《基於教師專業發展的教師教學效能研究》是2019年浙江大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：基於教師專業發展的教師教學效能研究
- 作者：車偉艷
- 類別：教材
- 出版社：浙江大學出版社
- 出版時間：2019年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787308188340
第一章 教師教學效能研究的背景與意義
節 教師教學效能研究的背景
第二節 教師教學效能研究的意義
第二章 教師教學效能的歷史發展與未來趨勢
節 教師教學效能的歷史發展
第二節 教師教學效能的未來趨勢
第三章 教師教學效能的理論基礎
節 教師教學效能與課堂“有效教學”的概念闡釋
第二節 教師教學效能的理論基礎
第四章 教師教學效能與教師專業發展的關係
節 不同專業發展階段的教師教學效能
第二節 “有效教學”和高教學效能的特徵
第三節 教師教學效能對教學的促進作用
第五章 教師教學效能的結構與主體作用機制
節 教師教學效能的結構與測量
第二節 教師教學效能的主體作用機制
第六章 教師教學效能結構指標及影響因素
節 教師教學效能結構指標
第二節 教師教學效能影響因素
第七章 教師教學效能的現狀調查
節 教師教學效能的研究設計
第二節 教學個案分析
第三節 研究結果分析
第四節 總的研究結果分析
第八章 提高教師教學效能的策略
節 提高教師教學效能的外部因素
第二節 提高教師教學效能的內部因素
結語
參考文獻
附錄
後記
