《化學教學設計:化學1必修》是2017年冶金工業出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:化學教學設計:化學1必修
- 作者:吳曉紅主編
- 出版社:冶金工業出版社
- 出版時間:2017年
- 頁數:192 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787502474881
《化學教學設計:化學1必修》是2017年冶金工業出版社出版的圖書。
《化學教學設計:化學1必修》是2017年冶金工業出版社出版的圖書。內容簡介《化學教學設計:化學1 必修(教師資格考試和教師應聘指導用書)》以筆者吳曉紅多年的教學實踐經驗為基礎編寫而成,全書共分為4章,包括從實驗學化學、化...
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《化學教學設計》是2017年5月西南師範大學出版社出版的圖書,作者是杜楊。本書從師範生教學設計能力提升、發展的實際需要出發進行整體架構。首先介紹了相關的教學設計基礎理論,然後分別從教材分析、學情分析、目標設計、策略選擇上進行了深入...
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化學-人教版-鼎尖教案-必修1-新課標 《化學-人教版-鼎尖教案-必修1-新課標》是2000年出版的圖書,作者是常洪德、曹玉春。
《化學新課程教學設計》是2010年出版的圖書,作者是衷明華。內容介紹 《化學新課程教學設計》內容簡介:以學為中心的教學模式是20世紀90年代以後隨建構主義的流行而逐漸發展起來的。該教學設計模式以學為中心,主要研究的是“學”,強調...
《中學化學教學設計》是2013年化學工業出版社出版的圖書,作者是黃梅 內容簡介 《中學化學教學設計》理論研究和案例分析充分結合,案例新,觀點新穎,分析透徹,查閱和蒐集了大量的一手資料和理論著作,針對目前新課改的形式和要求,提出了...
本書是一部從大概念統領下的大單元教學設計出發,通過向首次使用新教材的教師和高一學生提供“沉浸式”教學案例,從而實現學生知識、能力和素養結構化的教輔圖書。本書並非教材的同步輔導書,而是通過與實際生活相聯繫的案例,對教材中的...
化學教學理論側重從“教”的層面研究化學教育教學規律及其運用,涉及指導化學教學的基本理論、化學教學的一般原則。化學教學方法及設擇依據等較為理論化的問題的研究:也涉及包括化學教學設計的基本要求、原則、方法和程式,化學教學各環節設計...
教學設計作為聯結教學理論和教學實踐的紐帶,對於實施高效的課堂教學、促進學生有意義學習具有重要的作用。提高教師的教學設計能力,是促進教師專業發展、提升教師專業素養的重要內容和途徑。中學化學教學設計是師範院校化學專業師範類學生必修課程...
《中學化學新課程教學設計》是2014年6月科學出版社出版的圖書,作者是杜正雄。內容簡介 本書共分8章,包括課程改革的新理念、建構主義學習理論、課程標準的學習與解讀、聽課評課、教學備課、教學試講、教學說課、教學反思。圖書目錄 封面 ...
《化學課堂教學設計》是2006年鄭州大學出版社出版的圖書,作者是李靈芝。該書可作為各類師範院校的教學用書,也可作為中學教師的教學資料及中等化學教育教研人員的參考用書。內容簡介 化學課堂教學設計的任務是開發課堂教學系統,最佳化課堂教學...
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《中學化學教學設計與實踐》是北京師範大學提供的慕課課程,授課老師是王磊、胡久華、魏銳。參考教材 1.《教師資格考試用書(高中化學)》王磊著,高等教育出版社,2011年11月。2.《教師資格考試用書(國中化學)》王磊著,高等教育出版社...
《化學課教學設計經典案例研究》是2015年6月武漢大學出版社出版的圖書,作者是姚如富。內容簡介 《化學課教學設計經典案例研究》包括理論探討篇和案例篇兩部分。理論部分介紹了化學教學設計概述、新課程理念下中學化學教學設計、化學教學設計的...
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《中學化學教學設計與案例分析》是2014年安徽大學出版社出版的圖書,作者是史紅霞、陳花、魏壯偉、閆桂琴。內容簡介 《中學化學教學設計與案例分析》中理論和案例相結合,更側重於案例和分析。旨在藉助具體案例的分析,使師範生了解教學設計...
一、普通高中化學課程改革的背景:1、國際視野中的高中化學課程:(1)根據科學素養要求設計課程:國際上普遍將科學素養(ScientificLiteracy)概括為三個組成部分:對於科學知識達到基本的了解程度;對科學的研究過程和方法達到基本的了解程度;...
《化學教學論》共10章:第1章導論;第2章化學課程的編制與變革;第3章化學教材設計及內容建構,結合國際科學教育發展的趨勢,著重探討了我國基礎教育化學課程與教材建設的幾個主要問題;第4~8章分課題理論結合實際地探討了化學教學設計與...
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各學科教材研究和教學設計的編寫,始終圍繞基礎教育新課程實施。通過探索,促使師範生在教學內容,教學方式等方面掌握教材研究、教學設計所需要的基本理論和實踐能力,為在未來教學實寮中創造課程奠定基礎。目錄 第一章 化學教材巨觀研究 第...
第一節 化學新課程資源概述 第二節 信息技術與化學課程的整合 第三節 校本課程的開發與設計 第十一章 化學新課程的教學設計與實施 第一節 以學生為中心的教學設計觀 第二節 不同課型化學教學策略的設計 第三節 化學教學設計的...
此教學設計任務由南京曉莊學院現代教育技術課程老師yqiong參與教師-維基星光計畫進行wiki教學而發布。此詞條為由吳學芳選定主題並負責、參與現代教育技術課程的所有同學協作共同完成!教材分析 地位和作用 鐵、銅及其化合物的套用是高中化學必修...
本詞條針對高一化學《氧化還原反應》內容章節,採用“問題解決教學”進行教學設計。教學設計思路明確,按照“引入--分析問題--交流討論——解決問題——課後反思——作業”的流程完成教學過程的設計。特徵分析 高一學生在國中已初步了解...