《化學教學設計與案例研討》是2020年化學工業出版社出版的圖書，作者是姜建文。
基本介紹
- 中文名：化學教學設計與案例研討
- 作者：姜建文
- 出版社：化學工業出版社
- ISBN：9787122356321
- 出版時間：2020年
《化學教學設計與案例研討》是2020年化學工業出版社出版的圖書，作者是姜建文。
《化學教學設計與案例研討》是2012年出版的圖書，作者是姜建文。內容介紹《化學教學設計與案例研討》力求體現化學教學設計的基本內涵，關注新課程熱點問題，反映教學設計新成果。《化學教學設計與案例研討》內容設計按教學設計過程邏...
化學教學設計與案例研討 《化學教學設計與案例研討》是2020年化學工業出版社出版的圖書，作者是姜建文。
《國中化學新課程教學設計及教學案例研究》是2008年高等教育出版社出版的圖書，作者劉克文。內容簡介 本書是全國中國小教師遠程非學歷培訓課程資源開發項目研究成果。致力於幫助中學化學教師解決新課程實施中遇到的問題，提高教師的教育教學研究...
《化學課教學設計經典案例研究》是2015年6月武漢大學出版社出版的圖書，作者是姚如富。內容簡介 《化學課教學設計經典案例研究》包括理論探討篇和案例篇兩部分。理論部分介紹了化學教學設計概述、新課程理念下中學化學教學設計、化學教學設計的...
《化學教學論研究案例》是2015年蘇州大學出版社出版的圖書，作者是沈理明。內容簡介 目前"化學教學論"課程並沒有現成案例教材，作者在數年的教學實踐中，編寫了《化學教學論研究案例》教材講義，經過修訂後出版。本書體系上涉及化學教學...
《中學化學教學設計》是2013年化學工業出版社出版的圖書，作者是黃梅 內容簡介 《中學化學教學設計》理論研究和案例分析充分結合，案例新，觀點新穎，分析透徹，查閱和蒐集了大量的一手資料和理論著作，針對目前新課改的形式和要求，提出了...
《化學教學設計》是2011年4月1日化學工業出版社出版的圖書，作者是鄭柳萍。本書可作為師範院校師範類學生、學科教學·化學專業教育碩士、化學課程與教學論研究生的教材，也可作為廣大中學化學教師和教學研究人員的參考用書。內容簡介 《化學...
《化學教學論與案例》旨在為化學課程與教學論學習提供鮮活的案例素材。全書共8章，主要內容包括緒論、化學課程變革與目標重建、化學教科書與內容建構、化學教與學理論、現代化學教學設計、化學教育測量與評價、化學教學技能、化學教學研究與...
《核心素養下的化學單元整體教學設計》是2021年福建教育出版社出版的圖書。內容簡介 單元整體教學是撬動課堂改革的支點，是核心素養落地的應然需求。本書上半部分系統全面地對單元整體教學做了分析解讀：章梳理了什麼是單元整體教學、為什麼要...
《文化有根課堂有魂：鄭胤飛化學教學設計集》是鄭胤飛老師多年化學課堂教學案例的彙編，其中的案例理念新穎，呈現方式獨特，對於一線化學教師具有很強的指導意義。鄭胤飛老師現任浦東新區化學教研員，主持名師工作室，兼任上海市中學化學教學研究...
這些案例並非只是基於“二期課改”教學理念的構想，均來自於國中化學教學第一線，都是在充分解讀國中化學“二期課改”教材的基礎上，結合編者切身的教學經驗和技巧，融入全新的教學素材和元素，而形成的優秀教學設計，因此具有豐富、真實、...
第四章中學化學基本觀念的發展層次探析 第五章化學基本觀念建構及影響因素 第六章教學設計和化學教學設計 第七章化學教學設計模式探討 第八章基於觀念建構的化學教學設計思路探討 第九章基於觀念建構的化學教學設計案例研究 ...
《基於核心素養的高中化學教學設計研究》是2020年華南理工大學出版社出版的圖書，作者是袁志林。內容簡介 《基於核心素養的高中化學教學設計研究》共分三部分：第一部分，分析高中化學課堂現狀，指出高中化學課堂中存在的問題；第二部分，探討...
三、學習進階與化學主題教學設計 第三節 核心素養取向的化學課時教學設計 一、核心素養取向化學課的板塊一任務式設計 二、核心素養取向的大概念和核心概念教學設計 第三章 無機物性質主題的教學設計及典型案例分析 第一節 無機物性質主題...
各篇案例以副標題揭示教學設計中凸顯的一項教學指導思想、教學策略或教學設計原則(當然,該案例的設計並不是只運用了該項原則和思想,也不意味著其他教學設計中不需要這些原則和思想)，比較全面、系統地呈現了中學化學課堂教學設計的核心理念...
第4講 基於實驗探究的元素化合物知識教學設計——導學 4.1元素化合物知識教學中探究過程的組織 4.2元素化合物知識教學中思維方法的外顯 第4講 學生教學片段及點評 第4講 課堂交流 “高端備課”現場 優秀微格教學案例 第4講測驗 第...
《化學教學設計：化學1必修》是2017年冶金工業出版社出版的圖書。內容簡介 《化學教學設計：化學1 必修（教師資格考試和教師應聘指導用書）》以筆者吳曉紅多年的教學實踐經驗為基礎編寫而成，全書共分為4章，包括從實驗學化學、化學物質及其...
案例2 “二氧化碳的性質”——基於網路環境的教學設計思路 案例3 “二氧化碳的性質”一一開放的課堂教學設計思路 問題二 怎樣讓教學設計充滿人文氣息 案例1 一氧化碳與人類 案例2 一氧化碳與生活環境 第四章 化學新課程理念下的複習和...
《國中化學新課程教學法》在內容上突出了“細”字，在表現手法上突出了“活”字，在情感上突出了“真”字，作者運用了教師們最感真切的“對話”、“研討”、“案例 ”等表現方式展開論述。內容簡介 《國中化學新課程教學法》的實用性...
《高中化學新課程教學設計與評析》是2008年高等教育出版社出版的圖書，作者是陳啟新、黃丹青。內容簡介 本書收錄的教學設計，主要針對“普通高中課程標準化學實驗教材”《化學1》與《化學2》的教學內容。教學案例的作者，來自於福建省不同...
《核心素養導向的中學化學教學設計》是2020年西南師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《核心素養導向的中學化學教學設計》是重慶市特級教師、研究員黃詠梅名師工作室聯合川、渝、鄂部分名師工作室聯盟及聯盟校編撰的案例式教學設計用書。其中...
本書由長期從事國中化學教學工作的優秀教師編寫而成，書中通過對化學課堂教學中遇到的常見疑難問題的經典案例進行深入的分析和探討，旨在給從事一線教學活動的國中化學教師提供解決此類問題的思路和方法。通過研討教學設計的基本理論和不同方式...
本書分為理論篇和實踐篇兩部分，理論篇包括核心素養與人的全面發展，核心素養與化學學科核心素養，基於學科核心素養的國中化學教學，基於學科核心素養的國中化學教學評價等。實踐篇包括“化學給我們到來了什麼”等60例國中化學教學設計案例。
《高中化學教學設計指導》是2021年浙江大學出版社出版的圖書。內容簡介 教學設計作為聯結教學理論和教學實踐的紐帶，對於實施高效的課堂教學、促進學生有意義學習具有重要的作用。提高教師的教學設計能力，是促進教師專業發展、提升教師專業素養...
《國中化學新課程的教學設計與實踐》是2003年高等教育出版社出版的一本圖書，作者是王磊。內容簡介 本書從現代教學設計的基礎理論出發，就如何進行國中化學教學設計進行了深入的研究，並精心選編了十多個新型的教學設計案例。全書分為上下兩...
精選出的19篇案例，還配有教師的教學後記和他人的評析，是對已實施過的探究學習教學給以展示和評價；課題報告篇包括《促進學生探究學習的中學化學教學策略與評價研究》課題研究的結題報告和對學生、教師、家長和校長進行的有關探究學習及其...
第2章和第3章介紹國中和高中化學信息化教學設計的指導案例。第4章介紹化學教學課件的設計與製作。第5章、第6章和第7章分別介紹化學課程資源的獲取和保存。本書所附的光碟提供了化學信息化教學案例的課堂實錄片段，每一片段都充分體現了...