中國小教師如何用好信息技術

《中國小教師如何用好信息技術》是2012年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是張寶。

基本介紹

• 中文名：中國小教師如何用好信息技術
• 作者：張寶
• 語言：簡體中文
• 出版時間：2012年5月1日
• 出版社：北京師範大學出版社 
• 頁數：310 頁
• ISBN：9787303140435
• 開本：26 開

內容簡介

通過《中國小教師如何用好信息技術》的學習，可以學習課件製作的方法，掌握實用的課件模板，解決資源製作過程中的大多數問題，使教師通過短期學習，可以會做課件，且能製作出高質量的課件；掌握多媒體素材的獲取方法，特別是網路上的資源，提供了多種實用的下載方法和技巧，達到想要什麼就下載什麼！能夠對多媒體素材進行二次加工，使獲取的多媒體素材滿足課件或資源製作的需要。

《中國小教師如何用好信息技術》全面匯總了中國小教師套用信息技術過程中遇到的各種實用技術，將作者多年來為教師解決技術問題所取得的實踐經驗和技能整理成文，注重技術的系統性、實用性和有效性，內容簡單實用；同時也注重技術的教育相關性，通過案例和軟體的實際套用，提供有效的教學效果實現技術。書中還注重軟體的通用性，《中國小教師如何用好信息技術》所介紹的軟體90%以上都能在網上免費獲得（通過《中國小教師如何用好信息技術》的聯繫方式，作者可以提供相關的支持）。

圖書目錄

第一篇 多媒體課件製作

第1章 PowerPoint 2003課件製作

1.1 線性課件製作

1.1.1 軟體啟動

1.1.2 新建首頁

1.1.3 建立幻燈片其他頁

1.1.4 修改幻燈片背景

1.1.5 插入素材

1.1.6 建立超連結

1.1.7 播放幻燈片

1.1.8 保存幻燈片

1.2 編輯幻燈片

1.2.1 複製幻燈片

1.2.2 刪除幻燈片

1.2.3 移動幻燈片

1.3 常用課件模式

1.3.1 目錄式課件

1.3.2 導航式課件

1.4 常用技能技巧

1.4.1 插入視頻（影片）

1.4.2 插入Flash檔案

1.4.3 聲音連續播放

1.4.4 任意形狀圖片

1.4.5 閃爍和發音效果

1.4.6 按軌跡運動

1.4.7 互動練習

第2章 FrontPage 2003課件製作

2.1 線性網頁課件的製作

2.1.1 FrontPage 2003簡介

2.1.2 建立站點

2.1.3 建立檔案和資料夾

2.1.4 網頁屬性

2.1.5 表格布局

2.1.6 編輯內容

2.1.7 編輯其他頁面

2.1.8 建立超連結

2.1.9 課件發布使用

2.2 框架型網頁課件製作

2.2.1 第一步建立站點

2.2.2 第二步建立網頁框架

2.2.3 第三步頁面屬性設定

2.2.4 第四步表格定位

2.2.5 第五步文本輸入

2.2.6 第六步插入圖片

2.2.7 第七步插入聲音和視頻

2.2.8 第八步Flash套用

2.2.9 第九步超連結

2.3 課件測試功能

2.3.1 簡單測試類

2.3.2 成績反饋類

2.4 網頁特效

2.4.1 FrontPage網頁特效

2.4.2 獲取網頁特效

2.5 網路課件模板

2.5.1 製作單頁模板

2.5.2 製作整站模板

第二篇 網路資源獲取和多媒體素材處理

第3章 網路資源的獲取

3.1 網路資源搜尋

3.1.1 利用搜尋引擎搜尋

3.1.2 資源網站搜尋

3.2 網路資源下載

3.2.1 文本下載

3.2.2 圖片下載

3.2.3 線上視頻下載

3.2.4 Flash下載和播放

3.2.5 課件或軟體下載

3.3 解壓縮與軟體安裝

3.3.1 檔案壓縮和解壓縮

3.3.2 軟體安裝

第4章 多媒體素材的處理

4.1 文本素材

4.1.1 文本格式簡介

4.1.2 文本素材的獲取

4.1.3 文本素材的處理

4.2圖形/圖像素材

4.2.1 圖形/圖像素材獲取

4.2.2 圖像瀏覽和處理

4.2.3 Gif動畫製作

4.3 音頻素材

4.3.1 獲取方式

4.3.2 格式轉換

4.3.3 分割/合併音頻

4.4 視頻素材

4.4.1 獲取方式

4.4.2 格式轉換

4.4.3 視頻截取和合併

4.5 Flash格式素材

4.5.1 製作動態Flash文字

4.5.2 Flash資源的修改

4.5.3 Flash視頻錄製

第三篇 學科套用軟體和技術

第5章 通用學科軟體

5.1 知識管理

5.1.1 部落格的教育套用

5.1.2 部落格的開通和申請

5.1.3 部落格的後台管理和前台瀏覽

5.1.4 部落格群組

5.2 思維導圖

5.2.1 思維導圖教育套用

5.2.2 思維導圖軟體

5.3 測試題

5.3.1 製作過程

5.3.2 測試套用

5.3.3 修改與設定

5.4 演示型資源

第6章 語文學科軟體

6.1 電子辭書

6.2 網路辭書

6.3 古詩文翻譯

6.4 拼音輸入

6.4.1 Word文檔得到注音漢字

6.4.2 利用軟體為漢字加拼音

第7章 數學工具軟體

7.1 Z+Z智慧型教育平台

7.1.1 Z+Z智慧型教育平台——超級畫板

7.1.2 Z+Z智慧型教育平台——立體幾何

7.2 圖形計算器

7.2.1 圖形計算器的功能

7.2.2 圖形計算器的使用

7.3 數學公式編輯器

7.3.1 數學公式編輯器MathType功能介紹

7.3.2 數學公式編輯器MathType使用

7.3.3 Word中的公式編輯器

第8章 英語學科軟體

8.1 自然英語語音軟體

8.1.1 主要功能

8.1.2 試卷編輯

8.1.3 課件製作

8.1.4 朗讀視窗

8.2 字典詞典

8.2.1 金山詞霸

8.2.2 網上詞典

8.3 英語學習軟體

8.3.1 英語辭彙學習軟體

8.3.2 英語能力訓練軟體

8.4 國小英語資源

8.4.1 光碟類資源

8.4.2 英語網路資源

第9章 中學其他學科軟體

9.1 物理學科

9.1.1 仿真物理實驗室簡介

9.1.2 案例操作

9.2 化學學科

9.2.1 仿真化學實驗室簡介

9.2.2 案例操作

9.3 地理學科

9.3.1 Google Earth簡介

9.3.2 Google Earth使用方法

9.3.3 Google Earth在地理教學中的套用

9.4 信息技術學科

9.4.1 打字練習

9.4.2 選擇輸入法

……

第四篇 信息技術環境的搭建與保障

附 實用工具和技巧

後記