《中學化學教學設計與案例》是2013年 吉林大學出版社出版的圖書,作者是馬艷秋、王良。
基本介紹
- 中文名:中學化學教學設計與案例
- 作者:馬艷秋、王良
- 出版社: 吉林大學出版社
- 出版時間:2013年
- ISBN: 9787567703070
《中學化學教學設計與案例》是2013年 吉林大學出版社出版的圖書,作者是馬艷秋、王良。
《中學化學教學設計與案例》是2013年 吉林大學出版社出版的圖書,作者是馬艷秋、王良。內容簡介本書分為6章,包括兩部分內容:一是關於中學化學教學設計的理論部分,主要是中學化學教學設計概述、中學化學教學設計的理論基礎、中學...
《中學化學教學設計與案例分析》是2014年安徽大學出版社出版的圖書,作者是史紅霞、陳花、魏壯偉、閆桂琴。內容簡介 《中學化學教學設計與案例分析》中理論和案例相結合,更側重於案例和分析。旨在藉助具體案例的分析,使師範生了解教學設計...
《國中化學教學設計與案例分析》是2015年科學出版社出版的圖書,作者是劉繼和、辛靜。內容簡介 本書分為兩篇,上篇(理念部分):概述了化學學科教學設計和學案設計的相關理念。前者包括化學教學設計的內涵與特點、主要方法、教學目標設計、...
《國中化學新課程教學設計及教學案例研究》是2008年高等教育出版社出版的圖書,作者劉克文。內容簡介 本書是全國中國小教師遠程非學歷培訓課程資源開發項目研究成果。致力於幫助中學化學教師解決新課程實施中遇到的問題,提高教師的教育教學研究...
《高中新課程:化學優秀教學設計與案例》是2010年廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是廣東省教育廳教研室。內容簡介 王益群主編的《高中新課程化學優秀教學設計與案例》共分三部分分別是:第一部分:高中新課程化學教學實施實踐探索。介紹...
《化學教學設計與案例研討》是2012年出版的圖書,作者是姜建文。內容介紹 《化學教學設計與案例研討》力求體現化學教學設計的基本內涵,關注新課程熱點問題,反映教學設計新成果。《化學教學設計與案例研討》內容設計按教學設計過程邏輯線索編排...
《中學化學教學設計》是2013年化學工業出版社出版的圖書,作者是黃梅 內容簡介 《中學化學教學設計》理論研究和案例分析充分結合,案例新,觀點新穎,分析透徹,查閱和蒐集了大量的一手資料和理論著作,針對目前新課改的形式和要求,提出了...
第4講 基於實驗探究的元素化合物知識教學設計——導學 4.1元素化合物知識教學中探究過程的組織 4.2元素化合物知識教學中思維方法的外顯 第4講 學生教學片段及點評 第4講 課堂交流 “高端備課”現場 優秀微格教學案例 第4講測驗 第...
《中學化學信息化教學設計指導案例》是2005年4月1日人民郵電出版社出版的圖書,作者是李芒。內容簡介 本書主要以案例的形式介紹中學化學信息化教學設計的方法。全書分為7章,第1章介紹化學信息化教學設計的理論知識,以案例的形式幫助教師...
《高中化學創新教學案例》是2019年世界圖書出版公司出版的圖書。內容簡介 《高中化學創新教學案例》是高中化學實驗創新案例研究課題組研究成果。內容包括:實驗創新;元素及其化合物性質創新歸納模式;有機化學選修模組復 化學基礎知識、化學反應...
《中學化學新課程教學設計》是2014年6月科學出版社出版的圖書,作者是杜正雄。內容簡介 本書共分8章,包括課程改革的新理念、建構主義學習理論、課程標準的學習與解讀、聽課評課、教學備課、教學試講、教學說課、教學反思。圖書目錄 封面 ...
《核心素養導向的中學化學教學設計》是2020年西南師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《核心素養導向的中學化學教學設計》是重慶市特級教師、研究員黃詠梅名師工作室聯合川、渝、鄂部分名師工作室聯盟及聯盟校編撰的案例式教學設計用書。其中...
各篇案例以副標題揭示教學設計中凸顯的一項教學指導思想、教學策略或教學設計原則(當然,該案例的設計並不是只運用了該項原則和思想,也不意味著其他教學設計中不需要這些原則和思想),比較全面、系統地呈現了中學化學課堂教學設計的核心理念...
(二)不同概念類型的教學設計 二、基於觀念建構的中學化學教學設計 (一)化學新課程改革需要觀念為本的教學設計 (二)化學學科中的基本觀念 (三)觀念建構為本的教學設計模型 (四)觀念建構為本的教學設計實施與案例 三、基於實驗...
本書由長期從事國中化學教學工作的優秀教師編寫而成,書中通過對化學課堂教學中遇到的常見疑難問題的經典案例進行深入的分析和探討,旨在給從事一線教學活動的國中化學教師提供解決此類問題的思路和方法。通過研討教學設計的基本理論和不同方式...
第5節 高中化學教科書練習設計及功能 第3章 化學新課程的教學設計與實施 第1節 化學新課程課堂教學設計 第2節 化學教學設計的背景分析 第3節 化學教學設計的過程 第4節 化學新課程教學的實施 第5節 化學新課程教學設計案例 第4章...
本書分為理論篇和實踐篇兩部分,理論篇包括核心素養與人的全面發展,核心素養與化學學科核心素養,基於學科核心素養的國中化學教學,基於學科核心素養的國中化學教學評價等。實踐篇包括“化學給我們到來了什麼”等60例國中化學教學設計案例。
第7章 化學教學技能209 7.1 化學教學技能概述209 7.1.1 化學引課技能209 7.1.2 化學結課技能210 7.1.3 化學提問技能212 7.1.4 化學情境創設技能213 7.2 典型案例214 7.2.1 J中學化學導課設計的...
第三章 單元整體教學設計的實施策略 /46 第一節 教師怎樣實施單元整體教學設計 /46 第二節 如何保障單元整體教學設計的實施 /54 第四章 國中化學課程單元整體教學案例 /60 案例一 構成物質的微粒 /60 案例二 析火箭 學化學 /70 ...
從實踐出發,實用性強,適合作為雙語師資培訓的教材,_也同樣適用於從事中學化學雙語教學工作的教師。《化學雙語教學設計與案例》的編寫過程中參考了很多學者的研究成果,在此表示深深感謝。書中引用的教學案例多數是我們精心設計的。
《志鴻最佳化系列叢書·國中優秀教案:化學(9年級上冊)(配人教版)》個性獨特,匠心獨具。篇篇精彩,課課經典。每一個教案都來自實行新課標地區的省級教研活動或者學科教學領域的核心期刊,還有不少是全國教學設計獲獎作品。實用新穎,理念成熟...
化學教學設計與案例研討 《化學教學設計與案例研討》是2020年化學工業出版社出版的圖書,作者是姜建文。
《基於核心素養的高中化學教學設計研究》是2020年華南理工大學出版社出版的圖書,作者是袁志林。內容簡介 《基於核心素養的高中化學教學設計研究》共分三部分:第一部分,分析高中化學課堂現狀,指出高中化學課堂中存在的問題;第二部分,探討...
教學對象分析、化學教學目標撰寫、化學教學策略設計、化學教學媒體設計、化學教學評價設計等;二是根據化學新課程理念,結合化學教學案例具體分析了如何根據不同類型的化學知識特點進行教學設計,對新課程倡導的學習方式如何設計、組織實施。
《新路學業·國中教案與作業設計:9年級化學(上)(配人J)》為緊扣“提升學科素養,注重能力生成”的課標理念,以“針對、實用、新穎”作為編寫落腳點,我們課題組特聯合全國各學科教研專家和一線高級教師,在吸取全國優秀教學方法的基礎上,...
《化學教學研究與案例》是2006年高等教育出版社出版的圖書,作者是王磊。本書組織了豐富的教學案例、評價案例和試題,進行了精彩點評。內容簡介 為幫助廣大高中教師更好地理解普通高中新課程,切實解決在新課程實施中遇到的各種教學問題,...
《化學教學論案例教程》共10章,第一至三章,結合化學教育發展的趨勢,著重探討了我國基礎教育化學課程改革與新課標教材使用的幾個主要問題;第四至九章分別理論結合實際地探討了化學教學的原理和方法、化學學習的原理和方法、化學教學設計及...
第二節 高考化學能力考查的現狀分析 第三節 化學學習困難的診斷第八章 化學教學設計的評價 第一節 化學教學設計的評價概述 第二節 化學教學設計的評價過程 第三節 化學教學設計的評價案例分析附錄:中學化學教學設計案例賞...
通過閱讀和學習《國中化學新課程主題研究與案例解析》,可直接獲得大量優秀的教學設計和豐富的素材,如果嘗試將其融入教師自己的教學過程中,一定會有非同凡響的效果,並能打開塒“新課程、新理念”新的思維空間,以開發屬於自己的更合適和...
中學化學教學設計與教學能力實訓課程是由王磊為課程負責人,北京師範大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。教師團隊 課程負責人:王磊 授課教師:胡久華、魏銳、張建國 所獲榮譽 2020年11月24日,該課程被中華人民共和國教育部認定為“...