《大學組織績效管理制度設計研究》是2021年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是胡仁東。
基本介紹
- 中文名:大學組織績效管理制度設計研究
- 作者:胡仁東
- 出版社:中國社會科學出版社
- 出版時間:2021年10月
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
- ISBN:9787520390644
《大學組織績效管理制度設計研究》是2021年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是胡仁東。
《大學組織績效管理制度設計研究》是2021年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是胡仁東。內容簡介本書對績效管理理論的形成和發展進行了回顧,嘗試構建大學組織績效管理制度設計的理論分析框架:以多維人性假設理論為制度設計前提,...
《財務績效視角下高校管理制度創新研究》是別榮海創作的教育學著作,首次出版於2012年8月。該書以提高財務績效為問題意識,以此反思和最佳化高校內部管理制度,推動高校管理制度創新。研究把高校財務績效作為邏輯起點,結合理性選擇理論和新公共管理理論,通過模型構建與案例分析,探尋以高校管理制度創新提升財務績效之道。內容...
第二節教師績效評價主體之間的關係及其協調 一、評價主體之間的關係 二、評價主體之間關係的協調 第六章教師績效評價各維度之間的權衡 第一節研究型大學教師績效評價中的各維度審視 一、教學評價:學生評價的利弊 二、科研評價:質與量的選擇 三、服務評價:職能的拓展與責任感 第二節教師績效評價中的指標設計與指標...
第五節 基於考核結果的績效套用:績效管理 第六節 公司需要什麼樣的考核模式 第二章 考核的保障:流程及關係類考核檔案的設計 第一節 在制度中明確考核重點 第二節 績效考核的周期 第三節 考核程式與階段的設計 第四節 各級組織在考核中的分工 ……第三章 績效目標的確定:把公司目標落實到崗位個人 ……第四...
第四章地方高校財務內部控制制度設計(118)第一節內部控制制度的含義與有效性(118)第二節內部控制制度設計原則(121)第三節內部控制制度設計方法(129)第四節內部牽制組織(140)第五章地方高校內部財務績效管理控制(148)第一節整體計畫控制(149)第二節組織人事控制(161)第三節行政領導控制(176)第四節資產管理與處置...
從政府績效的社會建構著手構建超越新公共管理的政府績效管理理論體系與研究範式,以求從基礎理論研究的突破中支持政府績效管理制度的頂層設計,破解實踐中一系列難題。研究內容包括政府績效的社會建構及公共價值生成;政府績效管理的組織演化與戰略路徑;政府績效治理基礎與機制;政府績效管理中的信息不對稱問題;政府績效管理...
大學教師績效評價的根本目的,就是要按照以人為本和促進學術發展的理念,通過科學的遵循績效評價原則,有效運用評價模式、技術、方法、手段,使教師的評價過程與結果和教師聘用聘任、薪酬分配、培養培訓等人事管理環節有效銜接起來,通過績效評價的導向作用和管理功能,實現教師人才資源的合理配置,從而在保障大學組織目標實現...
另外,該書通過引入標桿管理原理、DEA等內容,提出了高校科研績效評價及標桿樹立體系,為構建完善的科研績效投入、產出指標體系提供了科學指引。創新合作對高校科研績效的影響機制主要體現為:隨著區域間高校合作水平不斷提升,地理臨近效應逐漸減弱,但組織臨近效應依舊存在,為推進產學合作提供了有效指引。隨著智慧技術不斷...
二、我國大學教師績效評價中的價值扭曲 三、我國大學教師績效評價中價值取向的確立 第三節高等學校教師績效評價指標體系與評價方法 一、我國高校教師績效評價指標體系研究現狀 二、高等學校崗位特點分析 三、高等學校崗位績效評價體系設計 四、模型的例演 五、結論 第四節高等學校績效工資制度的實施 一、年度績效工資的...
第三,該書設計層次分析法、熵值法與複合功效函式組合的學院預算績效評價綜合與分類指數模型,輸出預算績效評價指數,提供學院預算績效水平的顯示信號,進一步的實證分析結果發現:案例高校13個二級學院預算綜合績效水平整體偏差,等級分布離散度相對明顯,時序和類型特徵對預算綜合績效的影響程度不顯著。預算分類績效水平呈現...
即評價是現代人力資本理論的應然訴求;三是描述了高校科研績效考核與社會資源配置之間的互動關係,即政府如何通過績效考核來協調社會關係網路中高校與其他組織間的利益分配關係,並引導其回歸公益性事業單位屬性,促使其履行科學研究職能;四是論述了高校通過科研績效考核實現校內資源最佳化配置和利益合理分配以及調動教師工作...
2、HR經理:角色分工是績效管理的組織者和諮詢專家。細化的工作細則有:⑴研究績效管理理論,並向企業管理層進行推銷,在企業內部進行宣傳,使績效管理的理論、方法和技巧被廣大員工認識、理解和接受;⑵組織管理者參加有關績效管理的培訓和研討,使管理者的績效管理技能得到提高;⑶組織制定符合企業現狀的績效管理制度和...
1.2.1 組織績效戰略焦點意義 1.2.2 組織層級績效貫通聯動問題 1.2.3 組織績效動態協同戰略平衡問題 1.2.4 組織關鍵績效檢核問題 1.3 三層四維關鍵績效整合戰略管理框架 1.3.1 三層次績效整合 1.3.2 四維績效動態整合 1.3.3 關鍵績效整合 1.4 績效管理系統定位及流程設計 1.4.1 系統...
3.3 研究設計 3.3.1 實證研究的研究步驟 3.3.2 實證研究的研究工具 3.3.3 抽樣 3.3.3 統計分析方法 3.4 量表的修正與信度效度檢驗 3.4.1 量表修正的主要步驟和方法 3.4.2 人力資源管理實踐量表的預測試及修正 3.4.3 組織戰略量表的預測試結果 3.4.4 組織績效量表的預測試結果 3.5 問卷的...
然後,在此基礎上提出在現實組織環境中績效考核與管理倫理的影響均衡策略。最後,用本項目的研究成果對兩類典型案例,即中國大學教師的績效考核與管理倫理的關係和中國政府官員的績效考核與管理倫理的關係進行剖析,找出目前解決這兩類問題的方法。結題摘要 本項目旨在通過理論分析、社會調查、實證研究以及案例分析等方法,...
從作者隊伍的組織上,本套教材的特點與CHRP項目的培訓目的緊密相關。由於在內容設計、編著風格和作者隊伍三方面擁有上述特點,因此本套教材的也相應擁有實戰性強、針對性強、便於人力資源專職人員學習和培訓人員在培訓過程中使用等優點。該教材講述了績效管理的基本原理、績效管理制度的建立、績效管理的實施、績效管理溝通...
組織要對所有的員工進行考核制度的培訓,因為所有的員工既是考核者又是被考核者。使用單位 事業單位 以績效改進為中心 績效管理是一個循環,自績效計畫開始,經過績效輔導、績效考核、績效反饋到考核結果的套用,形成了一個閉環;經總結提高后,進入下一輪績效循環;在這一過程中,組織績效呈螺旋上升的趨勢;而績效管理...
其次,鑒於高校教師隊伍建設不只是高校自身的事情,該書除了從高校出發,而且也將政府的維度考慮進來,從行政管理的高度,為政府以及高校提供科學合理的政策建議和管理對策。最後,該書還談到了提高高校教師績效的制度設計問題,從制度的層面探討了教師績效的規範化、體系化和制度化的重要性。出版信息 作者簡介 史萬兵,女...