
定義
以激發和培養幼兒探索周圍世界的興趣和能力為目的的教育活動。
出處
《教育學名詞》第一版。
幼兒科學教育（science for young children）是2013年全國科學技術名詞審定委員會公布的教育學名詞。
幼兒科學教育（science for young children）是2013年全國科學技術名詞審定委員會公布的教育學名詞。定義以激發和培養幼兒探索周圍世界的興趣和能力為目的的教育活動。1出處《教育學名詞》第一版。...
《學前兒童科學教育》是2012年遼寧大學出版社出版的圖書，作者是趙洪。內容簡介 本教材以《幼稚園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》的思想為導向，結合科學領域幼兒學科學的特點，結合幼兒具體形象性思維占優勢的特點編寫而成。
幼兒科學教育 《幼兒科學教育》是北京師範大學出版社出版的圖書，作者是劉占蘭著
《幼稚園科學教育》是一本2019年北京理工大學出版社出版的圖書，作者劉立民 。內容簡介 劉立民主編的《幼稚園科學教育》一書，涵蓋了 科學教育領域中“幼稚園科學教育”內容。 本書主要適用對象是學前教育專業的學生，旨在 適應和推動我國...
《幼兒科學教育與活動指導(21世紀學前教師教育系列教材)》是2020年6月中國人民大學出版社出版的圖書，作者是王興華，該書系統介紹了學前兒童科學探究活動的評價框架和常用評價工具、方法，幫助未來教師客觀評量與分析科學教育實踐中的問題，...
《幼稚園科學教育》是2006年人民教育出版社出版的圖書，作者是張俊。內容介紹 為了適應我國當前幼兒教育改革的需求，向廣大幼稚園教師提供新的幼兒教育理念和方法，我們根據教育部2001年7月2日印發的《幼稚園教育指導綱要（試行）》的精神，...
《幼兒科學探究活動教師指導策略研究》總結。《綱要》中科學領域的目標與價值取向的提出，使我深深的感到承擔教育重擔的我們不能再像過去那樣對孩子進行科學教育，而如何更好的使孩子學習科學，與科學一起成長，在近兩年的科學探索活動中，...
《幼兒科學教育·科學》是2013年8月北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社聯合出版的圖書，作者是李槐青、彭琦凡。內容簡介 《全國高中專學前教師教育教材：幼兒科學教育·科學》遵循《幼稚園教育指導綱要》及《3～6歲兒童學習與發展指南...
第一章幼兒科學教育概述 第二章幼兒科學教育目標 第一節幼兒科學教育目標的重要性 第二節制定幼兒科學教育目標的依據 第三節幼兒科學教育總目標的分析 第四節幼兒科學教育三方面目標的關係 第五節幼稚園各年齡班科學教育的目標 第六節...
《幼兒科學教育與活動指導》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是施燕。全書比較全面地探討了幼兒科學教育與活動指導的基本理論及實踐，體現了當今幼兒科學教育改革的成果，並且與當前幼稚園科學教育改革的實踐密切結合。作者簡介 施燕...
第一章 幼兒科學教育概述 第一節 科學教育與幼兒科學教育………1 第二節 幼兒科學教育的目標與內容………7 第三節 幼兒科學教育活動設計與組織策略………21 第四節 幼兒科學教育活動評價………27 第二章 幼兒觀察認識活動 第一...
《幼兒科學教育與活動指導（第二版）》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《幼兒科學教育與活動指導》在內容上儘量豐富和全面。這既便於學生憑藉本冊書，通過課堂學習和課外自學，掌握較為全面的幼兒科學教育的理論知識和活動...
《學前兒童科學教育（第2版）》是2021年6月高等教育出版社出版的圖書，作者是趙一侖，王春燕。本書主要內容包括：科學與學前兒童科學教育、學前兒童科學的學與教、學前兒童科學教育的目標、學前兒童科學教育的內容、學前兒童科學教育活動設計...
生活化、操作化、遊戲化的小班數學課後延伸活動——小班幼兒數學學習有效性的實踐與研究 大班“家庭科學小實驗”存在的誤區與指導策略 “足智多謀”，引領幼兒走向自由探索之路 生活中做科學活動中玩科學——談幼兒科學教育的新認識 利用...
任務2 學前兒童科學教育的理論基礎 任務3 學前兒童科學教育的目標 任務4 學前兒童科學教育的內容與方法 崗位技能實訓 課賽證融通 項目二 幼兒園科學集體教學活動的設計與指導 項目導學 學習目標 內容導圖 思政元素 問題導入 任務1 觀察...
《幼兒科學教育·數學》是2013年11月北京師範大學出版社出版的圖書，作者是周希冰、周利文。內容簡介 《幼兒科學教育·數學/全國高中專學前教師教育教材》在系統論述幼兒數學教育的基本特性、基本理論、幼兒數學概念發展與特點的基礎上，從...
《幼稚園科學教育與活動設計》將觀察模仿學習、探究創造學習、問題解決學習和反思批判學習和諧結合，形成相互支持相互促進的關係。將說理和案例自然結合，幫助在職學習者更好地學以致用。圖書目錄 第一章幼兒科學的基本概念 第一節科學與...
《教師教育精品教材·學前教育專業系列:學前兒童科學教育》力求全面、系統地反映《幼兒園教育指導綱要（試行）》的精神，吸收當前國內外學前兒童科學教育的最新研究成果。主要內容包括學前兒童科學教育概述、學前兒童科學教育的目標、內容、方法...
三、幼兒學習科學的年齡特點 13 本章小結 16 思考題 16 第二章 學前兒童科學教育的理論 基礎 19 第一節 皮亞傑認知發展理論 20 一、認知結構理論 20 二、認知發展階段理論 21 三、知識分類理論 22 四、教育啟示 23 第二節 ...
第三章 兒童科學啟蒙教育活動二：兒童科普活動 第四章 兒童科學啟蒙教育活動三：兒童科學探究活動 參考文獻 索引 後記 圖書簡介 科學啟蒙教育是兒童認識世界的一個重要組成部分，也是培養兒童科學精神和創造力的基石。 本書對3～8歲(幼...
《幼兒科學教育活動設計與指導》是2009年4月中國勞動社會保障出版社出版的圖書，作者是卜立新。2020年12月8日，被教育部辦公廳公布為“十三五”職業教育國家規劃教材。編輯推薦 幼稚園對師資的要求不斷提高，各類學前教育師範類學校的教學...
補充讀物1 美國全美幼兒教育協會（NAEYC）制定的《幼兒科學教育標準》補充讀物 22001-2005年中國青少年科學技術普及活動內容與目標 第四章 學前兒童科學教育的方法 第一節 觀察 第二節 實驗 第三節 種植與飼養 第四節 分類 第五節 ...
第六節幼兒科學教育活動的整合 第二章集體探究活動 第一節觀察認識型活動 第二節實驗操作型活動 第三節科學討論型活動 第四節技術製作型活動 第三章數學認知活動 第一節數學活動概述 第二節感知集合 第三節認識數及運算 第四節綜合...
《學前兒童科學教育》是2016年科學出版社出版的圖書。內容簡介 本書在內容選擇和結構編排上儘量體現教法課的要求和特點，力圖通過深入淺出的講述，配以豐富多樣的材料，較全面地向讀者展現學前兒童科學教育的原理、目標、內容、方法和實踐...
第一章 幼稚園科學教育概述 一幼稚園科學教育的目標和內容 （一）《綱要》中科學教育的目標與內容要求 （二）不同年齡幼兒科學學習的關鍵經驗 二、幼稚園科學教育的實施途徑 （一）專門組織的科學探究活動 （二）區域中的科學探究活動 ...
一、科學小實驗 二、科學製作 三、勞動 四、分類 五、測量 第三節科學閱讀 一、科學閱讀的分類 二、科學閱讀的指導 思考題 第六章學前兒童科學教育的資源與環境 第一節學前兒童科學教育環境的創設 一、幼兒園科學教育活動的環境 二...
《學前兒童科學教育》是2012年科學出版社出版的圖書，作者是李維金。內容簡介 本書的主要內容包括學前兒童科學教育的概念，國內外學前兒童科學教育研究綜述，學前兒童科學教育的有關理論，學前兒童科學教育的目標、內容與要求等。圖書目錄 第...
第一節 日常生活中數學活動的設計與指導 第二節 區角中的數學活動與指導 附錄一 英國、日本幼兒科學教育目標 附錄二 2001-2005年中國青少年科學技術普及活動指導綱要(摘錄)附錄三 澳大利亞幼兒科學教育內容簡介 主要參考文獻 ...
《幼兒園科學教育與活動指導第二版》是2021年北京師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 五大領域活動設計與指導是學前專業的方向課程，本書根據《教師教育課程標準（試行）》《幼稚園教師專業標準（試行）》《3~6歲兒童學習與發展指南》、...
《幼兒科學教育案例精選》是2014年8月經濟管理出版社出版的圖書，作者是李桂英、王淑華、劉嵬嵬。內容簡介 幼兒的科學學習是在探究具體事物和解決實際問題中，嘗試發現事物間的異同和聯繫的過程。幼兒在對自然事物的探究和運用數學解決實際...