《6~12歲情緒管理書――我喜歡交朋友》是2022年電子工業出版社出版的圖書,作者是Natasha·Daniels(娜塔莎·丹尼爾斯)。
基本介紹
- 中文名:6~12歲情緒管理書――我喜歡交朋友
- 作者: Natasha,Daniels(娜塔莎・丹尼爾斯)
- 譯者:陳瑩
- 出版社:電子工業出版社
- 出版時間:2022年3月
- 定價:52 元
- 開本:32 開
- ISBN:9787121429521
《6~12歲情緒管理書――我喜歡交朋友》是2022年電子工業出版社出版的圖書,作者是Natasha·Daniels(娜塔莎·丹尼爾斯)。
《6~12歲情緒管理書――我喜歡交朋友》是2022年電子工業出版社出版的圖書,作者是Natasha·Daniels(娜塔莎·丹尼爾斯)。內容簡介這是一本訓練兒童社交技能的書。本書為6~12歲兒童提供40種有趣的實踐練習,...
《小學生情緒管理自助故事:我不孤單》是2013年華中師範大學出版社出版的書籍,作者是劉翠娟。內容簡介 講述了你什麼時候覺得最孤單?剛轉到新學校時,跟朋友冷戰時,被同學孤立時,覺得不被理解時,是否覺得世界上似乎只剩自己一個人了?有孤獨感是正常的,孤單是人生旅途中必經的心理歷程。在孤單時,不防看一看《...
《6~12歲情緒管理書——我很憤怒》是2020年電子工業出版社出版的圖書。內容簡介 本書包括從畫一幅憤怒情緒的圖片到建立用於交流情感的辭彙表等各種活動。通過這些活動教給6-12歲的孩子理解憤怒,以及談論憤怒的習慣和技能。有了這個基礎,孩子們將學會積極主動的策略,通過感恩、友善和自愛來應對憤怒。具體操作方法...
《羅尼交朋友》是一本2018年出版的圖書,由江蘇譯林出版社出版。內容簡介 這是一套兒童品德教育繪本。全套共5本,10個小故事。每本書通過兩個貼近兒童生活的有趣故事向孩子講述兩個主題,幫助孩子培養良好的品格,做好情緒管理,引導孩子健康成長。 本書有兩個小故事:《羅尼交朋友》和《羅尼在花田》。《羅尼...
肉丸子是一隻善良的小兔子。生活中的一切都很美好,直到有一天,媽媽生了一群兔寶寶!肉丸子於是變成大哥哥啦!他很喜歡這個新身份,但他心裡有一個大大的疑問:“媽媽還會像從前一樣愛我嗎?”《狐狸先生和三個蛋》狐狸先生和小母雞一直是一對非常要好的朋友,可一切都在小母雞下了三枚蛋之後改變了。這天,小...
第十一章 孩子社交的情緒管理 如何引導內向的孩子交朋友 162 愛表現的孩子更出色 165 孩子之間搶東西的遊戲規則是什麼 167 要讓孩子知道融入集體靠合作 170 壞人都喜歡好孩子 172 別給不愛分享的孩子貼上自私的標籤 175 第十二章 孩子學習的情緒管理 沒有不愛學習的孩子 180 孩子寫作業慢有心機 182 為什麼孩子...
《幸運小姐交朋友》是2020年化學工業出版社出版的圖書。內容簡介 幸運小姐總是很幸運,她玩遊戲的時候每次都贏,所以朋友們都不想和她玩了。莽撞先生似乎並沒有好運氣,但他的莽撞讓他成為了一個完美的遊戲玩家。簡潔、幽默的文字內容,讓孩子們在歡笑聲中學會表達自己的情緒,正確認識自己;故事情節充滿樂趣,詮釋...
四、孤獨的小寶——幫助孩子交朋友 ...128 五、吝嗇的班班——幫助孩子形成分享意識 ...132 六、“妹妹又不是我推倒的,我為什麼要扶她”——培養孩子的移情能力 ...139 七、“奶奶不讓借”——言傳身教引導孩子向上向善 ...149 第5章 孩子的學習天性 一、孩子記憶發展的特點與規律 ...157 二、喜歡...
《我們是朋友嗎》叫叫很喜歡交朋友,他很想跟新來的鄰居木木成為朋友。可是木木總那么驕傲。叫叫是怎樣表達自己的友誼的呢?他跟木木又是怎樣交往的?最終他跟木木成了好朋友嗎?編輯推薦 適讀人群 :3-6歲 《小雞快跑》是一套適合親子共讀的兒童成長繪本,書中主人公是一隻單純、頑皮又有點倔強的小雞。《小雞...
《孩子情商高是會社交》是2021年中國華僑出版社出版的圖書。內容簡介 社交技能應從兒童抓起。應針對兒童設立社交技能課程,讓他們學會情緒管理、語言管理、情感管理,教他們解決交朋友過程中遇到的各種問題,而一旦錯過這個關鍵期,從小缺少友愛、社交有障礙的孩子,長大以後就很可能出現情緒混亂、行為*、學習困難、社交...
《兒童情商與性格培養繪本》是歐洲著名童書作家西爾薇·吉拉爾德專門為3-6歲的小朋友創作的一套優秀繪本!這套繪本通過有趣的故事、幽默的插圖和親子互動的方式,幫助孩子們解決成長過程中遇到的一些問題,在潛移默化中給孩子一個高情商和好性格。每一本書都有一個相關主題,如:健康、禮儀、規則、交往等。在每個...
《兒童積極心理學》是2018年6月四川科學技術出版社出版的圖書,作者是曹劉霞。本書吸收國內外知名心理學專家的論點,在詳實的理論、實驗基礎上,結合了大量親職教育的實例分析,從愛和歸屬感、自信、情緒管理能力、學習力、探索力、社交能力、品德修養等多個方面,給出了具體的培養孩子心理幸福感的方法,儘量做到深入...
第5章鼓勵孩子交朋友,收穫友誼的同時發展協作力 幫孩子打開話題,主動結交新朋友076 教孩子學會傾聽,更深入讀懂他人079 多溝通,孩子才能更好地表達自己082 懂分享的孩子更受歡迎084 教孩子巧用幽默,讓相處更融洽087 告訴孩子互幫互助,營造團結友愛的集體氛圍090 第6章傳授情緒管理方法,鍛鍊孩子的自控力 感到憤怒...
展示朋友之間的信任、尊重、理解和分享(技能)。 要點:人與人之間的關係可能是健康的,也可能是不健康的 學習者將能夠:列舉健康關係和不健康關係的特點(知識);定義恰當的身體接觸和不恰當的身體接觸(知識);認識到友誼可能是健康或不健康的(態度);建立並保持健康的友誼(技能)。學習目標(9~12歲)要點...
第三章快樂交往:用一言一行創造友善的朋友圈 /77 導讀/77 第一節人際交往與小學生心理健康/77 第二節人際交往中的心理效應及啟示/81 第三節人際交往中的心理效應與小學生心理健康教學融合 探索/97 課例一學會道歉:我不是故意的/100 課例二樹立自信:學會主動交朋友/102 課例三友愛常伴:多一點溫暖的微笑/...
皮特貓面向2-6歲兒童,是風靡全球近20年的繪本經典。本系列中的20個故事由作者全新創作,首次引進到國內。故事性更強更有趣,主題也更豐富多樣,除了情緒管理、人際交往和樂觀自信的內容,還有激發想像力和創造力的幻想故事。每本都是孩子經常遇到的問題,比如碰上挫折、不知道如何交朋友、受到批評……但皮特貓超級...
國小的性教育不單純局限於同伴關係帶來的情感和情緒,而是逐漸開始從兒童生活的學校角度輻射出(但不限於學校)如何與同伴相處,如何尊重自己和他人,以消除人際關係中的不平等、歧視和欺凌,以及如何面對同伴壓力並作出負責任的決定。在“家庭與朋友”單元中,“友誼、愛情與人際關係”這一主題目標下包含“能夠給朋友下...
心理測試——你能不能抵擋棉花糖的誘惑?第4 章 社會發展適應篇 1. 膽小怕生是什麼原因——解讀孩子社會適應性的發展 孩子多大年紀開始喜歡跟其他小朋友一起玩?孩子的友誼是怎么 發展的?孩子如何交朋友,如何適應新環境?2. 帶孩子融入社會:提升孩子的社會適應能力 提升孩子社會適應能力的關鍵是培養孩子的獨立...
尋找和同學、老師交朋友的機會 75 制訂目標:適應學校其他場合 76 第6章 怎么與人相處才會有好人緣 77 自我測試:你在學校是如何和同學相處的? 78 怎樣才能交到朋友 80 你會與人聊天嗎? 82 同學惹你生氣了怎么辦 92 學會說“不” 93 向他人道歉的方法 95 中途加入活動 96 組織一次聚會 97 該如何與別人...
3-6歲 課程可以幫助兒童,認知不同的環境,掌握適應新環境新事物的方法,提升自我欣賞的正面思維力量,增強自信心,學習公眾表現技巧,與人相處不退縮不害羞,掌握同伴相處技巧,學會交朋友,擴展更多的友好行為,學習控制自己的行為與情緒,掌握恰當地自我表達,避免發脾氣和自我,了解未知事物,增強勇氣與探索好奇心,...
5個機智又幽默的小故事,詮釋憤怒、孤獨、煩惱、好勝、吵鬧5個情緒關鍵字,給孩子正向的閱讀引導,讓孩子在歡笑中和非常熊一起體驗情緒,抓住自己的“情緒開關”,邁出情緒管理*步,快樂度過叛逆期!非常熊是一頭“有脾氣”的大熊,一會兒氣得嗷嗷叫,一會和跳蚤交朋友,一會兒被咕咕叫的肚子吵得心煩,一會兒非要和...
相關研究也已證明,親社會行為等一些積極行為的發展與同伴影響有關,例如朋友的親社會行為越多,個體也可能越追求親社會目標;朋友喜歡上學,積極完成作業,個體對於學習也可能更加投入。同伴的積極行為在個體的社會化過程中起到重要作用,也有助於影響個體塑造正面的信念和價值觀。學校組織學習互助小組,父母希望子女和“...
我喜歡我 關照我的“內在小孩”面對挫折怎么辦 相信自己能行 第三單元 情緒管理 和情緒做朋友 體驗快樂排除煩惱 情緒彩虹 收集快樂的花瓣 遠離生氣樂悠悠 心情不妙覓良方 第四單元 人際關係 學會與人合作 溝通,從心開始 我和老師交朋友 同伴交往我可以 請別為我擔心 面對欺負 第五單元 學習能力 興趣讓我愛學習...
細節25自己沒做好,就不要怪別人——學會承擔責任 | 205 細節26成績不佳——如何激發孩子的上進心 | 208 第十章培養孩子主動溝通的能力 | 212 細節27 在幼稚園交朋友—— 孩子社交能力的雛形 | 212 細節28亂發脾氣——教孩子情緒管理 | 216 細節29哭不能解決問題——教孩子正確表達訴求 | 218 細節...
害羞的孩子如何主動交朋友293 朋友遇到麻煩怎么辦 298 Chapter 10 探索力:用好奇打開世界 孩子喜歡說“屎尿屁”時如何正向引導 304 如何幫助孩子運用感知來探索世界 308 如何讓孩子保持好奇心 311 如何引導孩子感受生活、記錄生活 316 如何保持孩子越長大越消失的冒險精神 320 Chapter 11 認知升級:繪本中的學習...
光環效應:鼓勵孩子讀那些“沒用”的書 小孩考試成癮心理,比網癮更可怕 媽媽都不愛讀書,孩子怎么可能愛讀書 第六章 “拯救孩子”,幫他贏得更多朋友 上班族媽媽要為孩子創造結交朋友的機會 幫害怕同學嘲笑的孩子走出來 被嫉妒折磨的孩子——及時介入調整情感 ...
朋友多聯繫,急事有人幫 生活因付出而快樂 和陌生人接觸有好處 學會用幽默化解尷尬 第六章善待壓力:千萬別讓壓力擠走你一生的快樂 善待自己,給壓力一個出口 克服緊張情緒,學會放鬆自己 給“活得累”開個新藥方 擺脫壓力,輕鬆生活 放下,更輕鬆 尖叫可以釋放壓力 旅遊,讓你的心快樂...
主題6:學會聆聽,注意交談的禮儀與原則 主題7:用恰當方式表達“愛”意,建立正常的異性關係 主題8:珍惜友誼,學會交朋友 主題9:積極對待“偶像崇拜”,選擇成長中的“學習榜樣”【青少年社區成長課堂】之八青少年法制與權益意識修養 主題1:公民意識的核心是法律意識,關鍵是正確劃分公私權益 主題2:心中有法,理...
不要干涉孩子交朋友 讓孩子學會尊重他人 讓孩子懂得與他人合作 讓孩子自己解決人際衝突 Part8給孩子情緒管理的方法讓他自己去調適 正確認識孩子的負面情緒 適當的負面情緒有助於孩子成長 家長要做孩子的心理調節師 讓孩子做自己情緒的主人 Part9給孩子體驗挫折的機會讓他自己去面對 沒有挫折就沒有成長 挫折是一筆...