《線上教育的路徑選擇與質量保障》是2019年3月高等教育出版社出版的圖書，作者是白濱。
基本介紹
- 中文名：線上教育的路徑選擇與質量保障
- 作者：白濱
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2019年3月
- 頁數：223 頁
- 定價：47.8 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787040513738
內容簡介,圖書目錄,獲獎記錄,
內容簡介
《線上教育的路徑選擇與質量保障》以線上教育的質量為切入點，採用質性研究方法，通過對中英兩國線上教育49位專業人員的訪談，以及對60餘萬字的中英文訪談數據的分析，對中國和英國線上教育不同的路徑選擇及其背後深層次原因進行了探索。
《線上教育的路徑選擇與質量保障》揭示了保證線上教育質量的四個關鍵性要素：課程與資源、學習支持服務、質量管理和線上教育教師，並對其子要素進行了深入的研究。作者通過中外比較和大量一手資料的分析，為線上教育教育發展道路的選擇和質量保障提供了參照性方案，對其他形式教育的發展也具有很好的借鑑意義。
圖書目錄
緒論
一、研究緣起
二、研究問題
三、研究意義
四、本研究的核心概念
五、研究方法
第一章 本土視角——我國線上教育質量觀
第一節 我國線上教育的質量目標
第二節 我國線上教育的質量評價
第二章 思深憂遠——我國線上教育質量分析
第一節 政府對線上教育的投入分析
第二節 線上教育的價值取向分析
第三節 線上教育在我國教育體系中的地位分析
第四節 線上教育機構內部機制分析
第五節 線上學習者的學習動機分析
第三章 他山之石——線上與在校，質量相同
第一節 英國線上教育的質量觀
第二節 英國線上教育質量分析
第四章 重中之重——線上教育的課程與資源
第一節 課程資源是質量保障的關鍵
第二節 學習結果分析與課程目標設計
第三節 課程組的課程開發模式
第四節 學習活動設計
第五章 將伯之助——線上教育的學習支持服務
第一節 學習支持服務是質量保障的核心要素
第二節 學術性支持服務
第三節 信息與管理性支持服務
第四節 社會性支持服務
第五節 個性化支持服務
第六章 正理平治——線上教育的質量管理
第一節 管理是線上教育質量保障的關鍵
第二節 線上教育需要建立質量標準
第三節 監督與反饋是提高教學質量的有效途徑
第四節 學習結果評價與教學質量
第五節 內部質量評價與外部質量認證
第七章 不可或缺——線上教育教師仍然關鍵
第一節 線上教育中教師對質量的影響
第二節 專業的線上教育教師隊伍是教育質量的重要保障
第三節 線上教育事業帶給教師的職業認同感至關重要
第四節 主講教師是保障線上教育質量的關鍵
第五節 輔導教師不可或缺
第六節 班主任對保障成人學習的質量發揮了重要作用
第八章 結語
主要參考文獻
索引
後記
獲獎記錄
2021年9月，《線上教育的路徑選擇與質量保障》榮獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎（三等獎）。
