《高職學生心理調適與發展》是2015年科學出版社出版的圖書,作者是李自璋。
基本介紹
- 中文名:高職學生心理調適與發展
- 作者:李自璋
- 出版社:科學出版社
- 出版時間:2015年08月
- 頁數:256 頁
- 定價:35 元
- 開本:B5
- 裝幀:平裝
- ISBN:978-7-03-044413-4
- 字數:322千字
《高職學生心理調適與發展》是2015年科學出版社出版的圖書,作者是李自璋。
《高職學生心理調適與發展》是2015年科學出版社出版的圖書,作者是李自璋。內容簡介本書內容豐富,資料翔實,主要包括高職學生心理健康教育基礎知識、基本原理、高職學生常見的、主要的心理問題調適與發展,例如,適應心理問題、人際...
《高職生心理健康與發展》是2018年9月清華大學出版社出版的圖書,作者是周李俐、周麗玉。內容簡介 本書緊扣“健康、適應、發展”主題,圍繞大學生的身心發展特點與生活實際展開論述。全書包括六個單元,每個單元以導入案例引入,單元末設有...
《職校生心理調適》是機械工業出版社出版的圖書,作者是盧華^黃正軸。本書可作為職業學校的心理健康教材,也可作為青春期健康教育讀本,供廣大青少年讀者和其他教育工作者閱讀。內容簡介 《職校生心理調適》由六個單元組成,即自我認知、...
《高職大學生心理健康與自我調適》是2007年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是侯麗萍、張慧全。內容簡介 本書是“高等職業教育規劃教材”之一,該書以高職學生為本,針對高職學生成長過程中面臨的普遍性心理問題選取和組織材料,旨在為高職...
第三節性心理的發展和高職學生性心理的特點 第四節高職學生性心理問題及調適 第十章高職學生人格塑造 第一節人格概述 第二節高職學生人格的形成與發展 第三節高職學生健全人格的培養 第十一章高職學生生涯規劃及能力發展 第一節高職學生...
(五)心理負擔過重 (六)性心理和戀愛心理方面的矛盾衝突 (七)缺乏抗挫折能力 四、培養高職學生健康心理的方法 思考與練習 第二章 正確地認識自我 一、自我意識概述 (一)自我意識的含義 (二)自我意識的發展 (三)正確的自我...
第二節高職生自我意識的發展 第三節高職生自我意識的完善 第五章我型我塑——高職生人格的發展與完善 第一節人格概述 第二節人格發展與常見人格障礙 第三節高職生健康人格的塑造 第六章做學習的主人——高職生學習心理問題的調適 第...
《高職高專學生心理健康教育(第二版)》是2015年化學工業出版社出版的圖書,作者是黃成忠。內容簡介 本書具體內容包括高職高專學生心理健康導論、高職高專學生心理諮詢、高職高專學生自我意識與人格發展、高職高專學生學習心理與調適、高職...
《高職學生心理健康教育與訓練》是2012年化學工業出版社出版的圖書,作者是吳雪梅。內容簡介 全書共分十章,分別從心理障礙識別、自我意識、個性發展、職業心理、學習心理、情緒管理、人際關係、戀愛與性心理、挫折與壓力、心理危機與生命教育...
知識連結:大學生心理發展過程中的矛盾 【學習目標三】討論大學生適應期的心理調適策略 知識連結:大學新生心理調適方式 【學習目標四】確立人生的新目標 學習目標檢測 拓展閱讀 推薦影片:《大學新生》主題三 認識自我,接納自我——大學...
《高職大學生心理健康》是2009年 西南交通大學出版社出版的圖書,作者是陳鑒、尚虹、郭星。內容簡介 《高職大學生心理健康》力求按照高職大學生的心理特點和心理發展規律,密切聯繫當前高職大學生心理健康方面的實際情況,以通俗易懂,方便...
書中分析了職業院校學生心理發展的基本階段、基本特點,幫助學生正確認識和調適在自我意識、情緒調節、意志鍛鍊、人格發展、人際交往、學習成才、戀愛交友,職業選擇等方面存在的心理困惑,掌握保持和維護心理健康的方法,提高心理素質。本教材...
2.1 高職生心理發展的特點 2.1.1 高職生智力發展的特點 2.1.2 高職生情緒情感發展的特點 2.1.3 高職生意志發展的特點 2.1.4 高職生自我意識發展的特點 2.1.5 高職生性心理發展的特徵 2.1.6高職生社會化發展的...
專題八 戀愛婚姻與心理發展 第一節 愛情是什麼 167 第二節 完美的愛情 172 第三節 失戀心理及其調節 178 專題九 求職擇業與心理發展 第一節 高職大學生求職擇業中常見的不良心理 183 第二節 高職大學生求職擇業心理調適 190 ...
意志品質、人格發展、情緒管理、壓力管理、挫折應對、戀愛與性、網路心理等方面有針對性地介紹心理健康知識、教授心理素質訓練方法,幫助高職學生樹立心理健康意識、最佳化心理品質、增強自我心理調適能力和社會適應能力,全面提升高職學生的綜合...
” ——自我認識與自我接納,解讀人格密碼——人格的類型、形成、缺陷與重塑,回眸成長路——成長的回顧與思考,成功的人生需精心謀劃——生涯規劃與求職擇業,善學習者可持續發展——學習心理調適與改善,情緒之潮能自控——情緒的認識與...
第一節高職新生的環境適應 第二節高職新生的心理調適 第三章大學生的自我意識與發展 第一節高職大學生自我意識的發展及特點 第二節高職大學生自我意識的矛盾與歸因 第三節高職大學生的自我接受與完善 第二單元大學生心理健康成長篇 第...
人際交往、戀愛和性心理、套用網路、精神疾病等諸方面可能發生的心理問題及預防途徑,旨在引導大學生掌握心理健康的基礎知識,從而客觀地認識自我、悅納自我,學會心理調適的方式方法,挖掘自身潛能,不斷完善人格,*終促進自身和諧發展並達到...
第二節心理健康教育的意義及維護心理健康的策略 第二章勇於創新——高職高專學生認知的發展 節感知覺及觀察力的發展 第二節記憶的發展 第三節想像的發展 第四節思維的發展 第五節創造性思維和思維訓練 第三章境由心生——高職高專...
著重圍繞大學新生的心理適應、大學生的情緒調整、大學生的自我意識與人格、大學生的學習心理、大學生的人際關係、大學生的戀愛與性心理、大學生挫折與心理危機應對、大學生的網路心理、大學生就業心理的自我調適九個大學生心理健康發展主題...
《高職高專學生心理健康指導》是2005 年 高等教育出版社出版的圖書,作者是汪海燕 。內容簡介 《高職高專學生心理健康指導》為高職高專院校學生心理健康教育課程教材。《高職高專學生心理健康指導》主要內容均針對高職高專學生心理發展的特點...
—大學生心理健康綜述,評述闡述心理健康教育的發展、心理健康的標準、健康概念的演變以及心理健康和素質教育的關係;第二章——大學生的入學適應、第三章——大學生自我意識與發展,主要對高職新生常見的不和適應作了敘述,並給出了調適...
學習了解並掌握一定的心理健康知識,增強自我心理健康保健和調節的意識,培養自我認知能力、人際溝通交流能力、自我管理調節能力等,切實提高心理健康素質,提升心理健康水平,促進學生素質全面發展。
第二節 高職學生的環境適應存在的問題 第三節 高職學生環境適應不良的心理調適 第三章 自我意識與自我完善 第一節 自我意識概述 第二節 自我意識的理論及發展 第三節 大學生自我意識的常見問題及調適方法 第四節 大學生完善自我的...
《高等職業教育大學生心理健康"十二五"規劃教材:高職大學生心理健康教育》根據高職大學生心理健康教育的工作過程,以全面提高大學生心理素質為目標,設計了10個模組,涉及大學生的學習、生活、人際交往、人格發展、情緒情感、交友戀愛、求職就...
心理訓練:時間餡餅 課外自助 主題四 我是誰——談自我成長 心理故事:佛像的秘密 心理課堂 一、自我意識概述 一、高職大學生自我意識發展的特點及規律 三、高職大學生自我意識發展中常見的問題 四、高職大學生髮展與完善自我意識的策略 ...
一、大學生自我意識的發展規律 二、大學生良好自我意識的標準 第四節大學生自我意識的養成 一、影響大學生自我意識的因素 二、大學生自我意識的養成 三、大學生自我意識的不良反應與調適方法 思考與練習 第三章情緒管理與心理健康 ...
全書共有九個專題,主要是“健康心理”“環境適應”“認識自己”“健全人格”“珍惜友情”“尋覓真愛”“快樂學習”“情緒管理”“挫折應對”等一系列內容,涵蓋了高職學生心理發展的主要過程。為了體現高職學生心理健康教育的科學性、體驗...
二、高職學生常見的心理健康問題 第三節 亞健康及其預防 一、正確理解高職學生心理健康的標準 二、亞健康 三、預防與消除亞健康狀態 第二章 高職學生的自我意識與培養 第一節 自我意識 一、自我意識的含義 二、自我意識的發生與發展 ...
《大學生心理健康(高職版)》是2005年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書是河南省教育廳“十五”教育科學規劃課題的內容,圍繞高職大學生身心發展特點以及高職教育特色,針對高職大學生在環境適應、學習、人際交往、情緒調節、挫...