《做最具成長力的教師》是2016年北京時代華文書局出版的圖書,作者是徐世貴、郭麗艷。
基本介紹
- 書名:做最具成長力的教師
- 作者:徐世貴、郭麗艷
- ISBN:9787569910629
- 頁數:242頁
- 定價:32元
- 出版社:北京時代華文書局
- 出版時間:2016年7月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
渴望專業快速成長是每個做教師的夙願。可是,往往許多教師對專業成長這條路總是若明若暗,或混沌不清,或迷茫無措,沒有目標和方向感,於是困惑、焦慮、徘徊……那么,教師成長有規律嗎?它的密碼是什麼?教師怎樣少走彎路或不走彎路?怎樣才能用短時投入去獲取大的學習成長收穫呢?擺在面前的本書能為你指點迷津。什麼是教師專業成長密碼?密碼可以說是一種規律。本書分定向篇、方法篇、勵志篇三個板塊,共18章,全面、深刻、具體地揭示了教師成長的基本規律。這裡有作者對全國知名教師的成長經歷的研究;這裡有作者對本地區全員基層教師成長、新教師成長、骨幹教師成長、名師培訓過程的研究;這裡有作者30多年來專業成長的體悟,還有作者對教師成長規律的提煉和總結。
圖書目錄
觀念篇
1.燕雀尚需鴻鵠志——揭秘教師成長力
2.生命中最值得投資的是自己——教師專業潛能開發
3.變“被培養”為主動成長——走進教師自主成長
4.目標大於努力——把一件事做好
方法篇
5.優秀教師是讀出來的——閱讀與專業成長
6.簡單的招數做到極致,就是絕招——潛心備課提升法
7.給自己找一面鏡子——聽課評課提升法
8.好風憑藉力,送我上青雲——專業研究助推成長
9.突破高原期,實現二次成長——教師怎樣超越自己
10.一次磨課,一次飛躍——磨課歷練成長
11.找到自我,形成個性——讓教學形成風格
12.從優秀再走向卓越——教師的專業寫作
13.思想能走多遠,課堂才能走多遠——教師的教學主張
14.讓吃一“塹”真正能長一“智”——在反思中提升教學智慧
15.海納百川,有容乃大——名師引領成長
16.把自己的教學方式沉澱下來——建構教學模式法
勵志篇
17.開發成長動力的源泉——求證教師成長的信念
18.學會獨處,耐住寂寞——做心靜但有活力的教師
後記