《高職學生心理健康教育》是2012年開明出版社出版的圖書,作者是鄭日昌、朱仙桃。
基本介紹
- 中文名:高職學生心理健康教育
- 作者:鄭日昌、朱仙桃
- 出版時間:2012年10月1日
- 出版社:開明出版社
- ISBN:9787513108324
- CN:751310832
《高職學生心理健康教育》是2012年開明出版社出版的圖書,作者是鄭日昌、朱仙桃。
《高職學生心理健康教育》是2009年科學出版社出版的圖書,作者是王立科。內容簡介本書在揭示當前高職學生自我意識、人格健康、人際交往、情緒情感、戀愛與性心理、挫折心理、學習心理、網路心理等方面遇到的心理衝突和問題的基礎上,...
《高職高專學生心理健康教育》是2021年光明日報出版社出版的圖書。本書首先詳細介紹了心理健康的概念及標準,維護心理健康的意義及策略。內容簡介 本書首先詳細介紹了心理健康的概念及標準,維護心理健康的意義及策略,*後安排了適宜的團體輔導;其次以“悅納自我,快樂成長”為主題,詳細介紹了高等職業學校學生的情緒、...
《高職學生心理健康教育》是高等教育出版社出版的圖書,作者是王立科。《高職學生心理健康教育》在揭示當前高職學生自我意識、人格健康、人際交往、情緒情感、戀愛與性心理、挫折心理、學習心理、網路心理等方面遇到的心理衝突和問題的基礎上,運用理論與實踐結合的方法,分析造成這些問題的原因,並提出對策。內容簡介 《高職...
《高職生心理健康教育》是北京航空航天大學出版社出版的圖書。本書主要介紹了高職生的心理發展特點與心理維護、高職生的適應心理、高職生的個性心理、高職生的人格、高職生的自我意識、高職生的情緒與情感等內容,並提供了相關的案例分析及多種心理測試。內容簡介 隨著改革開放和社會的發展變化,當代學生所表現出來的心理...
《高職高專學生心理健康教育》是2011年中國科學技術大學出版社出版的圖書,作者是夏玲、朱浩,本書以大學生心理素質的培養為主線,以提高大學生的心理素質為目的,結合大學生心理的變化與需求,以大學生存在的主要心理問題為內容組織依據,著重圍繞大學新生的心理適應、大學生的情緒調整、大學生的自我意識與人格、大學生...
《高職大學生心理健康指導》是北京交通大學出版社、清華大學出版社出版的圖書。該書可作為高職高專院校大學生心理健康教育教材,也可供廣大讀者學習參考。內容簡介 《高職大學生心理健康指導》是根據教育部頒發的《關於加強普通高等學校學生心理健康教育工作的意見》和《普通高等學校大學生心理健康教育工作實施綱要(試行)...
《高職學生心理健康教育-55》是2012年開明出版社出版的圖書,作者是鄭日昌/朱仙桃。內容簡介 為了讓心理健康教育真正成為素質教育的頌重要內容,必須營造良好的社會氛圍,讓全社會關注心理健康教育,認識到心理健康教育足有用的、必需的。基於這一想法,我們編寫了這本書。編者在參照了大量專業書籍的基礎上,根據離職學生...
這是一本有關於高職生心理健康的書 內容簡介 本書主要面對高職高專學生,針對高職高專學生的心理發展特點、學習習慣進行闡述。主要分為十一章,每一章由正文、體驗、心靈雞湯、心理訓練、心理電影、勵志歌曲構成。圍繞適應、自我意識、情緒調控、學習心理、戀愛與性、人格等內容進行闡述,幫助大學生明確心理健康的意義、...
《高職心理健康教育》是2009年北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社出版的圖書,作者是聶振偉。本書主要介紹了心理健康終身受益,塑造健康的自我形象,做情緒的舵手,心理障礙與心理疾病等十個單元。內容簡介 該書分心理健康終身受益,塑造健康的自我形象,做情緒的舵手,挫折應對與成功心態培養,學會學習與創造,溝通...
《高職高專學生心理健康教育》是2012年河北大學出版社出版圖書,作者是劉克忠。內容簡介 《高職高專學生心理健康教育》為基本素質及拓展課程體系系列教材之一,遵循高職大學生身心發展規律,針對他們成長中出現的發展和適用性的心理問題,在潛心研究國內外心理健康教育理論及總結多年職業教育實踐的基礎上編寫。圖書目錄 第一...
《高職高專大學生心理健康教育》是2017年6月1日浙江大學出版社出版的圖書,作者是馬春生、林躍偉、黃瑋靜。內容簡介 《高職高專大學生心理健康教育》旨在提高大學生心理健康教育教學的效果,使心理健康教育緊密結合學生的實際,切實促進大學生的心理健康。通過對大學生心理健康狀況不斷進行調查,與大學生心理健康狀況...
《高職高專學生心理健康教育(第二版)》是2015年化學工業出版社出版的圖書,作者是黃成忠。內容簡介 本書具體內容包括高職高專學生心理健康導論、高職高專學生心理諮詢、高職高專學生自我意識與人格發展、高職高專學生學習心理與調適、高職高專學生情緒管理、高職高專學生人際交往、高職高專學生性心理及戀愛心理、高職...
《高職大學生心理健康教育》是2009年上海交通大學出版社出版的圖書,作者是劉樹林。內容簡介 本書針對高職大學生的心理特點,圍繞高職大學生人生定位和職業生涯規劃這一目標,對高職大學生的自我意識、學習心理、情緒、挫折心理、人格、人際關係心理、戀愛心理、職業心理等要素形成過程進行分析,井提出調節及提升的對策、...
《高等職業教育大學生心理健康"十二五"規劃教材:高職大學生心理健康教育》的編者是從事大學生心理健康教育工作多年的教師,有著紮實的理論功底和心理學專業背景,同時又有豐富的心理諮詢和心理健康教育的實踐經驗。《高等職業教育大學生心理健康"十二五"規劃教材:高職大學生心理健康教...
《高職學生心理健康》是2008年石油工業出版社出版的圖書,作者是劉靜。內容簡介 本書運用心理學及相關科學理論,針對高職學生在學習、情緒情感、人際交往、戀愛等方面遇到的矛盾和問題,在介紹理論知識的基礎上,突出針對性和實效性,對學生了解心理健康知識,適應大學生活,避免出現心理失衡和心理障礙具有重要的指導意義。...
《高職院校大學生心理健康教育》適合作為高職高專院校心理健康教育的教材,也可作為廣大愛好心理學朋友的參考書。目錄 第一章 心理健康概述 第一節 心理健康的意義與價值 第二節 健康與心理健康 第三節 大學生常見的心理問題 第二章 如何適應環境 第一節 認識高等職業教育 第二節 高職學生的環境適應存在的問題 ...
2020年11月3日,該課程被中華人民共和國教育部職業教育與成人教育司認定為“2020年國家精品線上開放課程(高職)”。教師簡介 大學生心理健康教育慕課課程老師均來自海南經貿職業技術學院教學團隊。其中,蘇朝霞、劉義林、吉家文、張吉連四位教師為教授;陳秀珍、田媛、高茹、單繼周、瞿衛平五位教師為副教授;李寧老師...
《高職大學生心理健康教育》是2012年山東人民出版社出版的圖書,作者是 周穎萍,尹元華。內容簡介 《高職大學生心理健康教育》圍繞高職大學生心理成長的時序規律、高職工學結合的人才培養特殊性、高職學生學習方式傾向性特徵等三個方面進行科學組織和編寫。 《高職大學生心理健康教育》按照高職大學生不同時期面對...
本書適用於高職高專院校心理健康教育課程教學,亦可供有關人員參閱。圖書目錄 序言 第一章 認識心理學 第一節 為什麼要學心理學 第二節 心理學是什麼 第三節 什麼是心理健康 第四節 高職高專學生心理健康 第二章 大學生入學適應 第一節 環境的適應——大學是什麼 第二節 角色...
《高職院校學生心理健康教育讀本》是2010年高等教育出版社出版的圖書,作者是尤建國、喬建中。內容簡介 本書由尤建國教授、喬建中教授提出寫作思路,確定寫作大綱與體例,並組織在高職院校長期從事大學生心理健康教育教學、心理諮詢與科研的教師根據自己的工作實踐與學習研究參與編寫。書中以學生入校後不同時期面臨的不同...
高職生是處於特定午齡階段的特殊群體,高職生應具有與年齡和角色相適應的心理行為特徵。人人都關心自己的健康,都希望自己有一個健康的身體;人人都知道身體會生病,病了就去醫院就醫。但人們對心理健康卻知之甚少,不知道心理上也會出問題,也同樣可以尋求心理諮詢的幫助 本書是高職高專學生心理健康教育教材,本書...
《高職學生健康教育》是2010年9月1日清華大學出版社出版的圖書,作者是劉瓊芳。這是一本為了傳播健康知識,幫助學生改正不健康的行為的書。內容簡介 《高職學生健康教育》針對青年學生身心發育的特點,從生理、心理、常見傳染病及衛生救護技能等方面進行了介紹,目的是傳播健康知識,幫助學生改正不健康的行為,提高學生...
二、心理現象 三、心理的實質 第二節 心理健康的內涵與標準 一、健康與心理健康的內涵 二、高職高專學生心理健康的標準 第三節 影響高職高專學生心理健康的因素 一、生物因素 二、心理因素 三、社會因素 第四節 高職高專學生健康心理的塑造 一、高職高專學生維護心理健康的原則 二、高職高專學生心理健康教育的...
《高職高專教育十一五規劃教材·心理健康教育》是中國農業大學出版社出版的書籍。內容簡介 《心理健康教育》是教育部“十一五”國家級高職高專規劃教材,適用於各類專業的高等職業院校的大學生使用,也是供所有關心青年成長的教師、家長和社會工作者參考的讀物。《心理健康教育》按照立足健康、關注成長、促進發展的順序選擇...
《高職學生心理健康教育教程》是2021年浙江大學出版社出版的圖書。內容簡介 本教材針對高職學生在心理發展階段面臨的主要問題,結合有關高職學生心理健康的研究成果撰寫而成。全書共有九個專題,主要是“健康心理”“環境適應”“認識自己”“健全人格”“珍惜友情”“尋覓真愛”“快樂學習”“情緒管理”“挫折應對”等一...
高職學生心理健康 《高職學生心理健康》是2016年大連理工大學出版社出版的圖書,作者是李志剛、趙明芳。
《高職大學生心理健康教育(微課版)》是2022年人民郵電出版社出版的圖書,作者是馬悅、余照照。 內容簡介 本書以《高等學校學生心理健康教育指導綱要》和《普通高等學校學生心理健康教育教學基本要求》為寫作綱要,結合大學生成長的任務,從大學生自身發展和實際需求出發,以提高大學生心理素質,增強自我心理保健意識和...
如何培養出能適應高科技和網路時代的要求,並德才兼備、情智兼備、身心健康、全面發展的人才,是教育工作的重要任務。大學生的心理健康教育不僅關係到學生個人的成長,更關係到國家和民族的未來。根據教育部《普通高等學校大學生心理健康教育工作的實施綱要》的要求,同時針對高職高專院校學生的身心特點和思想的實際情況,...