高校教師職務空缺任補制是蘇聯高等學校教師聘任制度。教研室主任、教授、副教授、高級教員、教員、助教職務有空缺時,可從高校教師,從事過高等學校工作的企業、科研機構的專家、學者中聘任,一般按相應學銜、學位聘任,亦可有條件地任用無學位、學銜者。
高校教師職務空缺任補制是蘇聯高等學校教師聘任制度。教研室主任、教授、副教授、高級教員、教員、助教職務有空缺時,可從高校教師,從事過高等學校工作的企業、科研機構的專家、學者中聘任,一般按相應學銜、學位聘任,亦可有條件地任用無學位、學銜者。
高校教師職務空缺任補制是蘇聯高等學校教師聘任制度。教研室主任、教授、副教授、高級教員、教員、助教職務有空缺時,可從高校教師,從事過高等學校工作的企業、科研...
學校教師崗位出現空缺時, 根據崗位性質、任職條件和師資情況確定學校內部競聘上崗或面向社會公開招聘。學校根據自身發展需要,結合學科專業特點,參照《高等學校教師職務...
、專家選拔的首要內容,實行師德表現“一票否決”制。...相應類別崗位空缺內,補足配齊各級各類學校教師;進一步...按照國家和省制定的高等學校、中等職業學校教職工編制...
生到西部“兩基”攻堅縣縣以下農村義務教育階段學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村教育工作,逐步解決農村師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體...
今後城市、縣鎮學校教師崗位空缺需補充人員時,應優先聘用特設崗位教師。要採取多...的政策和辦法,鼓勵和支持優秀高校畢業生到西部地區和邊遠貧困地區農村中國小任教...
農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充...今後各市、縣(市、區)、鄉鎮學校教師崗位空缺需補充人員時,要優先聘用聘期已滿...
特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村...
嚴格按核定編制配齊配優各級各類學校教師,每年教師減員產生的空缺編制須及時足額...城區(含縣城)中國小教師評聘一級教師以上職務(職稱),要有任現職以來1年以上...
關於實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫的通知》(教師〔2006〕2號),並聯合啟動實施“特崗計畫”,公開招聘高校畢業生到“兩基”攻堅縣農村義務教育階段學校任...
通過公開招聘高校畢業生到農村牧區學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村牧區義務教育工作,創新農村牧區學校教師補充機制,逐步解決農村牧區學校師資結構不合理的問題,...
各地教育行政部門根據當年教師退休和編制空缺情況,會同...建立普通高校畢業生鄉村任教到崗學費獎補制度,對到...六、拓寬鄉村教師專業成長渠道。專業技術中高級崗位...
生到農村學校任教,引導和鼓勵優秀高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理問題,提高農村教師隊伍整體素質,...
1986年開始建立的以中國小教師職務聘任制為主要內容...中國小教師崗位出現空缺,教師可以跨校評聘。公辦中...5. 一般應具有大學本科及以上學歷,並在高級教師崗位...
國務院辦公廳印發〈關於引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見〉的通知》(中辦發[2005]18號)精神,經研究,決定實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫(以下簡稱...
山西省農村義務教育學校教師特設崗位計畫實施方案(修訂)是為了招聘高校畢業生從而實施農村義務教育學校教師特設崗位計畫制定的計畫。中文名 山西省農村義務教育學校教師...
1.中國小教師職稱評審是中國小教師崗位聘用的重要依據和關鍵環節,崗位聘用是職稱評審結果的主要體現。中國小教師崗位出現空缺,教師可以跨校評聘。職稱評審要遵循教育...
以全面貫徹落實黨的教育方針為根本要求,按照國家的統一部署,遵循教育發展規律和教師成長規律,按照分類推進職稱制度改革的方向和總體要求,建立與事業單位崗位聘用制度相...
義務教育階段學校教師特設崗位計畫實施方案〉的通知》(甘教廳[2007]13號),為引導和鼓勵更多的優秀大學畢業生到農村中國小任教,進一步創新農村教師補充機制,現就做...
面向全國招聘高校畢業生到地區縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村...城市、縣城學校教師崗位空缺需要補充人員時,在同等條件下要優先聘用聘期已滿、...
部、中央編辦下發《關於實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫的通知》,聯合啟動實施“特崗計畫”,公開招聘高校畢業生到“兩基”攻堅縣農村義務教育階段學校任教...
深化中國小教師職稱制度改革,健全制度體系,完善評價標準,創新評價機制,原中學教師職務系列與國小教師職務系列統一併入新設定的中國小教師職稱(職務)系列,如崗位出現空缺...