中學語文感悟式教學研究

圖書簡介

《中學語文感悟式教學研究》是安徽師範大學出版的一本圖書

內容簡介

本書是一部有關中學語文“感悟式教學”行動研究報告集，分為“理論篇”“實踐篇”“感悟隨筆”“附錄”四個篇章，對感悟式教學模式在語文課堂教學中的組織實施進行了深刻闡述，使得語文“教”“學”變成了快樂的過程、發現的過程、創造的過程，對教師更好地開展課堂教學具有重要的指導意義。同時，本書較為全面系統地呈現了安徽省級立項課題“中學語文感悟式教學研究”從申報課題到課題結題的過程，對教師開展語文教學課題研究具有借鑑價值。