《制度自信教育融入高校思想政治理論課研究》是2024年人民出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：制度自信教育融入高校思想政治理論課研究
- 作者：王峰
- 出版時間：2024年3月
- 出版社：人民出版社
- ISBN：9787010258003
- 裝幀：平裝
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
制度自信是在制度優勢基礎上形成的一種主觀認知，但是制度自信不會自發形成，必須藉助一定的方式和資源來實現。將制度自信教育融入高校思政課，是教育引導廣大青年學生堅定製度自信的重要途徑。思政課的本質是講道理。本書以制度自信教育為邏輯起點，以闡釋制度自信教育融入高校思政課為切入點，在制度自信教育融入高校思政課實證研究和制度自信教育融入中國近現代史綱要課程個案研究的基礎上，提出最佳化制度自信教育融入高校思政課的方法路徑，充分發揮制度自信教育在講好堅定製度自信道理過程中的獨特作用。
作者簡介
王峰，河南襄城人，北京師範大學中共黨史黨建研究院副院長、馬克思主義學院副教授，美國芝加哥大學政治系訪問學者，北京市高校思想政治理論課特級教師。出版專著《群體的角色與作用：基於新中國成立以來三個不同社會群體的考察》。發表《中國共產黨紀律檢查制度的歷史考察》《新時代以巡視維護黨中央權威和集中統一領導的基本經驗》等論文50餘篇，多篇研究報告被相關部門採納。主持“中國共產黨巡視制度研究”等國家、省部級社科基金項目4項，參與多項。
