《中外用人藝術》是1998年11月廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是鄭作廣、鄧群、李灼榮。
基本介紹
- 書名:中外用人藝術
- 作者:鄭作廣、鄧群、李灼榮
- ISBN:9787563327553
- 頁數:227
- 定價:11.50元
- 出版社:廣西師範大學出版社
- 出版時間:1998-11
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中外用人藝術》一書的編輯和出版,在很大程度上回答了各行各業在用人上的普遍性問題,包括如何培養使用跨世紀人才的問題,意義重大。本書的體系獨具一格,它把源遠流長的前人探索和散見於歷史與現代文獻書籍中,特別是體現於歷史偉人實踐中的用人藝術的思想、經驗教訓、方法等集中起來加以比較、鑑別、篩選,結合現實,概括地論述,使之更加理論化、系統化,讓這些寶貴的文化遺產在新的歷史條件下重放異彩。
該書觀點正確,旗幟鮮明。它充分運用馬列主義、毛澤東思想的立場、觀點和方法,從用人藝術的概念、用人的原則、用人的忌諱、如何識別人才、招攬人才、選拔人才、培訓人才、愛護人才、用好人才等方面深入淺出地進行了有益的探討,不乏真知灼見,富有針對性、哲理性和實用性。
圖書目錄
序
第一章 緒論
一、用人藝術的概念
二、用人藝術的特點
三、研究用人藝術的意義
四、本書的宗旨和目的
第二章 用人之“格”
一、堅持原則 注重品德
二、出以公心 任人唯賢
三、疑人不用 用人不疑
四、不拘一格人盡其才
第三章 用人的忌諱
一、忌“寧‘左’勿右”
二、忌“求全責備”
三、忌“執利照顧”
四、忌“嫉賢妒能”
五、忌“自生自滅”
第四章 識才的觀念
一、為政之本貴在得人
二、人才輩出 源於民眾
三、人皆有才 才皆有用
四、金無足赤 人無完人
五、實事求是唯才是舉
第五章 鑒才的標準
一、事在人為功賴賢才
二、德能勤績數優齊備
三、資歷豐富身心健康
四、嚴格標準靈活使用
第六章 攬才的謀略
一、吐哺握髮禮賢下士
二、求才之欲如饑似渴
三、眼觀六路耳聽八方
四、不避親仇不捨遠近
五、欲聚人才先暖人心
六、他山之石可以攻玉
第七章 選才的方式
一、實幹中注重考察
二、競爭中擇優提拔
三、順逆突變擢英才
四、滄海橫流現蛟龍
第八章 用才的技法
一、破除陋習 撥亂反正
二、鼓勵競爭一視同仁
三、度量能級用當其位
四、把握峰谷用當其時
五、公“私”兩全用當其願
第九章 用才的原則
一、知人善任揚長避短
二、巧構合力 以長補短
三、權責同授放心放手
四、寬嚴適度獎懲分明
第十章 勵才的訣要
一、平等相處尊重人格
二、互幫共勉禍福同當
三、創造條件滿足需求
四、功讓過攬助人有成
五、投資情感控制分寸
第十一章 愛才的措施
一、關心政治遮風擋雨
二、幫助業務言傳身教
三、照顧生活當好後勤
四、勞逸結合關心健康
五、保護權益法治民主
第十二章 育才的方法
一、減少強制注重引導
二、從嚴要求漸加難度
三、重擔鍛鍊乾學兼顧
四、崗位輪換開發潛能
第十三章 護才的藝術
一、調查研究“刀下留人
二、尊重下屬力戒主觀
三、兼聽則明偏聽則暗
四、坦誠相見以禮待人
第十四章 用人者的修養
一、方向正確立場堅定
二、廉潔無私修善其身
三、是非分明剛直公正
四、嚴以律己寬以待人
五、率先垂範眾必景從
六、才學淵博熱情謙遜
七、胸襟寬闊豁達大度
後記
第一章 緒論
一、用人藝術的概念
二、用人藝術的特點
三、研究用人藝術的意義
四、本書的宗旨和目的
第二章 用人之“格”
一、堅持原則 注重品德
二、出以公心 任人唯賢
三、疑人不用 用人不疑
四、不拘一格人盡其才
第三章 用人的忌諱
一、忌“寧‘左’勿右”
二、忌“求全責備”
三、忌“執利照顧”
四、忌“嫉賢妒能”
五、忌“自生自滅”
第四章 識才的觀念
一、為政之本貴在得人
二、人才輩出 源於民眾
三、人皆有才 才皆有用
四、金無足赤 人無完人
五、實事求是唯才是舉
第五章 鑒才的標準
一、事在人為功賴賢才
二、德能勤績數優齊備
三、資歷豐富身心健康
四、嚴格標準靈活使用
第六章 攬才的謀略
一、吐哺握髮禮賢下士
二、求才之欲如饑似渴
三、眼觀六路耳聽八方
四、不避親仇不捨遠近
五、欲聚人才先暖人心
六、他山之石可以攻玉
第七章 選才的方式
一、實幹中注重考察
二、競爭中擇優提拔
三、順逆突變擢英才
四、滄海橫流現蛟龍
第八章 用才的技法
一、破除陋習 撥亂反正
二、鼓勵競爭一視同仁
三、度量能級用當其位
四、把握峰谷用當其時
五、公“私”兩全用當其願
第九章 用才的原則
一、知人善任揚長避短
二、巧構合力 以長補短
三、權責同授放心放手
四、寬嚴適度獎懲分明
第十章 勵才的訣要
一、平等相處尊重人格
二、互幫共勉禍福同當
三、創造條件滿足需求
四、功讓過攬助人有成
五、投資情感控制分寸
第十一章 愛才的措施
一、關心政治遮風擋雨
二、幫助業務言傳身教
三、照顧生活當好後勤
四、勞逸結合關心健康
五、保護權益法治民主
第十二章 育才的方法
一、減少強制注重引導
二、從嚴要求漸加難度
三、重擔鍛鍊乾學兼顧
四、崗位輪換開發潛能
第十三章 護才的藝術
一、調查研究“刀下留人
二、尊重下屬力戒主觀
三、兼聽則明偏聽則暗
四、坦誠相見以禮待人
第十四章 用人者的修養
一、方向正確立場堅定
二、廉潔無私修善其身
三、是非分明剛直公正
四、嚴以律己寬以待人
五、率先垂範眾必景從
六、才學淵博熱情謙遜
七、胸襟寬闊豁達大度
後記