《國小英語有效教學研究》的作者是趙亞夫,是2017年北京師範大學出版社出版的圖書,本書從新知識、新技能、新視野、新觀念方面指導學科的有效教學。
基本介紹
- 中文名:國小英語有效教學研究
- 作者:趙亞夫
- 出版社:北京師範大學出版社
- ISBN:9787303206155
《國小英語有效教學研究》的作者是趙亞夫,是2017年北京師範大學出版社出版的圖書,本書從新知識、新技能、新視野、新觀念方面指導學科的有效教學。
《國小英語有效教學研究》的作者是趙亞夫,是2017年北京師範大學出版社出版的圖書,本書從新知識、新技能、新視野、新觀念方面指導學科的有效教學。內容簡介本叢書秉承服務一線的編寫宗旨,充分吸納課程改革10年來各學科課堂教學創...
國小英語有效教學研究與實踐 國小英語有效教學研究與實踐是一本2020年出版的圖書,由中山大學出版社出版
《大、中、國小一條龍英語教學研究與實踐》是2012年由清華大學出版社出版的圖書,作者是范文芳。圖書簡介 清華“大、中、國小一條龍”英語教學課題改革經過7年的實踐,取得了豐碩的成果。本論文集收集了項目實施過程中我國大、中、國小...
中國小與高校合作行動研究是教師專業發展的有效途徑章兼中(2)基於新課程的高中英語辭彙量變化研究傅山雲(7)高中英語通用學術常用詞量化分析與研究張惠娥黃遠振(10)高中舉辦校園英語文化節的嘗試傅紀新(14)高中英語教學中“假期綜合症”的...
第一節 英語教研中的文化構建 第二節 國小英語教師課堂教學用語使用現狀調查及反思 第三節 國小英語區域性協作教研現狀調查及實踐 第四節 對送教下鄉課的幾個追問 第五節 基於課例設計探索教學有效性 第六節 國小英語區域性協作教研的...
《有效教學:國小英語教學中的問題與對策(新課程國小版)》是2010年東北師範大學出版社出版的圖書。不但可以作在職教師的培訓、學習之用,而且可以給在校的師範生參考對於師資隊伍的養成是一個貢獻。就是這幾年配合新課改的研究成果。內容...
第二章至第八章為實踐研究部分,是由一線中國小英語教學和研究工作者立足如何打造中國小英語活力課堂而做的積極思考與深入實踐。對於拓寬英語教師教育的視閾,提高英語教師的專業素養有著積極的理論和實踐價值;對於構建有效的英語課堂互動,...
圍繞學科單元教學設計,《國小英語單元教學設計指南》各章內容體現關聯性、遞進性與邏輯性。其著力點旨在希望幫助教師立足學科核心素養,基於單元整體視角,進行單課有效實施;幫助教研團隊以專業眼光闡釋教育教學,力求精準指導,提升課堂效能。
細細研讀了“區域性推進英語新課程實施的實踐與研究”的課題報告,真是嘆為觀止。全文從總論、英語新課程教材的建設與實施、英語課堂教學的有效實踐、信息技術資源與英語教學的整合、大英語教學環境的創設、區域性英語教師的專業發展。共六...
《國小英語教學課例:實錄與評析》匯集近年來在全國及省級課堂教學研討活動中具有代表性的教學課例,以時間為順序,從一個側面記錄浙江省國小英語課程教學的發展足跡。通過立體呈現課例實錄與評析,傳遞基於語篇的教學理念和教學實踐,在教學...
本課程要求“雙師”結構教學團隊,以學生有效理解知識、強化能力、發展探究意識為中心來組織教學,倡導真實項目實訓、團隊合作、自主學習和表現評價。課程特色與創新:1.任務導向。本課程按照國小英語教師工作崗位設計教學任務,推行小組合作...
《國小英語有效教學實用課堂教學藝術》是2009年1月1日世界圖書出版公司出版的圖書。內容簡介 《國小英語有效教學實用課堂教學藝術》具有兩大特色:一是新穎——緊扣各個學科新的課程標準,緊密聯繫各科新教材,體現新的課堂教學理念(如愉快...
提升課堂提問品質的英語教學研究 範例3:擴大小組學習實效的英語課堂研究 範例4:套用題教學中數學建模的實踐研究 範例5:實驗探究驅動科學課堂的策略研究 範例6:超越說教的思品教學有效策略研究 範例7:突破機械記憶的歷史教學策略研究 ...
呈現豐富的課程資源。對人教版、外研版、譯林版國小英語教材進行全面闡釋,呈現和分析了教材內容、教學案例,並提供了優質課例視頻、有效教學設計等和課程標準與教材分析有關的課程資源。貫徹實踐導向的編寫理念。構建4大板塊,通過請你思考...
從這本案例集中,你不難看到,新課程改革了我們教師的教學生活,教師在新課程中煥發了新的生命,我們的教師與新課程一同成長! 案例研究已被實踐證明是一種非常有效的教學研究方法,它不僅是案例撰寫者自己改革的記錄、總結和反思,而且為...
二、課題研究的目的意義 通過“信息技術與國小英語教學的整合”課題的研究,我們力求從理論和實踐層面共同推進,提高師生的信息素養,增強師生的信息技術操作能力,真正掌握最先進的教育技術,促進教與學的革命。信息技術與國小英語教學的有效...
對部分在研究中形成的典型案例進行了分析,希望能為教育戲劇在國小英語科目中的融合實踐提供參考與借鑑,從而為教師在教育教學中如何發揮教育戲劇的積極作用,增強學生語言綜合運用能力和社會責任感、創新精神等,提供切實有效的建議和方案。
我國國小英語教學在近十年有了很大的發展,但師資、英語教學環境、課堂教學質量等諸多問題使得小學生學習語言的優勢難以充分發揮,國小英語課程的順利實施和課程目標的實現無法得以保證,而有效地開發國小英語課程資源是解決當前問題的重要途徑...
第二節教學內容再構的方法與途徑 第三節採取有效的文本再構,全面提高學生的語用能力 第十二章國小英語課堂教學中的語用失誤與培養策略 第一節國小英語課堂教學中的語用學 第二節國小英語課堂教學中的語用失誤 第三節國小英語課堂教學...
國小英語課堂對話教學有效策略的行動研究 三步七環節中“操練活動”突破教學重難點的策略研究 微課在國小英語課堂教學中有效運用的策略研究 國小英語課堂有效教學情境設計的實踐研究 快樂攀登花香一路 ——《魚峰區攀登英語和常規英語有效整合...
《新課程國小英語任務型教學設計與實例》是2006年寧波出版社出版的圖書,作者是岳蔚。內容介紹 本書依據新《英語課程標準》,從導入,呈現、鞏固、評價四個教學環節,結合大量具體實例對國小英語任務型教學進行了有效的探索,精彩的課例又...
正是基於這一現狀,我們參加了全國教育科學規劃“十一五”教育部重點課題“課程資源促進有效教學的研究與實驗”的子課題研究,並將課題確定為“基於語篇的課程資源開發與國小英語有效教學研究”。我們選擇“基於‘語篇’的課程資源開發”作為...
本書對中國小英語教師和從事英語教育教學研究的學者具有重要的參考價值。圖書目錄 第一部分 義務教育英語課程標準研究 第一章 英語課程標準修訂的背景與主要變化…3 第一節 英語課程標準修訂的背景…4 一、英語課程改革的突破和成就...
國小英語課堂教學中多元智慧型的開發 問渠哪得清如許為有源頭活水來——淺談實景英語秀在課堂中的運用 以有效作業為載體,深化課堂教學改革。努力推進“輕負高質”六、綜合篇 把握信息技術課堂教學中情境創設的要點 對信息技術教材的套用...
“Animal School”教案及教學說明 “Animal School”課堂觀察分析 教學案例 淺談英語授課中的個別化教學 創設教學情境,有效地組織語言操練——一分鐘演練的啟示 國小低年級英語個性化教學設計 英語新課堂“互動”策略研究 【音樂】基本策略¨...
它以“全美外語學習目標”為指導原則,反映了全球中國小及大學外語課堂教學研究的最新進展,是目前北美地區唯一一部內容全面翔實的教法指南。新版特別關注英語、語文等語言教學實踐,是中國小英語老師和家長應該人手一冊的必備“聖經”。有...
第二章十字教學法的理論基礎 第一節 辯證唯物哲學觀 第二節 積極有效學習的本質觀 第三節 語言的本質觀 第三章情境 第一節 情境是認知情境結構實體 第二節 語言交際活動離不開情境 第三節 創設英語教學的情境 第四章情意 第一節...