《人際溝通與交流》是2022年清華大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名:人際溝通與交流
- 作者:李穎娟
- 類別:工學
- 出版社:清華大學出版社
- 出版時間:2022年1月
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
- ISBN:9787302578390
《人際溝通與交流》是2022年清華大學出版社出版的圖書。
《人際溝通與交流(第二版)》是2015年7月清華大學出版社出版的圖書,作者是李穎娟、丁旭。內容簡介 本書通過具有吸引力的案例和通俗易懂的語言,讓讀者認識到人際溝通與交流在日常生活、工作中的重要作用,並使讀者掌握溝通與傾聽的基本技巧、交友溝通技巧、管理溝通與談判技巧、跨文化溝通技巧等。本書針對各種溝通...
人際交往也稱人際溝通,是指個體通過一定的語言、文字或肢體動作、表情等表達手段將某種信息傳遞給其他個體的過程。社會學將人際關係定義為人們在生產或生活活動過程中所建立的一種社會關係。心理學將人際關係定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯繫。中文常指人與人交往關係的總稱,也被稱為“人際交往”,包括...
《人際溝通與交流(第3版)》是2020年清華大學出版社出版的圖書,作者是麻友平,劉建清,趙敏。本書主要講述了人際溝通與交流的技能等內容,是一本專用教材。內容簡介 本書是本著切實提高各類高職高專院校學生的人際溝通與交流能力的目的而設計的,它未將視野局限在某一專業或某一領域,而是著眼於各類高職高專院校...
《人際溝通與交流(第3版)》是2023年清華大學出版社出版的圖書,作者是羅元浩、白艷麗、馮春苗、林玲玲。內容簡介 本書根據人際溝通交流活動的基本過程和規律,具體介紹:人際溝通交流的基本原理、目標、原則、形式,演講、談判技巧、交際禮儀,語言溝通、非語言溝通、管理溝通、求職應聘,以及跨文化溝通的基本原則和...
《人際溝通與交流》是2009年清華大學出版社出版的圖書,作者是李穎娟、丁旭。本書主要介紹了人際溝通與交流的相關問題,有較強的實用 性。內容介紹 本書的目的是本著切實提高各類高職高專院校學生的人際溝通與交流能力而設計的,講述和訓練適合於所有高職高專學生的基本而又特別重要的人際溝通與交流的技能,以適應與...
《人際溝通與交流》是2021年清華大學出版社出版的圖書,作者是龍菲、蘇憲國。內容簡介 《人際溝通與交流》結合時代要求,注重實踐套用,分為基礎篇和提升篇兩部分,共八章。每一章都有“學習導航”“學習目標”“遊戲引導”“案例分析”“課堂練習”“知識總結”“拓展閱讀”板塊。基礎篇注重溝通與表達基礎要素學習,...
《人際溝通與交流(第4版)》是2019年3月清華大學出版社出版的圖書,作者是鄭強國、賈靜、趙英、高陽。內容簡介 本書根據人際溝通交流活動的基本過程和規律,系統介紹:人際溝通交流的基本原理、目標、原則、形式,演講、談判、交際禮儀,語言溝通、非語言溝通、克服溝通障礙的基本方法與技巧,以及求職面試與跨文化溝通的...
人際溝通(interpersonal communication) 是個人之間在人際交往中彼此交流思想、感情和知識等信息的過程,是信息在個人間的雙向流動。1.人際溝通是一種歷程(process),在一段時間之內,是采有目的式地進行一系列的行為。與您的親人飯後閒聊,或和您的好友千里一線牽的電話聊天,甚至您使用網路在chat room里與網友們對談...
《人際交流與溝通實務》是2006年中國石化出版社出版的圖書,作者是麻友平 。本教材以培養學生的說寫能力為主線,概括介紹了國語、獨白、對白等口語基礎知識以及條據、書信、個人發展文書、經濟文書、公文等套用文寫作知識。內容提要 目的是豐富學生的人際交流與溝通知識,培養和提高其社交能力。本教材可作為高等職業技術...
1、人際關係的真誠原則。真誠是打開別人心靈的金鑰匙,因為真誠的人使人產生安全感,減少自我防衛。越是好的人際關係越需要關係的雙方暴露一部分自我,也就是把自己真實想法與人交流。當然,這樣做也會冒一定的風險,但是完全把自我包裝起來是無法獲得別人的信任的。2、人際關係的主動原則。主動對人友好,主動表達善意...
·通常情況下,自己是主動與別人溝通還是被動溝通?·在與別人溝通時,自己的注意力是否集中?·在表達自己的意圖時,信息是否充分?主動溝通者與被動溝通者的溝通狀況往往有明顯差異。研究表明,主動溝通者更容易與別人建立並維持廣泛的人際關係,更可能在人際交往中獲得成功。溝通時保持高度的注意力,有助於了解對方的...
北京市豐臺職成教育集團經管系教師,北京首都職工素質教育工程師資庫骨幹培訓師,長期從事高等學歷和高等職業教育及企業培訓,主要承擔《人際溝通與社交禮儀》《市場行銷》《管理心理學》《人力資源管理》《現代推銷策略與藝術》等方面的教學。編寫出版《包裝設計》(第二主編)、《人際溝通與交流》(主編)、《市場行銷》...
人際互動,是人與人之間相互作用的一種形式,是個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式。其特點是:多發生在小團體成員的相互作用之中,是維繫團體存在的基礎和條件。它指向明確,範圍有限, 是一種特定的相互作用。特點 人際互動的明顯特點表現為:(1)具有特定的互動對象。(2)目的明確。(3)互動範圍有限。人際...
《人際交往與溝通》是2010年10月蘇州大學出版社出版的圖書,作者是熊文華。內容簡介 《人際交往與溝通》內容簡介:天地萬物,莫不重和;社會人生,和為根本。和則順,順則興。常言道,萬物生長盼風調雨順,謀事創業求天地人和。其中所蘊含的基本質素就是不同事物之間的彼此契合,相生相長,所追求的是一種大和諧的...
第五章溝通與人際關係 53 第一節溝通與人際關係相互影響 53 第二節溝通的過程及目的 56 第三節溝通的最佳態度與情緒管理 59 第六章溝通的障礙 66 第一節溝通的層次 66 第二節溝通的障礙 68 第三節溝通障礙的突破 78 第七章溝通的奧秘 88 第一節先說先“死” 88 第二節不說也“死” 90 第三節說到...
《人際溝通與社交禮儀第2版》是2021年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書作為反映高職教育教學改革*理念的新型實用教材,是具有工學結合、任務導向特色教材的一次有益嘗試和創新。其內容體系是根據企事業單位日常交際活動所涉及的各方面溝通技巧、禮儀規範等設定的,分為人際交往、人際溝通、社交禮儀三個項目,每個...
《人際溝通與交往》是由王靜、周麗君共同主編,高等教育出版社於2015年出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材適用於高職高專及5年制高職護理專業及相關專業的教師和學生使用,也可作為從事護理工作人員的參考用書。該教材分6大項目,共14個任務模組,內容涵蓋溝通意識的建立、日常溝通與交往、護患溝通與交往、...
第一種為應酬型。它適用於一般性的人際接觸,只是簡單的介紹以下自己。如“您好!我的名字叫×××。”第二種為溝通型。也適用於普通的人際交往,但是意在尋求與對方交流或溝通。內容上可以包括本人姓名、單位、籍貫、興趣等。如:“您好!我叫×××,浙江人。在一家銀行工作,您喜歡看足球吧,嗨,我也是一個...
第五章 溝通與人際關係 第一節 溝通對人際關係的影響 第二節 溝通的目的 第三節 溝通的最佳態度 第六章 第六章 溝通的方式 第一節 口頭溝通 第二節 書面溝通 第三節 電信溝通 第七章 第七章 溝通的障礙 第一節 溝通的過程及層次 第二節 溝通的障礙 第三節 溝通障礙的突破 第八章 第八章 溝通的奧秘...
《人際溝通與交往》是2011年12月科學出版社出版的圖書,作者是李占文。內容簡介 本教材以高等醫藥院校三年制教學大綱要求以及護士上崗考試大綱的規定為依據,結合我們在教學改革和教學研究實踐中的體會,突出貼近學生,貼近社會,貼近崗位的思路,堅持以學生為中心,注意調動學生主動學,容易懂,學了能用,摒棄教師作中心...
《人際交往與溝通能力培養》是2011年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是張鑫。本書分塑造交際形象、調整交際心理、掌握交際技巧以及修煉交際品質四個部分。各部分之間呈現由外在到內在、由理論到實踐、由簡單到複雜的關係,符合學生的認知特點及交際場合的普遍規律。在每一個環節中都安排了大量的案例、活動設計和測試...
《溝通與人際關係》是一篇講述人際關係的文章。背景介紹 良好的溝通習慣,比溝通的技巧更重要; 溝通是需要成本的,溝通不良成本更高; 單靠“加強”溝通不能真正改善溝通,必須改變溝通的方式,改善溝通的目的是為了降低溝通成本; 增加對人際關係的投入,可以有效降低溝通成本; “溝通頻道”可以...
每個任務前有“任務目標”與 “案例導入”,通過案例分析和討論、設計教學情境以及模擬角色等方式,便於教師以實際任務為教學目標,讓學生教、學、做相結合,強化技能訓練,使學習者逐漸提高人際溝通和交流能力,建立良好的人際關係,提高工作與學習效率。同時,精選了相關案例及實訓資料,在每項任務後附有“問題與討論...
本書通過案例分析和討論,使學生學、做相結合,強化技能訓練,逐漸提高人際溝通和交流能力,建立良好的人際關係,提高工作與學習效率。同時,本書精選了相關案例及實訓資料,在每項任務後附有“問題與討論”“實訓練習”與“拓展閱讀”等,方便學生課後能力拓展和興趣閱讀。 本書可作為高等院校的公共基礎課教材和相關...
第八章溝通的重要性 ... 115 第一節溝通對人際關係的影響 117 第二節溝通的最佳原則 . 119 第三節慎始才能善終 ... 122 第九章溝通前的心理準備 ... 128 第一節首先提醒自己“先說先死” ... 130 第二節最好能確保“說到不死” .. 132 第三節對方聽得進去才不會死 135 第十章...
人際關係與溝通技巧是吳曉梅主講的健康課堂。主題 健康課堂 責任者 吳曉梅主講人 版本 首都圖書館 2010年9月 日期 2009-11-13 載體形態 館藏信息 首都圖書館 描述 隨著社會形勢的不斷發展,人們越來越感受到人際關係在學習、工作和生活中無不起著重要的作用。能否與人和睦相處,對自身的成長和發展是非常關鍵的。
三、與父母溝通的技巧 45 第二節 師生關係 47 一、大學師生關係特點 48 二、與老師交流的原則 49 三、與老師交流的藝術 50 第三節 同學關係 52 一、大學生同學交往的基本特點 52 二、影響大學生人際關係的主要因素 53 三、大學生人際交往的原則 55 四、大學生人際溝通技巧 56 第四節 戀愛關係 58 一、...
《人際溝通(案例版)(第4版)》分為五大知識論域:誰在溝通?溝通內容是什麼?如何溝通?溝通形式怎樣?溝通目的使什麼?與之相對應的是五大知識模組——溝通的主體是人,溝通的內容是信息,溝通的手段是語言和非語言,溝通的形式是聽說讀寫(傾聽、交談與演講、閱讀與書寫),溝通目的是交流信息、和諧人際關係。全書...