近五年來講授的主要課程：高等數學，線性代數，複變函數與積分變換，數學分析，複變函數。論文《亞純函式的相互素性和相互擬素性》（英文）獨著，2000年獲廣西自然科學優秀學術論文二等獎，論文《無窮級亞純函式及其導函式的特徵函式》獨著，2002年獲廣西工學院優秀學術論文二等獎。 熊老師忠誠人民的教育事業，模範履行本職工作，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績，是一位師德高尚的好教師。
基本介紹
- 中文名：熊維玲
- 國籍：中國
- 出生日期：1959．8
- 性別：女
基本信息,工作事跡,
基本信息
工作事跡
出色完成教字任務
2006年以來，熊維玲老師先後承擔過3門本科數學課程及4門碩生數學課程的教學主講工作。擔任過3屆本科畢業論文的指導教師及1屆碩士畢業論文的指導教師。工作量飽滿。
熊老師近照
熊老師近照其中2006年以來，年平均教學工作量達400學時以上。
在擔任本科畢業論文指導教師的工作中，她指導教師的l3名學生有6人獲優秀、7人獲良好，優秀率達46.15%，優良率達100%。
關心學生全面成長
熊老師熱愛學生，從不分所謂的好生、差生，對學生一視同仁，在傳授理淪知識的同時，不放鬆學生和人生觀的教育工作。很多學生都喜歡與她交朋友，說知心話，用學生們的話說，“我們最喜歡聽熊老師上課．最喜歡與熊老師交談。”
2005年8月，學院施行高年級學生班級導師制，由各系從高職稱教帥中選拔兼任。班級導師的工作包括平常班主任的工作外，還有學習指導、選課指導等，工作非常辛苦。2005年9月至2006年7月她兼任了信計系031班的導師工作。熊老師的工作，得到學生們的認可，教師節，班裡的同學自發聯名簽字承諾本學期不“掛科”用這種非常特殊形式的禮物送給熊老師，以回一很她給予司學們的關心和幫助。
教學研究成績突出
作為廣西工學院大學數學教學團隊的負責人，近幾年來，在熊老師的帶領下，教學團隊積極進行大學數學課程的教學改革。在剛完成的全院校級教學團隊的年度檢查中，大學數學教學團隊是僅有的兩個優秀團隊中的一個。
2006年6月，由熊老師擔任課程負責人的高等數學課程被評為自治區級的精品課程。
2006年秋季在全院對高等數學課程進行分層次分流教學，經過3個學年的實踐，從期末考試卷面成績看，無論是及格率、平均分還是優良率都比過去有明顯的提高，得到了學研及師生們的充分肯定。
2007年10月，由熊老師作為項日負責人，教改項目《地方工科院校高等數學課程教學內容與教學模式的研究與實踐》獲區教育廳重點立項。他們的目標是：通過3年左右的努力，摸索出一套適合於地方工科院校高等數學課程分層教學的具體實施方案。目前，該項工作進展狀況：
（1）開展了廣西工學院學生大學數學課程學習情況的問卷調查，有關數據已統計及相關性分析已完成。
（2）開展了各相關專業中，大學數學知識與後續課程的聯繫調查和相關性分析。其中，《高等數學》課程教學大綱重新修訂工作已完成。
（3）大學數學課程教學中，優選與教學對象所涉及的專業背景的例子工作正在開展中，有望本學期末完成。
（4）大學數學課程在培養創新人才的作用探索與研究的工作正在開展中，有望本學期末完成。
線性代數課程的教材有如下現狀：一是出於對理論性和知識體系的嚴謹性考慮，教材越編越厚，越編越抽象，與數學專業的高等代數課程的教材沒什麼兩樣，二是，越編越簡單，理論性的內容很少，剩少的只是一些計算內容。這樣一來，對於我們廣西工學院這樣的地方工科院校很難找到一本適用的教材。根據這一現狀，熊老帥帶領同事們一道，2000年她們編寫的編寫的線性代數教材重新修訂，力求重點更突出、條理更清晰，使教材的內容更易於讀者的理解和教師的講授。日前教材編寫已完稿，已交出版補出版。
科研工作表現出色
熊老師是廣西工學院碩士研究生導師，還兼任廣西大學碩士研究生導師、廠西數學學會常務理事、廣西工學院信中央巡迴檢查組一行及陪同人員與學院領導及土建系領導合影留念計系套用數學專業複分析方向的學術帶頭人。
(1)積極承擔科研項目
2000年至今，先後主持過3項廣西自然科學基金資助項目和l項廣西教育廳科學基金資助項目，其中2項已按時結題，完成質量等級均為優，另外2項正按計畫開展工作。
(2）積極撰寫學術論文
2006年以來發表學術論文8篇。
熊老師忠誠人民的教育事業，模範履行本職工作，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績，是一位師德高尚的好教師。
