《三角形全等的判定(1)》是高明實驗學校提供的微課課程,主講教師是陳冰。
基本介紹
- 中文名:三角形全等的判定(1)
- 提供學校:高明實驗學校
- 主講教師:陳冰
- 類別:微課
《三角形全等的判定(1)》是高明實驗學校提供的微課課程,主講教師是陳冰。
AAS,即“角角邊”判定定理,一種非常實用的三角形全等證明方法。人教版八年級上冊數學教材(2013年6月修訂)中的解釋為:“兩角分別相等且其中一組等角的對邊相等的兩個三角形全等。”判定定理 角角邊判定定理,簡寫為“AAS”或“角...
《三角形全等的判定(1)》是高明實驗學校提供的微課課程,主講教師是陳冰。課程簡介 通過作圖,從一個條件到三個條件,逐步探究出判定三角形全等的條件1:邊邊邊(SSS),培養學生的思維能力和簡單的推理能力。設計思路 課件使用希沃白板...
判定法一:1、銳角三角形:三角形的三個內角都小於90度。2、直角三角形:三角形的三個內角中一個角等於90度,可記作Rt△。3、鈍角三角形:三角形的三個內角中有一個角大於90度。判定法二:1、銳角三角形:三角形的三個內角中最...
“三角形全等的判定”中幾種判定方法,是作為基本事實提出來的,通過畫圖和實驗,讓學生確信其正確性,符合學生的認知水平.這樣的分析問題、解決問題的方法,對全章乃至以後的學習都是至關重要的。探索三角形全等的條件,不僅是“全等三角形”...
先展示學生作業,每人用65CM長鐵絲折成一個邊長分別為15,20,30的三角形,通過變換髮現他們能重合,即全等,從而猜想是不是兩個三角形只要三組邊對應相等就能全等呢?然後給出嚴謹的推理論證,從而得出三角形全等的判定定理——SSS ...
《怎樣判定三角形全等》是安丘市大汶河開發區擔山學校提供的微課課程,主講教師為鄭欣。課程簡介 怎樣判定三角形全等定理二(ASA)的探究和套用,並引導學生熟練掌握證明過程。設計思路 通過以下環節使學生掌握知識點1、知識回顧 2、生活...
4.兩個角和其中一個角的對邊對應相等的兩個三角形全等(簡稱AAS或“角角邊”);5.直角三角形全等條件是斜邊及一直角邊對應相等的兩個直角三角形全等(簡稱HL或“斜邊,直角邊”)。在三角形全等的判定中,沒有AAA(角角角)和SSA(邊...
《利用“邊邊邊”判定三角形全等》是信宜市貴子中學提供的微課課程,主講教師為彭麗秀。課程簡介 在學習了全等的圖形的基礎上,來探索三角形全等的判定定理。設計思路 通過動手操作,畫圖,剪下的活動讓學生自己探索並發現規律,最後教師...
判定定理1 如果在兩個球面三角形中,兩邊及其夾角對應相等,則兩個三角形全等。你可以想像,在一個已知的球面上,畫一條線段AB=a,再畫一條AC=b,並且∠BAC一定。這樣的三角形,有且只有一種形狀。定理得證。ASA 判定定理2 如果兩...
同一球面上,對稱的兩個球面三角形也是全等的三角形。全等球面三角形的邊角邊判定定理 在平面上,如果兩個三角形中,有兩組對邊及其夾角對應相等,那么這兩個三角形全等。這是平面幾何關於兩個三角形全等的判定定理。球面幾何是否也有類似...
《三角形全等的判定(sss)之探究二》是提供的微課課程,主講老師是徐天琦 。知識點 國中 數學 1.十六.作圖/1.基本作圖/按要求作三角形 設計思路 從滿足幾個條件可以確定兩個三角形全等入手,引入如何用尺規作圖法畫一個與已知三角形...
1、重點:會用“邊角邊”證明兩個三角形全等。2、會正確運用“SAS”判定定理,在實踐觀察中正確選擇判定三角形的方法,既是難點也是關鍵點。教學方法 採用“操作一實驗”的教學方法,讓學生有一個直觀的感受。證明方法 畫一個△A'B'C...
邊邊邊定理,簡稱SSS,是平面幾何中的重要定理之一。邊邊邊定理的內容是:有三邊對應相等的兩個三角形全等。它用於證明兩個三角形全等。該定理最早由歐幾里得證明。此外,全等三角形判定定理還有 “邊角邊"(SAS)、 “角邊角"(ASA)、...
判定定理為:如果兩個直角三角形的斜邊和一條直角邊對應相等,那么這兩個直角三角形全等(簡記為HL)是一種特殊判定方法,可轉換為SSS,是在這種情況下可以確定SAS成立的一種情況。定理內容 斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形(...
正常來說,驗證兩個全等三角形一般用邊邊邊(SSS)、邊角邊(SAS)、角邊角(ASA)、角角邊(AAS)、和直角三角形的斜邊,直角邊(HL)來判定。對應的來源 “一一對應”是數學最基本的概念之一,起源於人類的原始時代。原始的“一一...
11.2與三角形有關的角 第1課時三角形的內角 第2課時三角形的外角 11.3多邊形及其內角和 第1課時多邊形 第2課時多邊形的內角和 奧賽園地 第十一章綜合提優測評卷 第十二章全等三角形 12.1全等三角形 12.2三角形全等的判定 第1...
第十一章 全等三角形 作業1 11.1全等三角形 作業2 11.2三角形全等的判定(1)作業3 11.2三角形全等的判定(2)作業4 11.2三角形全等的判定(3)作業5 11.2三角形全等的判定(4)作業6 11.3角的平分線的性質(1)作...
第十三章 全等三角形 13.1命題、定理與證明 13.2三角形全等的判定(第1課時)三角形全等的判定(第2課時)13.3等腰三角形 13.4尺規作圖 13.5逆命題與逆定理 第十三章綜合測試題 第十四章 勾股定理 14.1勾股定理 14.1.1 ...
第十一章 全等三角形 11.1 全等三角形 11.2 三角形全等的判定(1)11.2 三角形全等的判定(2)11.2 三角形全等的判定(3)11.2 三角形全等的判定(4)11.2 三角形全等的判定(5)11.3 角的平分線的性質(1)11.3 角的平分線的...
∴∠B=∠C(全等三角形對應角相等)證法2 《幾何原本》中證法 沒有添加任何輔助線 證明:在△ABC和△ACB中:AB=AC(已知)BC=CB(公共邊)AC=AB(已知)∴△ABC≌△ACB(SSS)∴∠B=∠C(全等三角形的對應角相等)證法3 證明:作...
11.2 與三角形有關的角 11.2.1 三角形的內角 11.2.2 三角形的外角 11.3 多邊形及其內角和 11.3.1 多邊形 11.3.2 多邊形的內角和 習題課 複習課 第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形 12.2三角形全等的判定 第1課時 ...
第4課時 利用“HL”判定直角三角形全等 12.3角的平分線的性質 第1課時 角的平分線的性質 第2課時 角的平分線的判定 第十三章軸對稱 13.1 軸對稱 第1課時軸對稱 第2課時 線段的垂直平分線的性質 第3課時作軸對稱圖形的對稱軸...
第十一章 全等三角形 11.1 全等三角形(第1課時)11.2 三角形全等的判定 11.2.1 三角形全等的判定(第2課時)11.2.2 三角形全等的判定(第3課時)11.2.3 三角形全等的判定(第4課時)11.2.4 三角形全等的判定(第5課...
第十一章三角形 11.1與三角形有關的線段 11.2與三角形有關的角 11.3多邊形及其內角和 數學活動鑲嵌 本章小結 本章測試卷 第十二章全等三角形 12.1全等三角形 12.2三角形全等的判定 12.3角的平分線的性質 本章小結 本章測試...
第十一章 三角形 本章綜合解說 11.1 與三角形有關的線段 11.2 與三角形有關的角 11.3多邊形及其內角和 本章大歸納 第十二章 全等三角形 本章綜合解說 12.1全等三角形 12.2三角形全等的判定 12.3 角的平分線的性質 本章大...