《高等數學——分層教學教程》是2012年8月出版的圖書,作者是李瑞 等。
基本介紹
- 書名:高等數學-分層教學課程
- 作者:李瑞
- ISBN:978-7-5642-1406-7/F.1406
- 類別:數學
- 定價:49
- 出版社:上海財經大學出版社
- 出版時間:2012.8
《高等數學——分層教學教程》是2012年8月出版的圖書,作者是李瑞 等。
《高等數學——分層教學教程》是2012年8月出版的圖書,作者是李瑞 等。書籍信息 高等數學——分層教學教程 ISBN:978-7-5642-1406-7/F.1406 版次:1 著(譯)者:李瑞 等 印張:29 責任編輯:王永長 開本:16 字數:761千字 ...
本書共分11章,其中包括一元函式微積分學、多元函式微積分學以及線性代數、拉普拉斯變換等部分工程數學的教學內容。該教程的特點是分層教學,針對不同專業和學習基礎的學生提供相應的教學內容,有利於教學和自學。書末附有希臘字母的英文...
《高等數學(下)——基礎教程》是2014年清華大學出版社出版的圖書,作者是劉春鳳、紀楠、彭亞綿。內容簡介 本書遵循教育部制定的“工科類本科數學基礎課程教學基本要求”,是為普通高校理工科各專業開設的“高等數學”課程編寫的教材。教...
我們依據最新的“工科類本科數學基礎課程教學基本要求”和分層次教學改革的需要,編寫了這本與同濟大學數學系編寫的《高等數學》第六版配套的同步學習指導與訓練教程,以加深學生對基本概念的理解,加強對基本解題方法與技巧的掌握,提高數學...
高等數學(上):基礎教程內容簡介 編輯 本書遵循教育部制定的“工科類本科數學基礎課程教學基本要求”,是為普通高校理工科各專業開設的“高等數學”課程編寫的教材。教材分上、下兩冊,上冊內容包括函式、極限與連續、導數與微分、中值定理...
《高等數學》實訓教程與《高等數學》基礎教程互為姊妹篇。《高等數學》基礎教程作為課內“學數學”理論教學篇,《高等數學》實訓教程用於課外“用數學”的實訓教學篇。實訓教程針對基礎教程的每一章內容相對應地給出六個板塊的補充和拓展...
教學資源 配套教材 《高等數學基礎》的配套教材是《高等數學實訓教程》。教材特色 1、把創新、創造思維方法和數學專業相關英語辭彙融入該教材,在學習高等數學且不增加課時的情況下,培養學生創新、創造意識,掌握創新、創造思維方法,豐富...
,為建設部制定《發展城市煤氣的技術政策》提供了科學依據。主編的教材有《新編高等數學》、《高等數學分層教學教程》。 科研方向為一般拓撲學,在國內外重要期刊上發表學術論文十餘篇,發表教學研究和思想教育論文八篇。
號的內容以適應分層次教學的需要;吸收國內外優秀教材的優點對習題的類型和數量進行了調整和充實,以幫助學生提高數學素養、培養創新意識、掌握運用數學工具去解決實際問題的能力;對書中內容進一步錘鍊和調整,將微分方程作為一元函式微積分...
“問題式”教學法在高等數學教學中的套用 創新高校計算機基礎教育的思與行 數學類公共基礎課學生主體作用的發揮 公共基礎課的學生成績等級制研究 上海部分高校學生基礎公共課程網上評教簡單分析 淺談大學公共基礎數學課的分層教學 基於B/S...
《高等數學(下):基礎教程》是2013年清華大學出版社出版的圖書,作者是劉春鳳、紀楠 、彭亞綿。內容簡介 《高等數學》(下)內容包括不定積分、定積分、重積分、線面積分、無窮級數和常微分方程(共6章)。本書遵循教育部制定的“...
數學教學團隊主動服務專業教學改革,不斷深化高等數學課程教學改革,《高職高等數學基礎》於2006年獲得省級精品課程建設立項,2008年被批准為省級“十一五”規劃教材,教學研究項目《高職高等數學分層次、模組化教學研究》獲得2008年省級教學成果三...
學生參加“江蘇省高等數學競賽”總計獲得一等獎10人,二等獎27人,三等獎52人;4人獲“江蘇省高等數學競賽優秀指導教師”稱號,3人次分別獲得江蘇省教學競賽一、二、三等獎。開展省級課題3項,校級課題1項,“高等數學分層教學的研究與...
淺析導入在高等數學課堂教學中的運用周麗佳,王品,陳永麗(98)軍隊院校大專數學互助教學方法探討王霞(100)對“高等數學”實施分層教學的探索研究宋崧,尹令東,陳燕,彭艷傑(101)淺談軍隊院校數學教學模式改革季青梅,張利晶(103)二...
第三章 高等職業教育高等數學課改方案 第四章 高等職業教育計算機基礎課程改革方案 第五章 高等職業教育英語課改方案 第六章 高等職業教育體育課改方案 管理篇 第一章 南通職業大學2006級專業教學墳墓編制意見 第二章 高等職業教育公共...
《高等數學(上)——基礎教程》是2014年8月18日清華大學出版社出版的圖書,作者是劉春鳳、楊愛民、閆焱。內容簡介 本書遵循教育部制定的“工科類本科數學基礎課程教學基本要求”,是為普通高校理工科各專業開設的“高等數學”課程編寫的...
2007年10月,由熊老師作為項日負責人,教改項目《地方工科院校高等數學課程教學內容與教學模式的研究與實踐》獲區教育廳重點立項。他們的目標是:通過3年左右的努力,摸索出一套適合於地方工科院校高等數學課程分層教學的具體實施方案。該項...
曾主編教材《管理數學》,《實用微積分》,《實用微積分同步教練》、《機率論與數理統計》《高等數學基礎教程》等8部。並獲國家統計局優秀統計學三等獎,天津市數學成果一等獎。主持並參與《經濟數學教學內容與助教系統的改革研究與實踐》、...
4、“《高等數學》選聽課分層次教學改革研究與實踐”2008年獲成都理工大學教學成果三等獎,排名第一5、成都市2006年“一專多能”成才活動優秀青年教師6、2006年校優秀教師7、2005年校優秀黨員...
2004);2.《機率論與數理統計》校級精品課負責人;3.教學優秀一等獎(2002);4.高等數學教學內容,課程體系改革,第二主研人,獲校級教學成果二等獎(2002);5.線性代數分層次教學與教考分離的改革,獲校級教學成果二等獎(2004)。
主編的教材《高等數學》2007年獲省優秀教材三等獎。2007年工科數學教學團隊優秀教學團隊。為師資隊伍建設作出突出貢獻。2007年數學試驗與程式設計獲我校優秀教學實踐基地,為學生提供了良好的創新實踐環境。為我校的教學質量工程作出突出貢獻...