內容簡介
該書夯實高校馬克思主義信仰教育的理論基礎,勾勒高校馬克思主義信仰教育的歷史軌跡,總結高校馬克思主義信仰教育實踐經驗,分析高校馬克思主義信仰教育的緊迫局面,把握高校馬克思主義信仰教育內容,提出創新高校馬克思主義信仰教育的基本原則、總體要求及具體方法,探究完善高校馬克思主義信仰教育的合力機制的現實路徑。
作品目錄
第一章 緒論 第二章 高校馬克思主義信仰教育的理論基礎 第三章 高校馬克思主義信仰教育的歷史演進及經驗 第四章 高校馬克思主義信仰教育的緊迫局面 | 第五章 把握高校馬克思主義信仰教育內容 第六章 創新高校馬克思主義信仰教育方法 第七章 加強高校馬克思主義信仰教育的機制建設 參考文獻 |
創作背景
黨的十八大以來,關於馬克思主義信仰教育的研究在學界掀起熱潮。黨的十九大莊嚴宣告,中國特色社會主義現代化建設進入新時代。在新時代中國人的精神氣質中,馬克思主義信仰無疑應該成為最為顯眼、最為靈動的特質之一。馬克思主義信仰是中華民族偉大復興的不竭動力,是關乎新時代中國特色社會主義事業成敗的關鍵。為此,馬克思主義信仰的培育將是新時代征途中的永恆主題。高校是馬克思主義信仰培育的主陣地。社會主義大學的辦學性質,決定了馬克思主義信仰教育是高等教育的題中應有之義。基於此,《高校馬克思主義信仰教育新論》對這一主題展開了研究。
作品思想
該書深入闡述馬克思主義信仰教育的科學依據。向受教育者傳遞科學的教育內容是現代教育的特點。該書認為,馬克思主義信仰是一種科學信仰。馬克思主義信仰教育旨在引領大學生確立科學的馬克思主義信仰。馬克思主義信仰體現了信仰對象的科學性和信仰方式的科學性的統一。而且,作為一種理性信仰,馬克思主義信仰是建立在對馬克思主義理論的系統掌握基礎之上的。一個不具備馬克思主義理論素養的人,不是真正的馬克思主義者。而馬克思主義理論要經由系統的學習方能掌握,馬克思主義理論素養和價值觀都要經過系統的教育和引導。馬克思主義信仰教育具備必要性和合法性。
該書較全面把握馬克思主義個人生活信仰的內容。個人生活信仰是馬克思主義信仰的組成部分,但現階段理論界的開發有限。有人認為,馬克思主義只關心社會發展的問題,不關注個人生存的價值和意義,缺乏人文關懷。固然從總體上看,馬克思主義是關於無產階級和人類解放的理論。但事實上,馬克思主義既關涉民族獨立和階級解放等社會性問題,也關涉人的生命與不朽等人生終極問題,關注個體的生存和命運,並將二者結合起來。把馬克思主義信仰僅僅理解為政治信仰是一種誤讀。該書將馬克思主義個人生活信仰概括為四個方面:崇尚人的自由而全面發展;追求社會本位的幸福;全心全意為人民服務;為人民而死的終極觀照。
出版信息
作者簡介
徐曉麗,女,1978年8月生人,遼寧營口人,中共黨員,瀋陽師範大學馬克思主義學院講師,遼寧大學博士。主要研究方向:馬克思主義基本原理與馬克思主義信仰教育。