《做一個會成長的老師》是一本2022年山東文藝出版社出版的圖書,作者是王維審。
基本介紹
- 中文名:做一個會成長的老師
- 作者:王維審
- 出版社:山東文藝出版社
- 出版時間:2022年7月1日
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787532966318
《做一個會成長的老師》是一本2022年山東文藝出版社出版的圖書,作者是王維審。
《做一個會成長的老師》是一本2022年山東文藝出版社出版的圖書,作者是王維審。內容簡介從平凡到卓越,需要自我施壓,並藉助有效的技術從容而迅捷地行走,本書聚焦教師成長的行動路徑,從教師專業理想的確立與實現、教師專業實踐的理...
父母和老師能夠提供給孩子指導,但這樣的指導往往是單一維度、難以成體系的。與學校教育中的老師相區別的是,成長導師通常與孩子進行全方位的交流、整體性的引導,不但推動其學習提高,還注重協助其形成完整的人格,獲得人生的成長 。成長導師要求 成長導師和學生之間需要建立一種“導學”關係,針對學生的個性差異,因材...
《用心做教師:青年教師快速成長的十大定律》是2011年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是王福強。內容簡介 王福強所著的《用心做教師(青年教師快速成長的十大定律)》採用了通俗的創作方法,把死板的道理鮮活化,把教條的寫法改變為以案例為主,分析、評點為輔,把最先進的教育理念和方法融入有趣的情境中。經典的案例...
《做最具成長力的教師》是2016年北京時代華文書局出版的圖書,作者是徐世貴、郭麗艷。內容簡介 渴望專業快速成長是每個做教師的夙願。可是,往往許多教師對專業成長這條路總是若明若暗,或混沌不清,或迷茫無措,沒有目標和方向感,於是困惑、焦慮、徘徊……那么,教師成長有規律嗎?它的密碼是什麼?教師怎樣少走...
《教師快速成長的10個要訣》是2010年中國少年兒童新聞出版總社出版的圖書,作者是徐世貴。本書從教師成長最迫切需要解決的問題中精選出:動力、目標、方法、思想、研究、反思、個性、愛好、意志、幸福10個重點問題深入研究 內容簡介 天下沒有免費的午餐,天上也不會掉餡餅。教師成長卓有成效,必須經歷一個勤奮刻苦奮鬥和...
《給青年教師的36條成長建議》是長江文藝出版社2021年9月出版的圖書,作者是張祖慶。教育暢銷書《給語文教師的新建議》姐妹篇,著名語文特級教師張祖慶再次書寫成長心路。內容簡介 走出校園、踏上職場的新手教師,如何邁好職業生涯第一步?面對繁重複雜的教師工作,內心焦慮、手足無措,怎么辦?青年教師怎樣儘快提高教學...
1.“腹有詩書氣自華”:教師的文化底蘊 2.做有品位的教師 3.生命質量決定品位人生 優秀教師成長啟示錄靳忠良的“英雄教師”情懷 第八章人脈——優秀教師的社會資本 1.人脈決定成敗 2.親愛的老師,請開設你的人脈賬戶 3.如何構建自己的人脈圈 4.優秀教師的人脈資源效應 優秀教師成長啟示錄歐陽中石:一生只...
《一線教師如何快速成長》,是一本湖南人民出版社出版的圖書,作者是普利 輝。內容簡介 《一線教師如何快速成長》是一本一線教師從平凡到優秀的實踐指南。一線教師可以從作者的師者情懷、孜孜追求及勤奮務實中深受感染和啟迪,不僅能直接借鑑作者的做法與經驗,還能找到自己的專業成長動力與路徑,實現從平凡到優秀的蛻變,...
教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識,而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求,在特定的環境中採用特定的教學方法,通過特定的途徑來促進學生成長,教師這種角色是一種性質複雜的職業角色。一個人成長為這種角色需要經過複雜的、長期的學習過程。教師角色的性質就在於幫助學生成長;或者說,教師是促進學生成長...
《年輕教師的五項修煉》是一本在美國用於年輕教師培訓的暢銷書。《年輕教師的五項修煉》是一本有助於教師專業成長的教學指南。《年輕教師的五項修煉》以最簡潔的方式總結出日常教學中最重要的事項。《年輕教師的五項修煉》讓一個剛剛起步的老師快速成長為出色的教師。《年輕教師的五項修煉》教師提升專業素養的必備讀本。
一方面用於提煉和總結本校教師自主專業發展的經驗,另一方面為其他教師專業發展提供有效的專業發展策略和啟示。本書共分為四章,主要圍繞教師專業發展心得和策略這一核心話題展開。本書各章節內容主要由經濟欠發達地區高中一線教師撰寫,其內容側重於兩點:一、經驗性。以不同年齡結構、不同發展層次教師的成長心得為主要...
《教師專業成長的途徑》是2005年10月1日華東師範大學出版社出版的圖書,作者是張萬祥。內容簡介 《大夏書系·教師專業成長的途徑:30位優秀教師的案例》精選了30個案例,是30個不同的教育探索故事,案例中的教師透過這些故事向我們傳達著這樣一些信息:教育教學中存在這樣或那樣的問題是正常的,關鍵是教師是否在自己的...
老師,是一種職業,指教學生正確知識的人。老師有各種各樣的教育類型(國小老師、國中老師、高中老師)。同時也泛指在某方面值得學習,和能夠給大家帶來正確知識,有能力的人。相關節日是9月10日的“教師節”。2016年,中國各級各類學校專任教師數為1578.2萬人,其中,普通國小專任教師為578.9萬人,國中階段專任...
和“教育現象學”。出版專著:《校本行動研究》(四川教育出版社2002年版);《校本教學研究》(四川教育出版社2003年版);《有效教學論》(與高慎英合著,廣東教育出版社2004年版)《教師成長》(華東師範大學出版社2006年版)《教育研究方法:專題與案例》(華東師範大學出版社2007年版)等5部,發表文章50餘篇。
第一節 反思是教師成長之橋/191 第二節 怎樣理解教學反思/192 第三節 怎樣寫教學後記/195 第十五章 把自己的實習成果沉澱下來——實習總結報告的撰寫/201 第一節 實習生為什麼要重視實習總結/202 第二節 怎樣撰寫實習總結報告/204 第三節 怎樣撰寫實習調查/209 第十六章 給自己找一面鏡子——實習生怎樣聽課...
5.他說,“成長型教師是怎樣煉成的” 第二輯 常規管理——凡事預則立 6.她說,“值日生不好好值日,被扣分後還發脾氣” 7.他說,“專家提倡的自主教育,為何在我的班級實行不下去” 8.他說,“我班的班規形同虛設,得不到學生的認可” 9.她說,“我想在學生離校前開最後一次班會,卻不知道如何操作”...
《做精神燦爛的教師:教師自我成長的5個密碼》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 教育過程是自我成長的過程。做一個精神豐富的偉大主體,在自我習得、自我反思和自我批判中獲得知識的積澱、智慧的生成、心靈的啟迪和精神的勃發,在專業行走中做一個內心豐富、人格挺拔、精神燦爛的人,是學校的美好期待。
第一節 反思是教師成長之橋/191 第二節 怎樣理解教學反思/192 第三節 怎樣寫教學後記/195 第十五章 把自己的實習成果沉澱下來——實習總結報告的撰寫/201 第一節 實習生為什麼要重視實習總結/202 第二節 怎樣撰寫實習總結報告/204 第三節 怎樣撰寫實習調查/209 第十六章 給自己找一面鏡子——實習生怎樣聽課...
《做一個優秀的國小數學教師:16位著名特級教師的專業成長案例》全面展示了他們的專業成長路徑,探尋名師成長的軌跡與規律。檔案讓你全方位了解名師,了解他們所達到的高度。【成長】16位特級教師傾情講述他們在國小數學教學上的艱難跋涉旅程:這裡有歡笑。也有淚水。【隨筆】與你分享他們關於國小數學教育...
80.教師要以學校訓示規勸自己 81.教師要關注學校里的三個世界 第十八章 教師要學會控制自己的情緒 82.教師要大度 83.教師要學會寬容 84.教師遇事要從容 85.教師要學會一點幽默 第十九章 教師不要讓自己成為新的文盲 86.教師要堅持閱讀 87.教師要繼續學習 88.思考是一件快樂的事 89.教師要與學生一起成長 第...
教育名家談教師成長 肖川:教師應有積極的心態 劉鐵芳:偉大的教育者都是偉大的讀書者 高萬祥:做中國最好的教師 武鳳霞:讓生命在行走中綻放 劉良華:教師的三項修煉 魏勇:用課堂教學回答錢學森之問 薛瑞萍:老師,請讀起來 餘映潮:我的發展觀 陳大偉:教師成長最重要的能力就是思想力 韓軍:把你的生命摺疊51次 ...
《做個書生教師:一個特級教師的成長隨筆》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是周益民。內容簡介 《做個書生教師——一個特級教師的成長隨筆》是“書生教師的輕隨筆”叢書之一,收錄了“書生教師”周益民從教以來的教育隨筆近60篇。既有對課堂細緻入微的省察,也有對日常工作中人性細節深情的敘寫,還有諸多...
我都那樣做教師 找尋那些愉悅自己的興趣點 提升教師的領導力 做一個不偏不倚的教師 做一個對兒童心存善意的教師 彼此的模樣 做一個讓學生“觀之可親”“見之忘俗”的教師 願你做一個“眼裡有溫情,行事存敬意”的教師 附 錄 我的愛要讓學生看見 作者簡介 沈麗新,教師,兒童成長的陪伴者。聯合國教科文組織...
向讀者闡述了教師快速成長的專業素養,剖析了教師如何從平凡走向優秀,從優秀走向卓越。根植於自身教育體悟的專業成長經驗,幫助那些不甘平凡的、不放棄成長的老師少走彎路,幫助更多的教師擺脫成長困境,突破成長瓶頸,成為優秀的、高效能的教師。作者簡介 馬銳雄,現任深圳市龍崗區龍城高級中學(教育集團)黨委書記、總...