學前教育的理論與實踐問題研究

學前教育的理論與實踐問題研究是2013年華中師範大學出版社出版，牟利民 編

基本介紹

• 中文名：學前教育的理論與實踐問題研究
• 作者：牟利民 編
• 出版社：華中師範大學出版社 
• 出版時間：2913年9月1日
• 頁數：214 頁
• 定價：16.00 元
• 裝幀：平裝
• ISBN：9787562262756

內容簡介

眾所周知，“幼兒期就是遊戲期”。學齡前的兒童對於模仿成人活動、反映他熟悉的周圍生活有著相當濃厚的興趣，這就使得教學遊戲的產生成為一種必然。而作為一個幼稚園老師，在遊戲中抓住幼兒的年齡特點，並予以指導教育，這是最重要的任務。遊戲僅僅作為幼兒的隨意遊戲是遠遠不夠的，事實上遊戲也是教師進行教育的一種手段。

圖書目錄

理論篇

藝術點燃希望 專業成就夢想

——學前教育專業教學實踐思考

自建實體基地 培育合格人才

——校園（企）合作的最佳模式

學前教育專業舞蹈一節課

——《小孔雀笑嘻嘻》教材分析

淺談幼稚園教育管理

——《幼稚園教育研究新探》讀後感

幼兒教學中數學教育的心得

幼兒美術教育中環保意識的培養研究

淺談職校語文教學必須重視培養學生的適應能力

試論文化交流與傳播視野下的幼稚園雙語教學

試論幼稚園教學中遊戲與課程的相互滲透

淺談幼稚園品德教育活動中需要注意的問題

青少年活動中心——我圓夢的地方

我國學前教育的新政策、法規知識

教學反思引領幼兒教師的專業成長

如何為幼兒的探究活動創設寬鬆的環境

幼稚園音樂遊戲教育

淺談幼兒德育

淺談培養幼兒安全教育的誤區及對策

創新辦學機制 打造品牌專業

——辦學體制機制創新與校企合作探討

實踐研究篇

幼稚園一日活動常規要求

3—6歲幼兒語言與認知能力培養

四國育兒觀及行為比較

幼稚園環境布置研究

課題研究中的教學教育實踐

幼稚園管理之我見

幼兒的分享行為不容忽視

在種植活動中體味歡樂

圖畫小世界 內心大世界

談幼稚園音樂教育現狀及提升策略

試談幼兒心理健康教育原則

中班幼兒的年齡特點

尊重幼兒——幼兒教育的靈魂

逆向思維使孩子更聰明

大班主題背景下的角色遊戲

小班幼兒繪畫初探

培養幼兒文明用餐習慣

教育孩子的12條建議

用心關愛每個幼兒

怎樣預防星期一綜合徵

幼兒教育少不了遊戲