人文主義與教育是商務印書館出版的圖書。
基本介紹
- 書名:人文主義與教育
- 作者:薛文蔚
- 頁數:115頁
- 出版時間:民國22[1933]
- 出版地點:上海
- 主題詞:人文主義教育思想
人文主義與教育是商務印書館出版的圖書。
人文主義與教育是商務印書館出版的圖書。... 人文主義教育為歐洲文藝復興時期“人文主義者”的教育思想。此書介紹人文主義的由來,人文主義教育的特質、發達、變遷,...
人文主義教育(humanistic education),亦稱“人道主義教育”。歐洲文藝復興時期人文主義者提出的以人道反神道、強調尊重兒童、注重使兒童身心全面發展的教育思想。主要...
新人文主義教育是指18 世紀末 19 世紀初出現於德國的教育思潮。主要代表人物有赫爾德、歌德、席勒、海涅、洪堡等。雖亦強調學習古典語言、文學、歷史等人文學科,但...
人文教育是指對受教育者所進行實踐活動和意識活動進行一種旨在促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現的教育,其實質是人性教育,其核心是涵養人文精神...
人文主義教育是該時期的教育主流。新興資產階級的代表人物利用古希臘、羅馬的世俗文化以及和諧發展的教育思想,反對中世紀的神學教育,要求用人文主義的教育取代經院主義的...
《人文主義與近代早期英國大學教育》是2016年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是劉貴華。...
人本主義教學觀是在人本主義學習觀的基礎上形成並發展起來的,該理論是根植於其自然人性論的基礎之上的。人本主義心理學家認為,人是自然實體而非社會實體;人性來自...
《解讀人本主義教育思想》是2006年廣東教育出版社出版的圖書。... 近代歐洲思想史是人本主義思想的延續,現代人本主義則是傳統人本主義的反叛。人本主義教育思想包括:...
《人文主義教育經典文選》是2012年1月10日北京大學出版社出版的圖書,作者是C·W·凱林道夫。...
1、片面強調學生的天賦潛能作用,忽視環境與教育的作用 人本主義心理學主張教育、教學應當充分發揮學生的選擇性、創造性是正確的,但認為這些心理特點都是先天的潛能,...
《統治與教育》 是牛津大學出版社出版的圖書, ISBN是 9780193988453... 一、“君主”的必要與人文主義教育 二、伊拉斯謨的“君主教育” 三、馬基雅維里“君主教育...
教育價值問題所涉甚廣、事關重大,而個人本位與社會本位、人文主義與進步主義、應試教育與素質教育、自然價值與人類價值、秩序訴求與自由訴求、主體原則與客體原則、...
《人文教育:理念與實踐》是社會科學文獻出版社2006年出版的圖書,作者是高煥祥。... 本書通過對人文精神和人文教育的研究、界定和把握,為學校人文教育尤其是為基礎...
《教育與現代社會》是關於研究“教育與現代社會”的專著,書中具體收錄了:《人文主義及其教育的不可能性——海德格爾及福柯論人文主義》、《從鄉約到鄉村建設》、《...
第二節 中西人文主義差異對教育觀的影響 第九章 中日人才觀的比較研究 第一節 民族文化傳統與人才觀的現代化 第二節 儒家傳統與中日君子型人才觀 第三節 中日君...
《大學人文教育與科學教育結合研究》是2006年浙江大學出版社出版的圖書,作者是張金福。本書從人的主體結構與知識形態兩個視角,論述了大學人文教育與科學教育結合的...
《教育的靈魂》為“人文精神與大學教育”國際學術研討會論文集,《教育的靈魂》內容包括:改善高校的人文環境,民族文化教育與自主創新道路,人文精神是教育的靈魂,人文...
人本主義的教育方法觀從尊重人的個性出發,強調師生之間平等、和諧的人際關係的建構,重視學生價值觀及人格的形成,有一定的進步作用。但是,他們的這種方法觀又過於強調...
該書從發展史的角度探討了教育在人的生存、發展中的意義,著重關注了人的自由、理智、權利的發展和教育的職能和價值,體現了教育的人文主義關懷。
《美術教育和人文精神的涵養》是2003年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是侯令 。...
《學校人文精神的弘揚》是2006年7月1日山東教育出版社出版的圖書,作者是紀明澤。... 《學校人文精神的弘揚》是2006年7月1日山東教育出版社出版的圖書,作者是紀...
《傳統文化精神與大學生思政教育》主要收錄了儒家的獨立人格與人生價值觀、道家的逍遙自由境界、李白等詩人對自由理想的追求、民本思想的起源、民本主義思想的基本...
教育公正與公平亟待關注 第二章 吟思人本教育之真義 引言 人文精神的內涵 人文主義的內涵 人文教育的內涵 語文教育以人為本的思考和實踐 ...
中國人本教育編輯 鎖定 討論 人本主義是德文Anthropologismus的意譯,又譯人本學。希臘文詞源antropos和logos,意為人和學說。通常指人本學唯物主義,是一種把人生物...
關於人文主義重新考慮後的意見(一九二九年)/ 273 查爾斯·惠布利(一九三一年)/ 289 現代教育和古典文學(一九三二年)/ 309"
第二節 亞里士多德與公民德性教育一、最好的政體與公民德性二、公民德性劃分與教育三、公民德性的造就與培養第三節 高貴的美德:人文主義的立場一、西塞羅的公民...
了教育哲學的概念、功能和使命,教育哲學的歷史、現狀及其未來展望,教育哲學的特質,中國傳統教育哲學思想,馬克思主義教育哲學,教育目的論,人文主義教育與科學主義教育的...
一、掃盲、多維掃盲和教育的後殖民背景 二、成人基礎教育:結構與課程問題 三、格瑞那達的大眾教育:優點與局限性 四、“人文主義”掃盲與文化認同 ...
人文主義的大學理念與現代社會………張汝倫 何謂“大學”………郭汾陽 大學精神的詩情守望………楊海文 呼喚教育家………謝志浩 校長三昧………樊洪業 想起...