基本介紹
- 中文名:高考與教育教學的關係研究
- 作者:劉清華
- 出版社:華中師範大學出版社
- 出版時間:2007年10月
- 頁數:260 頁
- 定價:33 元
- 開本:16 開
- ISBN:9787562236290
《高考與教育教學的關係研究》是2007年10月華中師範大學出版社出版的圖書,作者是劉清華。內容簡介高考與教育教學的關係,是我國和世界各國亟需研究解決的考試社會學難題。《高考改革研究叢書:高考與教育教學的關係研究》從歷史研...
新高考制度下普通高中教育教學改革研究 《新高考制度下普通高中教育教學改革研究》是2020年中國社會科學出版社出版的圖書。
《科舉、高考與社會之關係研究》是鄭若玲創作的教育史著作,首次出版於2007年5月。該書選取了“科舉”和“高考”這兩個典型的考試制度作為研究的視角和主要內容,分析了科舉社會的形成和考試社會的特徵,論述了科舉、高考與社會的關係,以及考試對於社會的重大作用和影響。內容簡介 該書共七章。第一章通過對各重要...
《高考制度變革與實踐研究:高考法律問題研究》是2018年浙江教育出版社出版的圖書,作者是周序。本書理清了高考改革與基礎教育的關係,尤其分析了新一輪高考改革背景下基礎教育的巨大變革。高考是基礎教育的指揮棒,新一輪高考改革注重給學生自主選擇權、一年多考等,“7選3”“6選3”等對基礎教育帶來了很大的衝擊,...
《異地高考政策對隨遷子女教育期望的影響機制研究》是呂慈仙創作的教育學著作,首次出版於2019年12月。該書基於文化再生產理論和生態系統論的理論框架,通過田野調查和數據分析,從個體學業成績、家庭社會資本、學校階層隔離以及社會歧視知覺等維度揭示異地高考政策認同對進城務工人員隨遷子女教育期望的影響及作用機制...
《高考制度變革與實踐研究:試點省市高考改革研究》是2017年浙江教育出版社出版的圖書,本書集中討論了試點省市新高考綜合改革的理念、框架與價值,改革與高中教學方式變革的關係,改革暴露的一些問題,改革帶來的反思與啟示等。 內容簡介 本書分為七章:新高考綜合改革的歷史視角,新高考綜合改革的理念、框架與價值,新...
《高考思辨》是作者近十餘年發表的高考問題研究主要論文之集結,分為“高考與社會”、“高考與教育”、“高考與科舉”、“域外高考”、“報章精論”五大板塊,內容涉及高考的社會功能與教育功能、高考的科舉淵源、高考與域外高招的比較,以及高考改革廣受關注的種種問題。論文既有巨觀研究,又有微觀討論;既有理論...
第五章 新高考下的浙江高中學校調查/ 一、 高中學校應對新高考的表現 1. 解讀和宣傳新方案理念 2. 比較坦然接受改革方案 3. 積極探索教學改革舉措 4. 重視開展生涯規劃教育 5. 積極推進校本課程建設 6. 創建學校教學管理制度 7. 催生師生關係的新變化 二、 高中學校面臨的實踐困境 1. 政策銜接度與配合度不...
一、理論研究不夠完善導致對普通高中學業水平考試基本理論的模糊認識 二、實踐探索缺乏規範造成學業水平考試具體實施環節的各自為政 三、政策執行不力限制了學業水平考試的實際效果 第四節 對完善普通高中學業水平考試的思考 一、普通高中學業水平考試體系要不斷完善 二、處理好普通高中學業水平考試與高考的關係 三、提升...
教育學是學科體系的重要組成部分,它是承擔教育學人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承等任務的一項國家事業。有據可考的世界最早最完整的教育學專著是我國成書於戰國末期的《學記》,它系統地論述了教育功能與目的、教育與政治的關係、教師的地位作用和師生關係、教育制度與學校管理、教育內容及其邏輯順序、教學原則...
就物理教學而言,要認真研究的問題很多,例如,如何解決物理難教難學的問題;如何提高高中女學生物理學習成績的問題;如何解決學生物理學習成績兩極分化的問題;如何轉化後進生的問題;如何提高物理教學課堂效率的問題;如何正確處理物理會考和高考的關係等,這些問題都是值得我們認真研究的課題。在確定研究課題之前,應該...
2019年11月出台的高考評價體系提出了“核心價值、學科素養、關鍵能力、知識”的“四層”考查內容,這是素質教育目標在高考內容中的提煉,回答了“考什麼”的問題,對於高中語文教學和語文高考備考具有深遠的指導意義。高考評價體系的核心功能之一是引導教學,理順教考關係,起到“以考促教、以考促學”的積極引領作用。
杜福磊的《中國寫作學理論研究與發展》(中央編譯出版社2004年版)也做了專門評介。連續五屆(一至五屆)獲福建省社科優秀成果二、三等獎。為福建省普通高校優秀中青年骨幹教師,福建省百千萬人才工程人選。圖書目錄 一、語文高考命題的十大關係 1.1 高考研究與應試研究 1.2 水平評價與選拔評價 1.3 高校視界與...
第三,關於高考報考的知識生產的方法論。高考報考學是一門實操性非常強的學問,其知識生產的方式有兩種:一種是隨著教學改革和每一年高考報考的政策和形勢的變化,高考報考學的知識在不斷更新,如專業的更替和院校的變革信息。同時,高考報考不斷會有新的概念產生,如平行志願這樣的概念就是最近一些年才產生的概念,...
中央電視台新聞頻道曾播放一個系列記錄片《沉重的翅膀》,記錄廣西都安縣高三學生藍錦娜、盧良才兩人的高考經歷。兩人都是學校的尖子生,成績十分優異,家人對他們寄予極高的期望;而另一方面,藍景娜的父親身患重病,家裡負債很多,盧良才的父母都是農村普通的農民,月收入不過幾百元,這種現實讓他們的家庭又對他們...
2023年教育部教育考試院共命制全國甲卷、全國乙卷、新課標I卷、新課標II卷4套高考語文試卷。試題全面貫徹黨的二十大精神,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實立德樹人根本任務,深化考試內容改革,促進基礎教育課程教學改革,服務拔尖創新人才選拔,鼓勵學生在學習運用祖國語言文字的過程中厚植情懷、錘鍊...
第四章 高等學校教育制度 第一節 高等學校的學制 一、我國學校教育制度的發展和演變 二、我國現行學校教育制度 三、高等教育基本制度 第二節 高等教育的學位制度 一、國外學位制度概況 二、我國的學位制度和授予條件 三、我國學位授權體系和標準 四、學位與研究生教育制度 第三節 高等學校的招生制度 一、我國高考...
文革後高考制度的恢復,又重新燃起了莘莘學子的求學熱望.累積了十年的青年要一次性地擁入大學的門檻,其競爭之激烈是可想而知的,所以"片追"又一次成為學生的選擇。嚴峻的"片追"局面引起了國家的重視,為了解決這一問題,1985年國家頒布了《關於教育體制改革的決定》,提出"調整中等教育結構"的政策,即擴大中等教育...
3、參與研究“高考命題與中學教學關係”課題,在綜合命題技術、作文評介等方面取得成果,在國內有一定影響。◆ 教育部於珠海召開的高考試題評介會上,提交的論文受專家重視,代表專家組向大會作語文學科試題的評價報告,開創了中學語文教師作大會評價報告的先例,一時備受關注。1999年高考語文試題,也採納了《評價意見》...
長期從事中學語文教學和研究工作,主持山東省教育科學發展規劃十五重點課題“中學語文教師教學行為研究”、高中語文“以學為主、以生為本研究”、“培養學生自主讀寫研究”等課題,致力於對優秀青年語文教師的薦拔和培養,尤其致力於語文高考和高中語文教學的關係方面的研究,且有一定成績。1993年以來,多次參加教育部考試...
研究方向 主要從事課程教學論和教育社會學研究,研究領域為課程與教學論,教育評價改革尤其是高考改革的理論與實踐,“應試教育”的運行機制、邏輯及其改革等中國教育實踐中的重點和難點問題。學術成果 發表論文 CSSCI刊物 1.周序,莫麗娟.精英教育戰略背景下新加坡高中項目制課程政策探析[J].比較教育研究,2016(05).2...
1999年和2002年兩次參加全市生物教師優質課和實驗教學優質課評選活動,均為一等獎。2001年調到天水一中後,他又確立了通過“優勢學生群體心理分析及對策的研究”、“知識載體與能力培養的關係研究”、“高考知識體系與教材相關性的研究”、“高中生物複習教學中應正確處理的八大關係”等多個課題的研究去加強生物教學,他...
2、沉著應對英語高考的變數。三、策略三:研究2011年“五嚴”背景下高三英語複習有效性的方略。1、南京市高三英語常見的三種備考複習方法。2、提高英語複習效率的理論依據。3、新學年高三英語教學計畫的思考。4、突出重點教學內容和改進教學方法的建議。5、考前50天的工作策略。6、高三複習中要處理好五大關係。具體...
尤其值得我們育英人自豪的是,孫雙武老師是我們身邊的專家,他的數篇論文曾經影響過當年的《歷史》高考命題。這幾篇論文的題目分別是:《歷史材料型試題的設計與專項訓練》、《歷史高考要充分發揮"加分"和"扣分"的巨觀調控作用》和《珍惜改革成果,推進素質教育--關於"3+X"方案與歷史教學和歷史高考關係的調整與思考...
他多次承擔國家、省、市級課題的研究,三次獲得國家、省、市教育科研成果獎,發表或獲獎的國家、省級論文百餘篇,著有《用智慧做教育》、《學習方法指引》等七本著作。曾軍良是全國著名的中學教育教學管理專家、高考研究專家、中學物理教育專家、物理競賽專家。受全國各地省教育廳、市縣教育局、大學培訓部、重點中學...
高考題型方法大師,高考押題大師。王磊老師是一位科研型、學習型教師,常年帶高三畢業班,善於鑽研創新,“寓莊於諧、寓情於智、寓德於境”。善於引導學生在多元化的探究中夯實基礎、提升能力,注重學生學習習慣和學科素養的養成。人物簡介 王磊老師有著十餘年教學經驗,線上教育平台化學老師,成功幫助上萬學生實現逆襲...
劉瑞華 徵稿對象 凡對教育、教學進行巨觀研究,對教育、教學、教改、教學管理的實際問題進行理論探討,對大中國小各學科(語、數、外、政、史、地、理、化、生、音、體、美、思想品德、社會等)具體教學問題進行分析研究,對中、高考展開理論闡述或針對性指導的論文、教案、課堂設計、考試分析等理論文章均可刊登。
觀點闡釋型作文寫作教學指導與實踐王春晶 培養學生核心素養與英語文學作品閱讀王桂英 國中語文寫作教學命題變革與核心素養培養王健 從關係走向數量走向數——以《分餅》為例的分數教學行動研究王麗星 對雙課堂推動學生“學會學習”作用的認識王屏萍 指導國中生閱讀物理課本,提升學生素養王仕新 對高考改革與減負的思考及建議...