《國中語文有效教學》是2015年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是石義堂、李金雲、趙亞夫。
《國中語文有效教學》是2015年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是石義堂、李金雲、趙亞夫。內容簡介《國中語文有效教學》充分吸納課程改革10年來各學科課堂教學創生的新成果、新經驗，注重結合一線教學的實際問題，從新知識、新...
《國中語文有效教學實用課堂教學藝術》是2009年世界圖書出版公司出版的圖書，作者是沈龍明、肖建紅。內容簡介 《國中語文有效教學實用課堂教學藝術》具有兩大特色：一是新穎——緊扣各個學科新的課程標準，緊密聯繫各科新教材，體現新的課堂...
國中語文的有效教學 國中語文的有效教學是一本2014年出版的圖書，由北京師範大學出版社出版
《國中語文課堂的有效教學》是2007年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是趙亞夫。內容簡介 本書遵循“問題提出―情境創設―案例分析―策略提煉”的編寫思路，將現階段語文教學在落實新課程理念過程中教師們最關注、最困惑、最棘手的問題...
國中語文教學體現素質教育的實驗探討法的教學結構，操作行為；二、關於教法的特色；三、關於使用此教法的效果、推廣價值。主要內容 1993年秋季我國開始全面實施九年義務教育。人民教育出版社根據九年義務教育國中語文教學計畫編寫的大綱和教科...
《語文有效教學與文學教育探究》是2014年4月1日四川大學出版社出版的圖書，作者是劉雲生。圖書目錄 第一部分 語文有效教學理論探究 第一章 有效教學的內涵和意義 第一節 有效教學理論的生成背景 第二節 有效教學的基本要素及特點 第三...
簡單些說，我們這裡所定義的教學語言，就是指特定民族或地域的教師群體或教師個體，在文本（教材）的基礎上，打造課堂教學藝術作品與表達課堂教學藝術作品主題的整個藝術手段的總和。語文味教學法是一種新的教學語言。定義 語文味理論與實踐...
國中語文學習綜合指導 以陶行知"教學做合一"思想為指導,通過實踐,提出"四步式"語文綜合性學習教學模式,即"確立主題—制定方案—實踐體驗—交流評價"。探索語文綜合性學習的有效教學方法,嘗試建立語文綜合性學習評價體系。
《我們這樣教語文：核心素養視角下的國中語文教學策略》是2019年天津社會科學院出版社出版的圖書。內容簡介 為促進深度學習，激發課堂活力，提升學生語文核心素養，崔立紅名師工作室的七名教師圍繞“基於核心素養，落實高效教學”這一主題展開...
《國中語文教學中的問題與對策(新課程國中版)》是2010年東北師範大學出版社出版圖書，作者是丁莉娟、趙志昇。內容介紹 《國中語文教學中的問題與對策(新課程國中版)》將有效教學關注的重點放在以下三個方面：教學是否促進學生的全面發展，...
這是一本針對項目式學習在國中語文教學中的套用情況及效果進行研究，由四川悟閱文化傳播有限公司策劃出版。筆者通過3輪次的教學對比實驗研究，證明項目式學習在國中語文課堂教學中具有明顯優勢，不但有效提高了課堂教學質量，也較大幅度地提升...
摘要：作文教學是語文教學中的重點，也是難點，是一項艱巨的工程。當下的國中語文作文教學中，對於如何提高學生的作文水平的認知普遍是讓學生多讀多作，以讀促寫的教學方式。當然這樣也不是不可以，只是教師在執教寫作的過程時能提供有效性...
《國中語文教學設計與實施》是2018年3月1日上海交通大學出版社出版的圖書，作者是宋秋前、包國華。內容簡介 《國中語文教學設計與實施》以國中經典課文為對象，分閱讀教學與寫作教學兩個部分，對國中語文經典教學內容和實施過程進行教學設計...
語文教案網是由國內優秀教育愛好者戴華峻、熊慧龍領袖全國各地優秀教育愛好者於2011年所建立。語文教 語文教案網案網包括國小語文教案,國中語文教案,高中語文教案,大學語文教案,作文大全,閱讀指導,班主任工作,語文公開課,社會教育,學校教育,...
《國中語文這樣教：上》是2019年長江文藝出版社出版的圖書。內容簡介 有效備課，才有精彩課堂。本書是王君、肖培東、凌宗偉等語文特級名師針對統編國中語文新課的備教手記。一堂好課是怎么設計出來的？備課到底備什麼？閱讀名師的親筆備教...
但當下的國中語文閱讀教學方式過於單一，使得學生對閱讀的興趣嚴重缺乏，這也是直接導致學生難以突破的重要原因之一。（二）閱讀方法的不當 教師在引導學生完成閱讀的過程中，需要通過有效、便捷的教學策略，使其具備正確的閱讀方法，掌握正確...
淺談國中語文教學中主問題的設計/ 課本劇使語文學習更加深刻/ 淺談國中作文教學的問題和對策/ 中考作文寫作思路點撥舉隅/ 淺談國中語文口語交際教學/ 妥善處理語文綜合性學習的幾個關係/ 【研修編】同課異構，促進教師專業有效發展/ 國中...
模仿著老師的教學方式上講台 語文學習印象拾遺 批註式的備課 模糊的思路受挫艱難履行職責 20世紀80年代初期國中語文教案例舉 《井岡翠竹》教案 《蘇州園林》教案 20世紀80年代中期國小語文教案例舉 《古井》教案 探索：有效的教育教學 還多...
淺談國中語文教學中主問題的設計/ 課本劇使語文學習更加深刻/ 淺談國中作文教學的問題和對策/ 中考作文寫作思路點撥舉隅/ 淺談國中語文口語交際教學/ 妥善處理語文綜合性學習的幾個關係/ 【研修編】同課異構，促進教師專業有效發展/ 國中...
每篇設計或案例都包括教材解讀、教學目標、教學重難點、教學過程、教學反思等板塊內容。這些教學實例旨在啟發教師的創意和智慧，重建更有活力、更有效的語文課堂教學，讓我們一起努力……目錄 前言 上篇·數學設計 1.走一步，再走一步 2...
¯ ——人教版八年級上冊《馬說》課堂教學實錄及點評\ ¯ 文言文可以這樣教 ¯ ——《晏子使楚》課堂教學實錄及點評\ ¯ 《作文修改：怎樣有效地表情達意》教學實錄及說明\ ¯ 第四輯國中語文教學思考\ ¯ 目標：教學設計...
國中語文這樣教 《國中語文這樣教》是一本2020年05月28日長江文藝出版社出版的圖書，作者是蔣文學。
國中語文教學有效性問題問診與改進；語言文學的感應性與審美教學；國中語文課堂教學有效動態生成的實施策略等。內容簡介 《國中語文課程與教學研究》的出版是為了全面總結經驗，充分展示人文學院師範生畢業論文寫作改革的成績，進一步提高師範生...
此次為第三次全新修訂，是作者根據最新教學形勢，對叢書的進一步完善和更新，有著更為突出的實用價值。圖書目錄 第三次修訂說明 使用說明 第一篇 概說國中語文 也說中考試卷 ◎中考卷那些事 ◎中考語文卷那些事 ◎細說中考語文名著閱讀...
《國中語文這樣教（下）——統編新課名師備教手記》是2020年長江文藝出版社出版的圖書，作者是蔣文學、劍男 。內容簡介 有效備課，才有精彩課堂。本書是蔣文學、張英飛、何永生等語文特級名師針對統編國中語文新課的備教手記。 一堂好課...
從整合領域、整合資源、整合課型、整合教學的策略指導、整合型語文教師的培養等方面進行了系統的科學研究，從整合型閱讀教學、整合型寫作教學、語文研究性學習等方面進行了實踐嘗試，探索語文整合教學積極有效的教學方法和途徑。
《教學先鋒:國中作文教學工具王》內容從簡介：基礎性、梯度性、示範性的有機結合，特色鮮明的服務板塊，為國中語文教師的作文教學提供了一個廣闊的思維空間，具有全面、權威、創新、實用的特點，能夠有效地幫助老師方便、快捷地掌握本學科的...
