《職業院校學生頂崗實習教育》是2009年對外經濟貿易大學出版社出版的圖書，作者是梅愛冰。
基本介紹
- 書名：職業院校學生頂崗實習教育
- 作者：梅愛冰
- ISBN：9787811345414
- 定價： 14.80 元
- 出版社：對外經濟貿易大學出版社
- 出版時間：2009年08月
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《職業院校學生頂崗實習教育》是新思維“十二五”全國高職高專系列規劃教材之一。《國務院關於大力發展職業教育的決定》（國發[2005]35號）指出：“大力推行工學結合、校企合作的培養模式。與企業緊密聯繫，加強學生的生產實習和社會實踐，改革以學校和課堂為中心的傳統人才培養模式”。《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高[2006]16號）又進一步指出：“積極推行訂單培養，探索工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利於增強學生能力的教學模式；引導建立企業接收高等職業院校學生實習的制度，加強學生的生產實習和社會實踐，高等職業院校要保證在校生至少有半年時間到企業等用人單位頂崗實習。”並強調要“加強和推進校外頂崗實習力度，使校內生產性實訓、校外頂崗實習比例逐步加大，提高學生的實際動手能力。
”各職業院校根據檔案精神，已採用或準備採用頂崗實習教學模式，但由於這一新的人才培養模式還處於摸索之中，組織和管理難度較大。《職業院校學生頂崗實習教育》針對目前職業院校組織頂崗實習的實踐情況而編寫，以解決頂崗實習中遇到的實際問題為主線，分章節介紹了頂崗實習的特點與意義、頂崗實習管理制度、頂崗實習協定的簽訂、頂崗實習中人際關係的處理、頂崗實習中的常見問題與應對、頂崗實習成績的考核，旨在使學生接受頂崗實習這一教學模式，自覺遵守頂崗實習制度、信守頂崗實習協定、處理好頂崗實習中出現的問題，充分發揮頂崗實習在學生技能提高、適應社會、職業發展等方面的巨大促進作用。
圖書目錄
緒論
附屬檔案1：國務院關於大力發展職業教育的決定（國發[2005]35號）
附屬檔案2：關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見（教高[2006]16號）
第一章 制度篇
第一節 遵守頂崗實習管理規定的重要意義
第二節 頂崗實習制度和紀律的內容
附錄1：×××學院學生頂崗實習管理辦法
附錄2：×××學院頂崗實習學生行為規範
第二章 協定篇
第一節 教學實習型頂崗實習協定的簽訂
第二節 直接就業型項崗實習協定的簽訂
附屬檔案1：職業院校學生教學頂崗實習協定模板
附屬檔案2：畢業生頂崗實習提前離校申請表
附屬檔案3：畢業生頂崗實習提前離校協定書
附屬檔案4：校企畢業生實習培訓協定書
附屬檔案5：《勞動法》中關於簽訂畢業生就業協定書的相關法律法規
第三章 人際關係篇
第一節 認清“準員工”身份
第二節 營造良好的人際關係
第三節 講究禮儀禮貌
第四節 鑽研專業技能
第五節 留下好的印象
第四章 問題應對篇
第一節 頂崗實習問題頻出的原因
第二節 頂崗實習經常出現的問題
第三節 頂崗實習中安全事故的預防與處理
第五章 頂崗實習考核篇
第一節 頂崗實習日誌和實習報告的寫作
第二節 頂崗實習成績的考核與認定
參考文獻
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