國中化學新課程主題研究與案例解析

內容簡介

《國中化學新課程主題研究與案例解析》從教師的視角出發，對“教”如何服務於“學”，“教”和“學”如何統一於“二期課改”、統一於教學過程，對國中化學教學進行了全覆蓋式的研究與解析，有理論層面的認識與思考和實踐層面的操作與技巧，還用大量案例為佐證。這些案例並非只是基於“二期課改”教學理念的構想，均來自於國中化學教學第一線，都是在充分解讀國中化學“二期課改”教材的基礎上，結合編者切身的教學經驗和技巧，融入全新的教學素材和元素，而形成的優秀教學設計，因此具有豐富、真實、典型、操作性強等特點。通過閱讀和學習《國中化學新課程主題研究與案例解析》，可直接獲得大量優秀的教學設計和豐富的素材，如果嘗試將其融入教師自己的教學過程中，一定會有非同凡響的效果，並能打開塒“新課程、新理念”新的思維空間，以開發屬於自己的更合適和優秀的案例。

作者簡介

吳雪梅，上海市普教系統洪東府名師培養基地學員，1970年10月出生，中國民主促進會會員，中學高級教師，畢業於哈爾濱師範大學化學系，現攻讀華東師範大學化學系教育碩士。上海市普教系統洪東府名師培養基地學員。上海市化學教學專業委員會會員，上海市化學化工學會會員，閘北區教育系統化學學科帶頭人。現任上海市新中初級中學化學教師。

長期進行“化學情感教學”的研究，教學中倡導和遵循“易於學、樂於學、勤於學、悟於學”的理念，以學生的終生髮展為己任。已有幾十篇教育教學論文曾在《化學教學》、《現代教學》、《教育探索》等各種教育刊物上發表和各級評比中獲獎。曾參加《化學案例教學論》的編寫工作。曾承擔《化學情感教學理論與實踐》、《跨校教學研究小組的活動模式的研究》等課題的研究，對在國中化學教學中開展情感教學和化學教師的培養具有重要的借鑑價值和意義。

曾獲得上海市中國小中青年教師教學評選活動“一等獎”、全國國中化學優質課觀摩錄像課評比“一等獎”、全國化學教學改革“優秀教師”、上海市“園丁獎”、閘北區“金穗獎”等榮譽稱號。

教學特色：化學情感教學

教學風格：潤物無聲，厚積薄發

教學格言：教師應該把學生培養成怎樣的人。我認為學生只要比昨天更有智慧、更懂得愛、懂得寬容，那么他就是成功的人。

國中化學新課程主題研究與案例解析

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