實習教學(practice teaching),學生在教師組織和指導下,根據職業定向,在校內實習場所或校外有關現場從事模擬或實際的工作,以獲得有關的實際知識和技能,養成獨立工作能力和職業心理品質的實踐性教學形式。由於培養目標、專業(或工種)性質不同,實習內容和要求、方式和方法多種多樣,有教學實習、生產實習、臨床實習等。
基本介紹
- 中文名:實習教學
- 外文名:practice teaching
實習教學(practice teaching),學生在教師組織和指導下,根據職業定向,在校內實習場所或校外有關現場從事模擬或實際的工作,以獲得有關的實際知識和技能,養成獨立工作能力和職業心理品質的實踐性教學形式。由於培養目標、專業(或工種)性質不同,實習內容和要求、方式和方法多種多樣,有教學實習、生產實習、臨床實習等。
實習教學(practice teaching),學生在教師組織和指導下,根據職業定向,在校內實習場所或校外有關現場從事模擬或實際的工作,以獲得有關的實際知識和技能,養成獨立工作能力和職業心理品質的實踐性教學形式。由於培養...
教學實習是指高等學校工、理、農、醫等科和中等專業學校工、農科在生產實習之前,結合專業課程教學的一種實踐性教學形式。通常從低年級開始,在校內實習工場或農場進行,使學生獲得生產的感性知識,初步掌握一些生產操作技能,並接受勞動...
《江漢大學教學實習管理辦法》是江漢大學頒布的管理辦法。一、實習目的 (一)使學生了解社會,接觸實際,增強勞動觀念,具備敬業精神和責任感;(二)獲得與本專業有關的實際知識,增加感性認識,鞏固所學理論,培養初步的實際工作能力和...
護理臨床實習教學是幫助護生將課堂所學理論知識與護理實踐緊密結合的關鍵環節,是護生獲得專業護士所必須具備的專業技能、態度和行為的重要途徑,同時臨床實習也是護生向護士角色轉化的必經之路。《護理臨床實習教學指南》以護理本科生培養方案...
《臨床實習教學指南》是2013年12月1日北京大學醫學出版社出版的圖書,作者是鄭維揚、方國存、劉傑。內容簡介 當前非直屬附屬醫院、教學醫院和實習醫院較多,每家醫院可能同時要接收幾所大學的實習醫生。每所大學的實習大綱及實習要求又不盡...
實踐性教學,相對於理論教學的各種教學活動的總稱。包括實驗、實習、設計、工程測繪、社會調查等。旨在使學生獲得感性知識,掌握技能、技巧,養成理論聯繫實際的作風和獨立工作能力。通常在實驗室、實習場所等一定的職業活動情景下進行,作業是...
大學生社會實踐教學的形式主要包括:軍事訓練,專業實習,學工學農,社會調查,智力扶貧,參觀考察等。組織情況 大學生社會實踐教學的組織程式包括確定活動內容和場所,編制活動計畫,組織活動過程,評估和總結四個環節。大學生社會實踐教學的...
”各職業院校根據檔案精神,已採用或準備採用頂崗實習教學模式,但由於這一新的人才培養模式還處於摸索之中,組織和管理難度較大。《職業院校學生頂崗實習教育》針對目前職業院校組織頂崗實習的實踐情況而編寫,以解決頂崗實習中遇到的實際問題...
(1) 課程教學目標和工程實踐教學理念發生重大轉變。在課程教學目標方面,將金工實習階段的課程教學目標“學習工藝知識,提高動手能力,轉變思想作風”轉變為“學習工藝知識,增強工程實踐能力,提高綜合素質,培養創新精神和創新能力”; ...
以生產實習教學為主原則是中國技工學校辦學原則。技工學校的主要任務是培養合格的中級技術工人,教學中必須以生產實習教學為主,從而確保學生掌握本行業所必須具備的操作技能、技巧,並達到一定熟練程度,同時養成勞動習慣和職業道德。中國 ...
《醫學生實習教程》編者均是在醫療、教學、科研第一線工作多年的醫學專家、醫學管理專家,具有豐富的臨床實踐與管理經驗。本教程在編寫過程中,以全球醫學人才培養標準為主要依據,始終堅持“學以致用”的原則,力求目標明確、重點突出、語言...
通過這種形式,可以使學生把知識綜合運用於教育和教學實踐,以培養和鍛鍊學生從事教育和教學工作的能力,並加深和鞏固學生的專業思想。教育歷程 中國自從創辦師範教育開始,就較重視教育實習清光緒二十二年(1896)盛宣懷創辦南洋公學,分為四院...
學校安排學生在校外進行教學實習和生產實習時。各教學科室應根據學校和實習單位的具體情況,於實習前制定計畫,落實實習地點,確定實習指導人員。實習期間,指導教師應按實習計畫認真組織和指導學生實習,定期檢查實習情況,實習結束時,指導教師...
二、對外漢語實習教學的重要性 第二節畢業實習的設計思路與理念 一、探索:以聽課為主,適當安排實習生走上講台 二、創新:企業文化興趣小組,由實習生主講文化課程 三、提高:個別教學、興趣小組教學、課堂教學統籌規劃 第三節問題與...
本書適用於化學工程與工藝、化工機械、套用化學、環境工程等與石油化工相關的專業的現場實習教學,也可為石化企業相關技術人員的崗前培訓提供參考。圖書目錄 第一章 現場實習基礎知識 第一節 概述 第二節 工藝流程圖 第三節 車間設備...
實習教學是學生進一步理解和鞏固理論知識、培養實踐技能和創新能力的重要教學環節,是學生接觸社會,了解社會,提高德育素質和心理素質的重要途徑。實習教學包括工程訓練、認識實習、教學實習、生產實習、社會調查與社會實踐等培養方案中規定的...
一、護理臨床教學的概念 二、護理臨床教學的指導思想 三、護理臨床教學的目標 四、護理臨床學習對學生的要求 第2篇外科護理學臨床見習實習內容 第1章體液失衡、麻醉和手術中病人的護理 一、水、電解質、酸鹼失衡病人的護理 二、麻醉病人...
《吉林大學實習教學經費管理辦法(試行)》是一則由相關主管部門制定並下發的一則規範,作為行為準則和工作準則。第一章 總 則 第一條 為了進一步加強本(專)科實習教學經費的管理,提高實習教學經費的使用效率,保障實習教學的水平和...
本書以實驗為教學單元,重點體現學生實踐實習環節,既有電子類基礎性知識,又有綜合性實訓項目。本書可用於大學理工科學生電子技術實習的課堂教學和實踐教學,也可作為初入門的電子工程技術人員的培訓教材。前言 電子技術是高等工科院校實踐...
《中等職業學校頂崗實習教學改革研究》是針對我國中等職業學校頂崗實習階段教育功能缺失問題進行研究探索。通過構建工學整合式教學模式,從學校、企業、教師和學生四個維度建立工學整合式教學實施方案,為我國中等職業學校在頂崗實習階段開展工學...
實習課,中學學科名稱。1956 年 3 月,中國教育部公布 1956—1957 年度中學上課時數表,增設此科。該表的“說明”中指出:國中、高中各年級均設實習課,每周時數,國中三年級為 1 課時,其他各年級均為 2課時。國中有教學工廠和...
鉗工實習教學設備,鉗工大多是在鉗工台上用手工工具操作為主,對工件進行加工。鉗工實習實驗室設備鉗工大多是在鉗工台上用手工工具操作為主,對工件進行加工。手工操作的特點是技術性強,加工質量的好壞主要取決於操作者技術水平的高低,它...
2.教學實習:包括備課、教學設計、聽課、試教、評課、課後輔導、批改作業等環節,周學時在4—15學時;3.班主任工作實習:要求實習學生制定班主任工作計畫,做好日常的班級管理工作、組織學生開展班團活動,主持班會,做學生思想轉化工作,...
教學實習基地是指具有一定實習規模並相對穩定的高等學校學生參加校內外實習和社會實踐的重要場所。教學實習基地建設直接關係到實習教學的質量,對於高素質人才的實踐能力和創新、創業能力培養有著十分重要的作用。為進一步深化教育教學改革,規範...
《社會工作實習指導(第6版)》前言 第一章實習教學和社會工作環境1 為什麼需要實習教學?1 學校實習督導的角色3 實習教學在社會工作專業中的發展歷史4 專業實習的當前標準6 不同的實習類型6 學生怎么準備實習?學生在實習場所如何被督導7 ...
為了加強我校的畢業實習教學管理,提高畢業實習教學質量,更好地完成教學計畫規定的實習任務,特制定本辦法。任務 1.按專業培養目標,訓練學生從事本專業技術工作、業務工作或管理工作所必需的各種基本技能,提高實踐動手能力;使學生了解本...