《人才測評理論與方法》是2016年科學出版社出版的圖書，作者是商華。
早在20世紀初期，我們就清楚關於人的“X理論”“Y理論”……但很多企業卻並沒有把這些理論運用到人力資源管理中去。利用人才測評技術，對員工進行一下“職業生涯設計”的測評，了解員工究竟喜歡從事什麼行業，擅長什麼行業、職業價值觀中更注重什麼？這樣一來，人力資源管理就會步上一個新的台階。人員晉升 中國的人格...
《人才測評理論與方法》是2005年清華大學出版社出版的圖書，作者是鄭安雲。內容簡介 本書以心理學、管理學、統計學為基礎，重點講授人才測評在人力資源開發中的作用和意義，介紹如何開展人才測評、如何運用相關技術選拔人才和有效配置人才等理論和方法，目的在於使學生全面、系統地了解人才測評的理論並掌握人才測評的理念和...
人才測評方法是指通過一系列科學的手段和方法對人的基本素質及其績效進行測量和評定的活動。人才測評方法的具體對象不是抽象的人，而是作為個體存在的人其內在素質及其表現出的績效。人才測評方法的方法包含在概念自身中，即人才測量和人才評價。人才測評方法的主要工作是通過各種方法對被試者加以了解，從而為企業組織的人力...
《人才測評：理論、方法、實務》是2019年12月人民郵電出版社出版的圖書，作者是趙曙明、趙宜萱。內容簡介 本書共分為3部分，10章內容，分別包括人才測評的相關理論和套用現狀、勝任素質模型筆試測評、面試測評、心理測驗、評價中心和管理能力測評、人才測評指標標準的建立、人才測評的設計與實施、人才測評在各類人員的測評...
員工素質測評是以心理測量理論為基礎，在人事管理領域中套用性、操作性強的新興學科，相應心理測量工具在人員招聘錄用、績效考核、職業生涯管理和幹部選拔與任用方面使用廣泛。測評原理 個體差異原理 員工測評的對象是人的素質。只有人的素質存在而且具有區別時，員工測評才具有現實的客觀基礎。員工測評的基本假設是：人的...
第二章 勝任力理論及其對人員素質測評的作用 第一節 勝任力研究起源與發展 第二節 勝任力理論比較 第三節 勝任力理論作用和價值 第三章 人員素質測評的標準設計 第一節 人員素質測評標準體系概述 第二節 人員素質測評的標準化方法 第三節 領導人才素質模型實例分析 第四章 人員素質測評的組織與實施 第一節 ...
其中第一章與每章的開頭部分，主要是關於人員素質測評的基礎理論內容，第二章至第六章，主要是關於人員素質測評標準設計、基本測評方法技術方面的內容，第七章至第九章，主要是關於人員素質測評工作的實施、質量檢驗與分析報告等基本套用方面的內容，本教材特別適用於人力資源管理專業的“人員素質測評”或者“人才測評與...
我國人才評價經過發展，形成了自己的理論、特色和體系，在發現、培養、使用、激勵人才上發揮了重要作用。但必須看到，人才評價機制還存在分類評價不足、評價社會化程度不高、用人主體自主權落實不夠等問題。黨的十八屆三中全會將“完善人才評價機制”列為改革的一項重要任務，隨後，中央出台了一系列政策措施。一個重頭...
《人員測評理論與方法》是2004年7月1日由中國勞動社會保障出版社出版的圖書，作者是蕭鳴政。內容簡介 本書主要講述了人員測評的理論知識與人員測評的方法等有關內容。本書分為兩個部分。第一部分為理論篇， 從第一章至第三章，主要論述人員測評的概念、類型、 功用、原理、量化理論、測評標準體體系及其建構等；第...
《人才品德測評的理論與方法》不是企求解決品德測評的所有問題，只是盡力回答品德測評過程及其研究中的一些理論與方法問題。《人才品德測評的理論與方法》共十七章，分為理論研究、歷史方法、外國方法、現狀分析、思考對策和實驗探索六篇。《人才品德測評的理論與方法》中所包括的相關研究成果1996年獲得北京市第四屆哲學...
人才資源能力素質測評的對象是素質及績效，而素質及其績效不是在某一孤立時空內抽象存在著的，而是表現或瀰漫於個體活動的全部時空中。從理論上講，人才資源能力素質測評實施時，涉獵的範圍越廣，蒐集的相關信息越充分、越全面，測評結果就越有效、越具體客觀。但在實際操作中，上述理想狀態不可能存在也不可做到，任何...
《人事測評理論與方法（第四版）》是2016年東北財經大學出版社出版的圖書，作者是唐寧玉。內容簡介 本書第一版於2002 年出版、第二版於2006 年出版、第三版於2011 年出版後，承蒙高校同行和眾多讀者厚愛，已在全國多所高校人力資源管理專業和其他相關專業中使用，得到諸多積極反饋，並在2004 年獲得國家人事部全國第...
知識素質是指個人做好本職工作所必須具備的基礎知識與專業知識。基礎知識是領導幹部知識結構的基礎。通過公共科目的考試測試應試者對領導幹部應具備的基本理論、基本知識和基本方法的掌握程度，特別是運用這些理論、知識和方法解決領導工作中實際問題的能力。專業知識是領導幹部知識結構的核心，也是區別於其它專業領域人才知識...
《人員測評原理與方法》主要包括人員測評概論，人員測評的內容與類型，人員素質測評工具的建立、實施與評鑑，人員測評的套用四部分內容。《人員測評原理與方法》以培養套用型、技能型人才為目標，重點突出下列特性：1.可操作性和實用性 《人員測評原理與方法》強調基本概念，簡化理論闡述。重點講述人員素質測評中常用的方法...
本書關注如何對人的能力、個性特徵、職業傾向、管理潛能和發展潛力等素質進行綜合測評，從而為加深人們對自身的了解和企事業單位人才的招聘、甄選、培養以及雇員的錄用、開發和晉升等提供參考，並在此基礎上為個人和組織的職業生涯管理提供諮詢和合理化建議。圖書目錄 第1篇 人才測評理論 第1章 人才測評概論 第1節 ...
《人事測評理論與方法》是遼寧東北財經大學出版的圖書，作者是唐寧玉 內容簡介 本書第一版於2002年出版後，承蒙同行和讀者厚愛，已在多家高校的人力資源管理專業和其他相關專業中得到使用，得到諸多積極反饋，並在2004年獲得國家人事部全國第四次人事科研成果三等獎。 第二版在第一版的基礎上，根據國內外最近的研...
《人員素質測評理論與方法模擬試題集》是2018年11月01日西南財經大學出版社出版的圖書，作者是梁勤。內容簡介 《人員素質測評理論與方法模擬試題集（人力資源管理專業）》依據全國高等教育自學考試委員會發布的《人員素質測評理論與方法自學考試大綱》和歷年考試試卷，並結合人員素質測評理論與方法的快速發展，新的法律、...
如何對人才素質進行量化，如何測評人才的各種素質，尤其對品德素質與創新能力的測評，有專門的理論與方法探討。章節目錄 第一章 導論 第一節 基本概念 第二節 主要類型 第三節 主要功用 第四節 中國古代人才選拔制度中的素質測評思想 第二章 人才素質的量化 第一節 量化及其作用 第二節 量化的可能性 第三節 ...
《人才測評》是2020年3月1日電子工業出版社出版的圖書，作者是葛玉輝、焦憶雷、毛雙慶、王傳征。內容簡介 《人才測評》特點：《人才測評》從基礎理論到工具方法再到操作套用，有步驟、有層次地引入人才測評，既有基礎理論的系統闡釋、工具方法與實際操作的詳細介紹，又有結果套用的具體展示，使讀者對人才測評的理解...
2.1 人才測評的理論基礎 24 2.2 人才測評的信度 26 2.3 人才測評的效度 32 第3章崗位勝任特徵模型 42 3.1 勝任特徵的內涵 43 3.2 勝任力模型及其作用 45 3.3 勝任力模型的構建 52 3.4 勝任力模型的構建方法：BEI 57 3.5 勝任力模型套用中的誤區與對策 61 第2部分現代人才測評方法 ...
人才素質測評的理論、方法與套用成果 《人才素質測評的理論、方法與套用成果》是蘇州大學出版社出版的圖書，作者是張卿華，王文英
測評常模的持續更新 社會和人迅速變化，換句話說：測評的目標在不斷變化。根據心理測量的要求，一個工具三到五年到就更新一次，實際上國外一些優秀的測評公司每年都更新他們的報告及測評的常模。測評報告的結果分析 一份成熟的人才測評工具，應該有理論基礎和套用案例，並在此基礎上有完善的測評報告，其中不僅包括基本的...
2.1 人才測評的理論基礎 2.2 人才測評的信度 2.3 人才測評的效度 第3章 崗位勝任特徵模型 3.1 勝任特徵的內涵 3.2 崗位勝任特徵模型及其作用 3.3 構建崗位勝任特徵模型 3.4 崗位勝任特徵模型的構建方法：BEI 3.5 崗位勝任特徵模型在套用中的誤區與對策 第2部分 人才測評方法 第4章 能力測驗 4.1...
諾曼.巴克利（Norman Lee Buckly）基於心理學的“大五”理論（The Big Five），依託於信息資料庫開發出了一套人才測評系統，並將之命名為“Facet5”。“大五”理論的五個因素代表著意志力、精力、控制力、愛心和情緒性，Facet5在此基礎上衍生出了13個子因素，通過17個樣本家族進行分類，以角色化、圖形化的方式剖析...
現代人才測評理論認為，人的行為和工作績效都是在一定的環境中產生和形成的。對人的行為、能力、績效等素質特徵的觀察與評價，不能脫離一定的環境。所以，要想準確地測評一個人的素質，應將其納入一定的環境系統中，觀察、分析、評定被試人的行為表現以及工作績效，從而考察其全面素質。基於這種理論，人們逐步形成和...
PDP的目標與願景是：通過使用PDP綜合管理工具，以精準的測評、人才的開發和套用、量身定製的服務來實現組織的成功和個人的成就。原理與發展 PDP的原理、信度和效度 最初的PDP系統由Dr. Samuel R. Houston，Dr. Dudley Solomon和Bruce M. Hubby，三位PDP研究機構創辦人領導40餘位行為科學家在1978年完成研發100萬個...
這些係數的確定，一般在專家判斷的基礎上，採用因素分析法或統計檢驗法獲得，無論採用哪種方法，都要在套用中不斷地檢驗、修正，才能達到預期的效果。總之，科學地考察一個人的經歷和經歷中所取得的經驗，對於全面、客觀認識、判斷一個人的能力和個性特徵，不但有足夠的理論依據，而且也是比較有效的。評估人才方法 一...
