《中國小線上教育質量保障與評價研究》是2023年浙江工商大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:中國小線上教育質量保障與評價研究
- 作者:黃德群
- 出版時間:2023年7月
- 出版社:浙江工商大學出版社
- ISBN:9787517851554
- 裝幀:平裝-膠訂
《中國小線上教育質量保障與評價研究》是2023年浙江工商大學出版社出版的圖書。
《中國小線上教育質量保障與評價研究》是2023年浙江工商大學出版社出版的圖書。內容簡介本書分為緒論和7個章節。緒論部分主要闡述了線上教育質量保障與評價研究的緣起和研究架構,並對相關概念進行了詮釋。7章內容分別為中國小線上...
《教育質量的保障與評估》是2015年江蘇大學出版社出版的,作者是袁益民。內容簡介 本書集中整理了30餘篇已出版或未出版的學術論文,將其分為質量保障篇、理論研究篇、評估實踐篇、評論評價篇四個部分,對教育質量的保障與評估的改革與...
《線上教育的路徑選擇與質量保障》是2019年3月高等教育出版社出版的圖書,作者是白濱。內容簡介 《線上教育的路徑選擇與質量保障》以線上教育的質量為切入點,採用質性研究方法,通過對中英兩國線上教育49位專業人員的訪談,以及對60餘萬...
作為教育質量保障核心的教育評價是在哲學、心理學、教育學、管理學、教育測量學、教育統計學與系統科學等學科的基礎上建立起來的。在這一理論的支持下,在教育部“分類指導、鼓勵特色、重在改革”原則的指導下,全國各高等院校對教育教學...
《遠程教育學習支持服務質量保障研究》是一本2022年南京大學出版社出版的圖書,作者是章玳。內容簡介 章玳教授在本書中基於遠程教育理論、學習理論、共同體理論、服務質量理論以及全面質量管理理論,運用文獻研究法、比較研究法、個案研究法...
《評價改變生態:中國小教育評價體系構建研究與實踐》是2021年山東文藝出版社出版的圖書,作者是趙永軍。內容簡介 本書從中國小教育評價體系構建的背景與意義、問題與思考、內容與策略入手,聚焦校長隊伍建設、教師隊伍建設、教輔服務質量、...
《教育部關於推進中國小教育質量綜合評價改革的意見》是中華人民共和國教育部於2013年6月3日為深入貫徹落實黨的十八大精神和教育規劃綱要,就推進普通中國小教育質量綜合評價改革提出的意見。意見全文 教育部關於推進中國小教育質量綜合評價...
這些地區,特別是中西部農村地區,在教學條件、教育資源、教師水平和教學質量等方面與發達地區存在著巨大差距。解決這個問題的最好辦法,是實施現代遠程教育工程,促進城鄉優質教育資源共享,提高農村教育質量和效益,加強教師培訓,積極引入外部...
《網路教育服務質量管理體系規範研究》在建立網路教育服務質量評價的概念模型基礎上,運用大樣本實證研究的方法,編制了我國網路教育服務質量的評價量表,建立我國網路教育服務質量管理的動態過程模型和過程方法,構建中國網路教育服務質量管理體系...
教育質量保障:還需要強化什麼?——由教育質量保障座談會引發的思考 江蘇省教育科學研究院馬維娜 教科研推進質量提升的思考——以揚州教育質量提升為例 揚州市教育局 余如進 規範辦學減負增效徐州市教育局 強國 課堂有效教學:評價的視點...
(二)地方政府負責保障工程運行費用。建立保障農村中國小現代遠程教育設施正常運行的長效機制,地方政府負責落實工程管理經費和設備維護、更新經費,嚴禁向農民攤派。(三)工程採用集中連片的方式實施,逐步推進。工程建設要集中布點,連片實施...
(四)績效評價的片面性與非科學性/17 (五)學校高層管理的流動性/17 第二章學校教育質量保障的基本思考/18 第一節學校教育質量保障的認識/18 (一)學校教育質量是教育改革深入的核心/18 (二)教育質量保障的基礎是教育科學研究/...
第一節 教師遠程培訓概述 第二節 遠程培訓的實施 第三節 遠程培訓的總結與反思 第六章 校長培訓課程 第一節 校長培訓發展概況 第二節 校長培訓研究狀況 第三節 校長培訓課程研究 第四節 校長培訓質量評價研究 第七章 ...
新課標下國小語文古詩詞教學方法 讓學生自由地閱讀與思考——《侍坐》教學手記 激活學生言語體驗,構建語文高效課堂 導數在高中數學中的套用——以廈門二中為例 提高國小數學教學質量策略之一 最佳化設計 有效練習 探索自我評價規律,提升課堂...
6.建立健全高等學校及各有關部門積極參與、各級各類師範院校為主體的中國小教師繼續教育開放型培訓系統,初步建成中國小教師繼續教育現代遠程教育網路,開展教師繼續教育現代遠程教學的試點工作。“工程”結束時,各省(自治區、直轄市)80%...
劉曉蘇。內容簡介 全書透視了當前中國小生髮展狀況,梳理了學生道德品質與公民意識、傳統文化與民族精神、世界意識與開放精神、創新精神與實踐能力、生命意識、性教育等素質及評價機制,分析了影響素質教育的學校、家庭和社會環境。
《中職教育質量:評價與保障》可供各級政府職業教育行政部門以及中職學校實施教育質量評價及制定教育質量保障措施借鑑,供職業技術教育學及相關學科研究人士參考。圖書目錄 前言 第一章 中職教育質量:當代命題與永恆主題 第一節 中職教育...
在中國經濟社會發展呈現新常態、加快建設現代職業教育體系的現實背景下,研究確定中職教育質量評價體系與保障機制具有重要的現實意義。基於此,《中職教育質量:評價與保障》對這一主題展開了研究。作品思想 該書認為,基於就業導向,中等職業...
(二)學員學習情況的管理與評估:組織和監督參訓學員線上登錄和學習情況;了解和評估學員的學習進程、活動參與程度及作業完成情況;審核學員學習成績。 (三)對輔導教師教學的管理與評估:通過多種方式檢查、了解教學工作的各個環節,對教學質量進...
各地要認真做好中國小教師提高學歷層次培訓的規劃,有計畫、有重點地先做好國小、國中的中青年骨幹教師提高學歷的培訓工作。加強管理,嚴格考試與考核,保證培訓質量。各有關培訓機構要嚴格執行教育部頒發的教學計畫,密切聯繫中國小教育教學...