幼稚園科學教育資源

幼稚園科學教育資源

《幼稚園科學教育資源》是2014年人民教育出版社出版的圖書,作者是劉占蘭。

基本介紹

  • 中文名:幼稚園科學教育資源
  • 作者:劉占蘭
  • ISBN:9787107274510
  • 頁數:310頁
  • 定價:31.1元
  • 出版社:人民教育出版社
  • 出版時間:2014年5月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《幼稚園課程資源叢書:幼稚園科學教育資源》以幼稚園中的教師以及城市幼稚園中的新手教師為主要讀者對象,系統闡述幼稚園教育各領域教學的基本規律、基本特點、基本方法等,《幼稚園課程資源叢書:幼稚園科學教育資源》理論聯繫實際,在理論闡述中注重提供具體的活動案例以方便讀者理解,此書目的在於讓讀者通過閱讀本套圖書獲得在實踐中進行教學的能力。

圖書目錄

第一章 幼稚園科學教育概述
一幼稚園科學教育的目標和內容
(一)《綱要》中科學教育的目標與內容要求
(二)不同年齡幼兒科學學習的關鍵經驗
二、幼稚園科學教育的實施途徑
(一)專門組織的科學探究活動
(二)區域中的科學探究活動
(三)生活中的科學探究活動
附資料1《3-6歲兒童學習與發展指南》有關科學探究的目標與教育建議
附資料2 科學發現區的基本材料與日程建議
第二章 幼兒關於物質與材料的探究活動
一、幼兒關於物質和材料的認識特點
(一)幼兒認識物質和材料的基本發展趨勢
(二)有關物質與材料幼兒可能獲得的知識與經驗
二、環境創設與材料提供
(一)支持幼兒的自由探究與發現的區域環境和材料
(二)用於小組或集體探究的結構化材料
(三)牆面布置
(四)圖書支持
三、典型案例與分析
案例1:物體之間的空隙(大班)
案例2:裝米豆(大班)
案例3:磁鐵(大班)
案例4:滾動(大班)
案例5:有趣的玩具車(大班)
案例6:春天的色彩(中班)
案例7:有趣的紙(中班)
案例8:各種聲音(中班)
四、活動方案設計
活動1:有趣的石頭(小班)
活動2:石頭質量的區別(中班)
活動3:好玩的沙水(小班)
活動4:運水(中班)
活動5:有趣的沉浮(小班)
活動6:哪個瓶子裝水多(大班)
活動7:沙中取物(小班)
活動8:用磁鐵給物品分類(中班)
活動9:磁鐵的力量(中班)
活動10:磁鐵不同部位的力量一樣嗎(大班)
活動11:各種各樣的紙(中班)
活動12:顏色的探索(小班)
活動13:配色(中班)
活動14:有趣的收集(中、大班)
活動15:接亮小燈泡(大班)
第三章 幼兒探究動植物的活動
一、幼兒認識動植物的主要特點
(一)幼兒探究生命科學的核心概念
(二)幼兒認識生命體的特點——概念發展的“箭頭”
(三)引導幼兒探究動植物需要注意的問題
二、環境創設與材料提供
(一)支持幼兒日常探究與發現的區域環境和資源
……
第四章 幼兒認識自然與天氣現象的活動
第五章 幼兒認識工具與技術設計活動
後記

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