《中外人才思想史》是2015年中國人事出版社出版的圖書。作者是李仲生。本書作為新興學科──人才學的系統性研究成果,論述了遠古以來世界人才思想的歷史,豐富和發展了人才學說的發展史,具有一定的開創性和創新性,就其理論意義和實踐意義而言,具有較高的學術價值。
基本介紹
- 中文名:中外人才思想史
- 作者:李仲生
- 出版社:中國人事出版社
- ISBN:9787512908185
《中外人才思想史》是2015年中國人事出版社出版的圖書。作者是李仲生。本書作為新興學科──人才學的系統性研究成果,論述了遠古以來世界人才思想的歷史,豐富和發展了人才學說的發展史,具有一定的開創性和創新性,就其理論意義和實踐意義而言,具有較高的學術價值。
《中外人才思想史》是2015年中國人事出版社出版的圖書。作者是李仲生。本書作為新興學科──人才學的系統性研究成果,論述了遠古以來世界人才思想的歷史,豐富和發展了人才學說的發展史,具有一定的開創性和創新性,就其理論意義和實...
《教育部人才培養模式改革和開放教育試點教材:中外政治思想史》是2004年中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是徐大同。書名 中外政治思想史 作者 徐大同 著 ISBN 9787304026226 頁數 401 出版社 中央廣播電視大學出版社 出版時間 2004-04-01 裝幀 平裝 開本 16開 目錄 1 圖書信息 2 內容簡介 ...
《中外新聞傳播思想史導論》是2006年12月1日復旦大學出版社出版的圖書,作者是張昆。內容簡介 這是一部關於中外新聞傳播思想史的獨特而又內涵豐富的專著。它上自古代下迄當代,對中外最具代表性的政治思想歷史人物的傳播或新聞、宣傳思想,作了精闢的解讀和闡述。本書既獨立又有一定聯繫的十七個專題,涉及極權主義...
《中外傑出人物主題閱讀叢書》是商務印書館出版的書籍,作者是繆進鴻。內容簡介 本叢書從世界範圍內篩選出最優秀的政治領袖、軍事統帥、思想宗師、科學英傑、發明大家、文學泰斗、藝壇巨擘、名家名流一百六十餘名,把他們的成長經歷,寫成一個個“小傳”。1990年,繆進鴻教授從《長江三角洲與其他地區的人才比較研究》...
教育家既包括教育思想家,也包括教育實踐家,或者集兩者於一身。以此衡量,在我國基礎教育領域,有一大批教育家。他們主要在學校管理和教學一線,兢兢業業從事著教書育人的工作,不僅為社會和國家培養了大批優秀人才,而且洞悉教育規律,精通教育業務,在長期實踐中積累了豐富的經驗,並在此基礎上升華為理論成果,用於...
對雲南高等教育實現跨越式發展作出了科學的規劃。高等教育的發展必須堅持以培養合格人才為中心、以德育為首位,堅持社會主義的辦學方向。由西南林學院黨委副書記劉滄山主編的《中外高校思想教育研究》的出版,具有很好的現實意義,也是雲南高等教育科學研究的一個可喜的成果。
《博學天下:110例中外名人成才故事》是2008年吉林美術出版社出版的圖書,作者是崔鐘雷。內容提要 21世紀是一個要求高素質人才的世紀,21世紀也是一個知識經濟大爆炸的世紀。本套書採用全新的書籍裝幀設計理念,用精良的品質與實惠的價格為讀者朋友們量身打造一套新世紀百科知識書籍,使您真正做到:套書在手,博學天下...
《中外用人藝術》是1998年11月廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是鄭作廣、鄧群、李灼榮。內容簡介 《中外用人藝術》一書的編輯和出版,在很大程度上回答了各行各業在用人上的普遍性問題,包括如何培養使用跨世紀人才的問題,意義重大。本書的體系獨具一格,它把源遠流長的前人探索和散見於歷史與現代文獻書籍中,...
死”婦 秦檜 創立宋體字 歐陽修 慧眼識“三蘇”吳 育 夸畫 王維 買藥結良緣 姜夔 佳作得賢妻 文太守 妙聯解糾紛 呂蒙正 慧眼識人才 李贄 提倡女子游泳 祝枝山 猜謎 巧斗三秀才 劉裕 用人有道 王安石 獨創“囂”字 范仲淹 寫“政通人和”蘇東坡 怒寫判詞 精闢的人口論 ……品行篇 求知篇 志趣篇 ...
開篇介紹中外合作辦學相關內容,第二章、第三章圍繞大學生及所處校園環境展開,第四章介紹大學生思想政治教育特點、存在問題及對策等,第五章、第六章、第七章、第八章將創新創業、職業生涯規劃、學風建設、校園危機“嵌入”到大學生思想政治教育的架構中,將其融合形成“強連線”教育導向,推動形成更高質量人才培養...
第三章 荀況和柏拉圖教育思想比較 第一節 亂世求治 第二節 不同而一與化多為一 第三節 聖王和哲學王 第四節 人性論 第五節 人才與教育 第六節 戡天、敬神與自然科學 第七節 音樂教育和師道 第八節 思想巨人的哀榮 第四章 古代中外學校制度的發展道路 第一節 古代中外學校制度發展基本道 比較 第二節 ...
5.國際人才交流 二、學習 (一)論學習 1.學習的目的、意義 2.學習動機 3.學習時機 4.學習態度 (二)學習方法 1.從師 2.專心 3.虛心 4.博取 5.善思 6.循序漸進 7.勤問苦學 8.領會實質 9.精益求精 10.記憶 11.學與用、知與行 12.其他學習方法 13.學習誡言 (三)論讀書 1.讀書的意義 2.書籍的...
該書尋求人才領域史學研究的實用性。通過古今比較、中外對照,發現差異之所在,找到更本質的規律,從而力求對我國當下的人才事業有所借鑑,對人事人才工作者當下的思考探索有所共鳴與啟迪。該書還尋求學術著作的可讀性。通過增加形象化敘述,通過較為靈動的文思和文字運用,在學術思想的嚴謹闡述中,力求多一些文學色彩,...
《論英國破格擢拔人才》是郭嵩燾所著作品,出自於《郭嵩燾卷(中國近代思想家文庫)》。作品原文 (光緒四年四月)十八日。禮拜。去歲曾遣一武官威勒斯里赴俄營探刺軍情,俄營待之無禮,因訴之本國外部,轉達俄國外部以正之俄皇,俄營為之謝過。至是沙賴斯百里因擢以充奧國頭等參贊。議紳引向例:凡充參贊...
1990年,繆進鴻教授從《長江三角洲與其他地區的人才比較研究》起步,開始選擇比較人才學作為研究方向。首先花了約4年時間,夜以繼日地閱讀了數以千計的中外各類傑出人物的《中國大百科全書》和《不列顛百科全書》上的有關條目,以及他們的傳記資料,力圖從中歸納、設計出一種不同中外傑出人物群體,如思想家與哲學家...
中國教育思想史 (共3冊), 這套叢書還有 《中國教育思想史--第二卷》,《中國教育思想史(第1卷)》目錄 緒 論 第一章 地主階級改革派的教育思想 第一節“西學東漸”和封建教育的衰廢 一、早期的“西學東漸”二、閉關年代的中西文化與教育 第二節 龔自珍的教育思想 一、“不拘一格”的人才觀 二、尊重...
首先,從歷史上看,古今中外對人才的定義都不能缺少道德的內容。中國古代對人才的道德規定,從一些“關鍵字”中即可見一斑:如“選賢與(舉)能”、“德才兼備”等就是貫穿整箇中國歷史的選拔人才的最高的和基本的標準,更是中國歷史上的主流人才觀。事實上,在任何一個時代,統治者們都必將把德作為人才的重要內涵...
第三章 鄧小平人的價值思想 一、鄧小平的人格價值思想 1人是最寶貴的財富 2社會主義社會應當尊重和滿足個人的需要 3不能抽象地談論人格價值 二、鄧小平的人生價值思想 1為社會主義現代化做貢獻是最有價值的 2正確認識自我是人生價值觀的重要內容 第四章 鄧小平的人才思想 一、社會主義事業成敗的關鍵在人才 1靠空講...
兼任教育部中外合作辦學設定評議專家組成員,教育部中外合作辦學評估專家組成員,教育部第六屆全國高等學校設定評議委員會(全國高評審)委員;教育部留學服務中心國(境)外學歷學位認證專家組成員。廈門大學教授,擔任博士生及博士後指導教師;香港大學等多所高校兼職教授。入選教育部頒發的“教育部新世紀優秀人才”,...
《中外治國方略箴言集:論教育事業與人才戰略》能從更寬的工作領域和更加豐富的內容上為讀者提供方便,為您的閱讀提供一個精細的坐標,為您的工作和事業提供有益的幫助。古今中外治國方略的箴言,反映的是人類思想文化的精髓,是人類社會實踐活動的科學總結,也是人類文明薪火相傳的歷史脈動和精神財富。目錄 1 教育的...
章清,男,1964年10月生於四川。1998年於復旦大學獲歷史學博士學位。現為復旦大學歷史學系教授,教育部重點研究基地中外現代化進程研究中心研究員兼常務副主任、上海市歷史學會會長,第三批國家“萬人計畫”哲學社會科學領軍人才。人物經歷 章清,男,1964年出生於四川瀘州,1982年進入復旦大學歷史系。1989年獲得碩士學位...
本專業培養具備世界歷史的全面系統知識,能在學術研究、文化教育、外交外貿、國際文化交流和新聞出版部;以及各類企事業單位從事教學、科研和實際工作的歷史學高級專門人才。主要課程 世界通史、中國通史、世界文明史、史學概論、西方史學史、中國史學史、歷史地理學、古代漢語、專業外語、中外歷史文獻及史學名著選讀、世界...
70年來中國的世界上古史研究大體分為三個階段:奠定基礎時期(1949—1966)、恢復和發展時期(1976—2000)、繁榮時期(最近20年)。中華人民共和國建立後,世界史獲得了與中國史並列的學科地位。學者們翻譯古代文獻,引進蘇聯教科書,培養人才,並對一些重要問題如奴隸制的特點等進行了初步討論。改革開放給世界古代史...
《鑒人智源大全集》是一部識人用人縱橫人生的不朽寶典。反躬自省者讀之,可以知運勢;心繫天下者讀之,可以成大局;淡然自處者讀之,可以明清濁;遊戲人間者讀之,可以正進退。南懷瑾評價其為:“前無古人,後無來者,縱橫中外的人才學的教科書。”《鑒人智源》以古為鑑,縱論得失成敗,專講識人之術,是歷代...
中國正處在改革開放的新時代,回顧和研究古代中外文化交流的歷史,對於現代開放世界的建立具有重要的借鑑作用。培養學術研究的國際視野,深入研究中國對世界的歷史貢獻,有利於民族自豪感的建立,有利於專門人才的培養。培養目標 1、 系統掌握中國古代思想的各種流派和重要思想家,掌握思想史資料的各種資料形態,時刻注意...
清華歷史學科的重建很大程度上依靠引進人才,而清華有條件在全國範圍內選擇優秀人才,從而得以在較短時間內重新形成一支高水平的史學隊伍。以李學勤、廖名春、趙平安、李守奎為帶頭人的出土文獻與先秦史研究、以彭林為帶頭人的古代禮樂文明與經學研究、以王曉毅為帶頭人的魏晉玄學研究、以葛兆光為帶頭人的宗教史與思想史...
中國近現代對外開放思想研究,教育部人文社會科學研究第一批立課題,教育部人文社會科學研究課題 抗戰時期康區的文化建設,抗戰時期康區的文化建設,2002年3月至2004年3月 新世紀歷史學科專業人才培養的知識體系研究,教育部新世紀教學改革研究,2002年2月至2004年12月 晚清民國的四川學術研究,國家211工程第二批課題重大...
例如,《何心隱集》(1960)、《王安石老子注輯本》(1979)、《吳廷翰集》(1984)、《斐然集 崇正辨》(1993)等,既是嘔心瀝血的古籍整理成果,又是哲學、思想史研究的結晶。第三,哲學教育方面。容肇祖長期在高校、中國社會科學院研究生院教書育人,他素來清淨有默,學無偏私,培養了大批人才,其中有石峻、...
講授中國史學史、史學概論、中國近現代史學、中國歷史編纂學等門課程。目前主持一項國家社科基金青年研究項目《五四時期的史學思潮與史學方法》,參加數項國家社科基金重點研究項目、教育部重大研究項目的研究 。入選“北京市培養新世紀(2001-2005)社科理論人才百人工程人選”。圖書目錄 緒 論 五四新文化運動與五四...
他擅長於書法,以篆書、隸書著稱於世,尤其精於隸書。馮桂芬人品方正,舉止嚴肅,清心寡欲,摒棄安逸。入朝為官初期,林則徐在江蘇做巡撫,就看重馮桂芬,認為他是國家的人才。在林則徐編輯西北水利的書籍時,馮桂芬參與編校工作。他曾經輔佐陶澍,以及作李鴻章的幕僚;建立會防局,調和中外,處於清王朝內外交困之際,...