基本介紹
- 最近更新時間：2019年10月1日
- 軟體語言：Java
- 開發商：北京麗瑤文化有限公司
- 軟體版本：V1.0.18
- 軟體大小：20.51 MB
套用介紹,產品特色,版本更新,
相關詞條
- 全民考教師
《全民考教師》是一款針對教師資格證考試，教師招聘考試的備考軟體，軟體利用遊戲化闖關式的備考策略，將筆試面試二合一，涵蓋教師資格證、教師招聘考試筆試面試題庫、資訊等信息，套用介紹《全民考教師》2是一款專門針對教師資格證考試...
- 教育部關於實施全國教師教育網路聯盟計畫的指導意見
現就組織實施教師網聯計畫有關問題提出如下意見：一、充分認識實施教師網聯計畫的重要意義 （1）實施教師網聯計畫是構建教師終身學習體系、建設學習型社會的迫切需要。黨的十六大提出建設全民學習、終身學習的學習型社會，從時代的高度對“加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業務水平”提出了新的要求。在新的歷史時期，...
- 全民學霸(2021年怪貓遊戲發行的經營模擬類遊戲)
《全民學霸》是秦崆網路開發，怪貓遊戲發行的一款校園題材經營遊戲，於2021年4月21日上線，遊戲平台為iOS、Android。《全民學霸》以“校園”為背景，玩家作為校長在自己專屬的學校里，需要接受各種有趣的日常任務，還可以招攬各種老師為己所用。遊戲輕鬆不耗時，從建設校園、招攬老師，到培養學霸，模擬高考，遊戲趣味性...
- 新化教師進修學校
學校始創於1980年，1981年6月，經縣人民政府和縣編委批准，學校正式成為由縣教委主管的、全民所有製成人中等師範類學校。1986年6月，縣委、政府下達新發檔案，正式確定新化縣教師進修學校為正局級事業單位，由縣人民政府領導，縣教育委員會主管，自此，教師進修學校作為縣唯一的師訓基地，始終擔負著全縣國小教師、國小...
- 中國教師新百科-國小教育卷(2002年中國大百科全書出版社出版的圖書...
《中國教師新百科-國小教育卷》是2002年中國大百科全書出版社出版的圖書，作者是柳斌、朱小蔓。該書由總序、分卷序、條目分類目錄、條目正文、附錄、索引6個部分組成。共設578個條目，基本涵蓋了與國小教師職業有關的各方面知識內容。目次:教育基本理論 教育科學 教育學 國小教育學 教育的產生與發展 當代教育的發展...
- 中國中國小英語教師現狀調查與分析
《中國中國小英語教師現狀調查與分析》是2008年人民教育出版社出版的圖書，作者是吳欣、楊曉青。內容簡介 我國歷來都很重視教師隊伍建設，不同的歷史時期制定不同的政策，採取不同的辦法和手段。在全民學習、終身學習的社會裡，在新一輪課程改革的背景下，當代教師面臨著來自各方面的嚴峻挑戰。為了提高教師的整體素質...
- 國家銀齡教師行動計畫
教育部等十部門聯合印發《國家銀齡教師行動計畫》（以下簡稱《計畫》），搭建國家層面老有所為平台，挖潛退休教師資源優勢，發揮其有益補充、示範引領作用，推動建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國，加快建設教育強國。作為積極應對人口老齡化的有力之舉，《計畫》堅持目標導向、問題導向和效果導向相統一，總結 “...
- 國際英語教師資格證
國際英語教師資格證，是專門教授非英語國家英語學習的國際通用教學標準。在母語為非英語的國家裡，把英語當作外語教學的英語師資的教學，其證書為“TESOL英語教師資格證書”。如亞洲的中國、日本、韓國、蒙古和泰國等，歐洲的俄羅斯、波蘭、西班牙、葡萄牙等，南美的智利、巴西、阿根廷等。課程涵蓋一對一教學，商務英語、...
- 岳陽市中國小教師遠程教育中心
岳陽市中國小教師遠程教育中心成立於2009年3月，前身為成立於2004年3月“岳陽市中國小教師繼續教育培訓中心”。是市政府指定的全市教師培訓專門機構，是市教育局領導和指導的全民事業單位，掛靠和歸口岳陽廣播電視大學管理。中心座落在風景如畫的南湖之濱，現有工作人員10人，在省內外常年聘請的教師培訓專家110人。中心...
- 通向全民教育之路:巨型學校、技術和教師
《通向全民教育之路：巨型學校、技術和教師》是2010年3月中央廣播電視大學出版社出版的圖書，作者是[英]丹尼爾。內容簡介 《通向全民教育之路：巨型學校技術和教師》的內容與《綱要》中提出的推進城鄉教育一體化，實現教育均衡發展的思想不謀而合。通過閱讀《通向全民教育之路：巨型學校技術和教師》，讀者可以更全面、...
- 教師培訓與發展領域報告
1教師發展專業化相關組織1 1.1中國教育學會3 1.2中國教育學會教師培訓者聯盟4 1.3中國高等教育學會教師教育分會5 1.4全民教育之教師力量全球工作組6 1.5歐洲教師教育協會8 1.6美國教師教育學院聯合會9 1.7美國教師教育者協會10 1.8美國從教學到領導協會11 1.9美國教學質量中心12 1.10引領學習13 1.11...
- 教師培訓與發展·領域報告
1教師發展專業化相關組織1 1.1中國教育學會3 1.2中國教育學會教師培訓者聯盟4 1.3中國高等教育學會教師教育分會5 1.4全民教育之教師力量全球工作組6 1.5歐洲教師教育協會8 1.6美國教師教育學院聯合會9 1.7美國教師教育者協會10 1.8美國從教學到領導協會11 1.9美國教學質量中心12 1.10引領學習13 1.11...
- 給教師的信——閱讀與人生
《給教師的信——閱讀與人生》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《給教師的信：閱讀與人生》系《教師月刊》專欄“朱永新答”的結集。作者站在推動全民閱讀、建設書香社會、提升國家軟實力的高度上，根據教師、編輯所提出的各種“閱讀”問題，以書信的形式，從如下三個層面展開探討：閱讀如何促進教師...
- 江蘇公務員考試
由國家（省）教育行政部門下達招生計畫，參加全國（省）統一招生考試，經省級招生部門按規定錄取並取得軍隊院校學歷的人員，可以報考；在軍隊服役期間取得軍隊院校學歷的人員，可以報考。師範報考 本省生源的師範類畢業生可以報考，外省籍生源的師範類畢業生，需學校提供同意報考的證明方可報考。在職中國小教師允許報考，但...
- 新教師:讓中國教育因你而改變
教育現代化需要教師現代化 為農村考生提供更多選擇 性安全教育，刻不容緩 打破教師鐵飯碗的背後 教育，撫平焦慮的良藥 “減負”，家長也有份兒 熱培訓背後的冷思考 讓更多人看到減負的可實現性 讓更多的孩子有夢 減負與作業 校長專業化需要培訓專業化 減負，為教育鬆綁 全民教育與精英教育 教師資格進入“國考”...
- 高等院校教師教育公共課教材:教育學
第二節 全民教育思潮 第三節 教育國際化思潮 第五章 教師專業發展 第一節 教師的角色定位 第二節 教師的專業素養 第三節 教師專業發展的實現 第六章 學生素質與培養 第一節 學生素質與素質教育 第二節 學生身心素質與培養 第三節 學生科學素質與培養 第四節 學生道德素質與培養 第五節 學生審美素質與培養 ...
- 通向全民教育之路
《通向全民教育之路》是2010年出版的圖書，作者是約翰·丹尼爾爵士。內容簡介 《通向全民教育之路:巨型學校技術和教師》的內容與《綱要》中提出的推進城鄉教育一體化，實現教育均衡發展的思想不謀而合。通過閱讀《通向全民教育之路:巨型學校技術和教師》，讀者可以更全面、更深刻、更準確地解讀和理解《綱要》的精髓。
- 海南省教育廳關於印發《海南省中國小教師遠程培訓計畫實施方案》的通...
為深入貫徹落實黨的十七大關於“加強教師隊伍建設,重點提高農村教師素質”和“發展遠程教育和繼續教育,建設全民學習、終身學習的學習型社會”精神,進一步落實教育部“充分利用現代遠程教育手段”和“大力發展遠程教師培訓”要求,推進我省教師教育改革創新,以信息化帶動教師教育現代化,逐步構建...
- 世界教師日
聯合國教科文組織、兒童基金會、開發計畫署和國際勞工組織以及國際教育協會的負責人聯合發表致詞，向全世界的教師致以敬意，並強調高素質的教學隊伍的重要性。致詞指出，教師是實現全民教育目標和千年發展目標中的國際教育目標所不可或缺的因素。各國政府承諾在2015年以前使所有兒童都能接受有質量的教育。合格教師匱乏的...
- 西鄉縣教師隊伍管理基本要求
教師的婚、喪、產假由學校按有關規定審批。教師曠職者按有關規定扣發工資。教師無正當理由連續曠工時間超過15天，或一年內累計曠工時間超過30天的，按人事部《全民所有制事業單位辭退專業技術職務人員和管理人員暫行規定》處理。病假（婚、喪、產假除外）期間的工資按以下辦法執行：病假在兩個月以內的，工資照發。病假...
- 茂名市教育發展“十四五”規劃
（五）教育改革邁出新步伐。深化新時代教育評價改革，樹立科學的教育評價導向。紮實推進教育領域“放管服”改革，深化教育教學改革，整合最佳化教育資源。職業教育校企合作推進力度大，高等教育體制機制改革成效明顯。推動民辦學校管理改革，深化考試招生制度改革。創新教師編制管理，解決高職低聘問題，有效激發廣大教師工作積極性...
- 河北省教育事業第十一個五年規劃
實施全民科學素質行動計畫，提高全民科學文化素質。3．進一步加強語言文字工作。深入貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高全社會特別是廣大幹部、教師和學生的語言文字法律意識。強化國語培訓測試工作，堅持城市語言文字工作評估和創建中國小普及國語達標縣評估一起抓，到2010年，基本普及國語，漢字的...
- 安徽省委、安徽省人民政府關於教育體制改革若干問題的規定
教師的培養和提高,實行分級負責。國小教師主要由縣負責;國中教師主要由地、市負責;普通高中和職業技術學校的教師主要由省負責。 新辦和改辦學校實行分級審批。高等專科學校和中等專業學校、技工學校,由省審批。高中和職業高中,高中兩年制改為三年制,普通高中改為職業中學或設定職業班,由地、市審批,報省...
- 烏魯木齊市教育發展“十一五”規劃
有計畫地組織教師參加全國“HSK”考試，要求各學段教師達到市教育局提出的相應標準。切實做好教育對口支援，努力辦好疆內國中班。2006年以後將保持每年1500人的招生規模。設立民族教育專項資金，每年撥出專款用於發展民族教育。（九）實施教育信息化工程，促進教育現代化進程 充分利用教育科研網、衛星視頻傳輸系統等現代化...
- 浙江省深化新時代教育評價改革實施方案
建立健全符合教師教育特點的評估考核機制，最佳化師範專業認證。開展2011協同創新中心等平台建設績效評估。最佳化經費使用績效評價，引導高校強化對教育教學、基礎研究的支持。最佳化高校國際交流合作評價體系，推進來華留學質量認證。以開放大學辦學評價試點為依託，完善高校服務全民終身學習情況評價。（三）實施教師評價改革工程 9....
- 楊捷(河南大學教科院副院長)
獨著：“美國教師教育大學化轉型研究”，《比較教育研究》2012-12；合著：“理解與對話:哲學解釋學視域下師生關係的重構”，《基礎教育》2010-12；合著：“試論後現代課程觀語境下我國中國小教師角色的轉變”，《基礎教育》2010-07；合著：“教育治理:實現全民教育目標的鑰匙——對《2009全民教育全球監測報告》的解讀...
- 四川生學教育科技有限公司
以“軟體平台+課程體系+實訓室&設備+急救教育基地”構建急救教育整體解決方案，普及急救知識，加強師生急救技能實踐，降低校園安全事故發生率，切實提高校園應急救護知識與技能普及率，提升全民急救知識與技能能力，打造區域急救教育示範效應。學校教師發展評價解決方案 基於多元化評價理念，採集教師靜態數據與動態數據，健全高...
- 甘肅省肅南裕固族自治縣教育條例
自治縣人民政府應當將教育發展、課程改革、職業教育、教育督導、教育考試、教師培訓、體育美育、語言文字、雙語教育、網路服務、獎勵救助、寄宿制學校管理、中國小幼稚園採暖費和課後服務等各類專項經費納入縣級財政預算。第八章 法律責任 第四十七條 自治縣人民政府教育行政等相關部門違反本條例規定，有下列行為之一的，...
- 職業教育提質培優行動計畫(2020—2023年)
——國家、省、校三級職業教育標準體系逐步完善，職業學校教學條件基本達標，評價體系更具職教特色，教師、教材、教法改革全面深化。——職業學校辦學水平、人才培養質量和就業質量整體提升，職業教育的吸引力和社會認可度大幅提高，有效支撐地方經濟社會發展和國家重大戰略。（三）基本原則 ——育人為本，質量為先。加強...
- 江蘇省深化新時代教育評價改革實施方案
探索開展高校服務全民終身學習情況評價，推進各類形式的高等學歷繼續教育融合發展，促進學習型社會建設。強化評價結果運用，將評價結果作為財政經費投入、招生計畫安排、學科專業設定等的重要參考。四、深化教師評價改革 （九）突出師德師風第一標準。制定師德規範具體標準，突出考察教師思想政治素質，將師德表現作為教師資格...
