《高中數學課本中的數學思想方法》是2018年上海社會科學院出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：高中數學課本中的數學思想方法
- 作者： 王國江
- 出版時間：2018年
- 出版社：上海社會科學院出版社
- ISBN：9787552022612
《高中數學課本中的數學思想方法》是2018年上海社會科學院出版社出版的圖書。
《高中數學課本中的數學思想方法》是2018年上海社會科學院出版社出版的圖書。...
《高中數學課本中的數學思想方法：1》是2018年上海社會科學院出版社出版的圖書。內容簡介 《高中數學課本中的數學思想方法》系列叢書以高中數學教學大綱為依據，結合高中數學課本（RJ）中所涉及的知識，歸類數學思想和解題策略，詳盡闡述並分析高考數學原題和各大競賽題目，點明這些題目中隱含的數學思想，並提煉一類題目...
《高中數學思想方法》是2018年上海科學普及出版社出版的圖書，作者是李正興。內容簡介 本書是《高中數學專題精編》分冊之一，涵蓋高中數學的所有知識板塊，定位在專題突破，打破教材、版本、年級的限制，在抓教材、抓基礎的同時，側重抓能力、抓素質。本分冊每講一種數學思想方法，都會用大量的例題鞏固，用淺而易懂的...
能揭示數學規律的就是數學思想方法，對數學思想方法的理解、掌握是學好高中數學的根本保證。《高中數學思想方法/初等數學核心素養發展叢書》在編寫體例上，放棄了傳統的按部就班的問題解答方式，而是採用了探究方式，重在揭示數學問題的探究過程和思考方式，力求重現數學探究過程中的各種心理反應。我們倡導“做數學”的理念...
《龍門專題高中數學高中數學思想方法》是2012年龍門書局出版社出版的圖書，作者是於長軍、朱岩。目錄 第一篇 數學思想 第一講 分類討論思想 1.1 一次分類 1.2 兩次分類 第二講 數形結合思想 2.1 已有圖形的使用 2.2 圖形的構造 第三講 運動變化思想 3.1 方程思想 3.2 函式思想 第四講 等價轉化思想 4.1...
《高中數學的基礎知識與思想方法第四版》是1998年中國地質大學出版社出版的圖書，作者是江志。內容介紹 內 容 簡 介 本書根據高中數學通用教材和教學大綱精神，按教材的順序，全面地、系統地概括了高中數學的基礎知 識，論述了解決高中數學所涉及的各類問題的技能與技巧，介紹了高中數學的一些思想方法，並組配了多...
《高中數學解題思想方法》是2000年新時代出版社出版的圖書，作者是王正林。內容介紹 本書以高中數學知識為載體，與教學同步、系統地介紹了相關的數學觀點、數學思想方法，強化各種數學觀點，並舉例教會學生從各種不同的角度，套用不同的數學觀點尋找各種解決問題的方法，進行各種數學實踐，使數學觀點在學生的思維活動中升...
1.高屋建瓴——重視數學思想的滲透 在數學學習中，單純靠題海戰術盲目操練是很難獲得理想成績的，我們必須將自己置身於解題的更高境界，高中數學學習的更高境界主要是指運用數學思想武裝自己，並有效地指導解題，數學《考試大綱》中指出，數學思想和方法是數學知識在更高層次上的抽象和概括，蘊涵在數學知識發生、發展...
《精簡的高中數學思想與方法：核心內容從入門到精通》是2019年浙江大學出版社出版的圖書。內容簡介 高中數學中有些概念和方法特別重要，支撐著中學數學的“大廈”，是對提升數學素養不可或缺的，處於核心地位，具體表現為：（1）對數學學科而言，處於主幹地位；（2）對學生學習而言，處於不可或缺的地位；（3）對複習...
《高中課本中的數學基本解題方法（上冊）》是2007年華東師大出版的圖書，作者是虞濤。內容介紹 《高中課本中的數學基本解題方法(上)》的寫作是根據二期課改精神（立足於使所有學生獲得必備的數學基礎）和高考命題思想（重視數學基本方法的考察），依照最新教材的知識體系，從教材中提煉出基本的數學解題方法，構建每位高中...
《高中數學思想方法同步幫》是2021年湖北教育出版社出版的圖書。內容簡介 本套叢書依據高中數學新課程標準和新教材、新高考的要求，參照各冊章節的同步學習設計各講，每講有三個模組：A知識結論點睛（簡明歸結重要的或延伸的重點知識結論），B思想方法指津（包括本小節涉及的數學思想方法要點概括、例題精講與點撥、評註...
普通高中課程標準實驗教科書 數學 必修3 在本模組中，學生將學習算法初步、統計、機率的基礎知識。1．算法是數學及其套用的重要組成部分，是計算科學的重要基礎。隨著現代信息技術飛速發展，算法在科學技術、社會發展中發揮著越來越大的作用，並日益融入社會生活的許多方面，算法思想已經成為現代人應具備的一種數學素養...
《高中數學》是由人民教育出版社出版的圖書，該書由人民教育出版社、課程教材研究所、數學課程教材研究開發中心共同編制，內容包括《集合與函式》《三角函式》《不等式》《數列》《複數》《排列、組合、二項式定理》《立體幾何》《平面解析幾何》等部分。公式口訣 《集合與函式》內容子交並補集，還有冪指對函式。性質...
本冊《思想方法篇》共十三章七十二講，作者借用了《孫子兵法》十三篇，囊括13類思想方法：分析與綜合，結構與模型，函式與方程，變元與參數，數與形結合，對稱與對偶，轉化與變換，化歸與辯證，特殊與一般，整體與局部，分類與整合，歸納與類比，以及演繹與推理。 本書把高中數學問題解決中的謀略做了一個總的“盤點...
等40多種教學參考書出版。湖北《中學數學》2002年第8期封面人物。多次應邀到外地講學，深受教師和學生的歡迎。內容簡介 《高中數學思想方法與模擬試題》將高中數學奧林匹克的主要數學思想方法分為12個專題，另附20套全國高中數學聯賽模擬試題，通過訓練的方式，激發學生的學習興趣，啟迪學生的思維，培養學生的創新能力，...
因此，在本書的創意過程中，筆者力求形成的“亮點”有：1.高屋建瓴——重視數學思想的滲透 在數學學習中，單純靠題海戰術盲目操練是很難獲得理想成績的，我們必須將自己置身於解題的更高境界。高中數學學習的更高境界主要是指運用數學思想武裝自已，並有效地指導解題。數學《考試大綱》中指出：“數學思想和方法是...
《穿梭在高中生眼中的數學思想與方法》是2016年智慧財產權出版社出版的一本書籍，書籍的作者是沈建軍，檀晉軒。內容簡介 入高中的部分學生，經常會問數學老師這樣一句話“課上聽懂了，概念也會，公式也能默寫出來，為何不會做題呢?” 多數高中生對數學的印象就是枯燥、乏味、沒有興趣。但由於高考“指揮棒”的作用，...
本書從一系列有趣生動的例題出發，多視野多角度地介紹了這一重要的數學思想方法。本書作為高中學生的課外輔助讀物，將給他們帶來意想不到的收穫和樂趣，也可供中學數學教師和廣大數學愛好者參考閱讀。圖書目錄 第4版前言(Ⅰ)1數學歸納法與直接證法(1)2認真用好歸納假設(10)3學會從頭看起(27)4在起點上下功夫(...
《高中數學選修2-2》是2014年由人民教育出版社出版的一本教科書。內容介紹 選修 2-2模組中，學生將學習導數及其套用、推理與證明、數系的擴充與複數的引入。微積分的創立是數學發展中的里程碑，它的發展和廣泛套用開創了向近代數學過渡的新時期，為研究變數和函式提供了重要的方法和手段。導數概念是微積分的核心概念...
數學4（必修）的內容包括三角函式、平面向量、三角恆等變換。三角函式是描述周期現象的重要數學模型，在數學和其他領域中具有重要的作用。這是學生在高中階段學習的最後一個基本初等函式。向量是近代數學中重要和基本的數學概念之一，它是溝通代數、幾何與三角函式的一種工具，有著極其豐富的實際背景，在數學和物理中都有...
當然是高中數學的重點主幹知識內容。 高考數學科提出“以能力立意命題”，也即是圍繞數學思想方法命題，促進考生數學思維的發展。其一是可以表述清楚的具體方法，即《全日制高級中學數學學科課程標準》中涉及到的各種方法，例如：求函式最值的方法，求數列通項的方法，求動點軌跡方程的方法等等。其二是比較抽象的數學基本...
李正興高中數學微專題·思想方法篇 《李正興高中數學微專題·思想方法篇》是2020年上海社會科學院出版社出版的圖書，作者是李正興。
物理是一門高度理論化和嚴密數學化的學科。數學是物理的重要語言和推理工具。數學思想方法是物理思想方法的有機組成部分，並且處於基礎地位。《高中物理常用的數學思想方法》介紹方程思想方法、函式思想方法、數形結合思想方法、機率統計思想方法等十一種高中物理常用的數學思想方法。讀者可以藉此提高物理學習和運用物理知識...
分類思想的初高中教學銜接 1.定位 ●三大基本思想之一；●可以用紙筆方式直接測試；●大規模考試必測的內容.2.分類思想解題的思維過程分析 在運用分類的思想進行解題時，其思維過程通常可以分為：第一，要明確是否需要分類討論；第二，確定分類的對象；第三，確定分類的標準；第四，逐類逐級分類討論；第五，綜合、...
《高效學習法·高中數學》是2011年團結出版社出版的圖書。本書涉及了數學的各個領域，適合高中生學習使用和參考借鑑。內容簡介 《高效學習法?高中數學(必修1)(北京師大版)》內容簡介：黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒：趕快跑，如果慢了，就可能被獅子吃掉，羚羊起身就跑，向著太陽飛奔而去，獅子也驚醒了...
《新編中學數學解題方法全書（高中版上卷）》是2006 年 哈爾濱工業大學出版社出版的圖書，作者是劉培傑 。內容介紹 《新編中學數學解題方法全書》(高中版上卷)共包括兩部分：第一編高中代數，第二編三角函式。《新編中學數學解題方法全書》(高中版上卷)以專題的形式對中學數學中的重點、難點進行了歸納、總結，涵蓋面廣...
《手中寶叢書:高中數學常用解題方法手冊》里有大量的例題，課堂上接觸不到的例題還有講解，如果遇到不明白的問題可以看例題解析。《手中寶叢書:高中數學常用解題方法手冊》接近課本上學的知識還可以收穫課本上沒有的知識。《手中寶叢書:高中數學常用解題方法手冊》包含了好多種常用的解題方法，我們把涉及的都收錄在此書中看...
《專題小課本·專題全解(A-02):高中數學·幾何初步》內容簡介：小單元專題學習法。是現今中學生學習方法中最筒捷易行。而且效果最佳的學習方法之一。所謂“小單元”是指根據新課標和考綱對知識、能力的要求。把教材內容細分成的若干個相對獨立的小板塊，此小板塊我們稱之為“小單元”可以說。小單元。是知識、方法...
《高二下·新高中數學知識·思想·能力》是2003年出版的圖書，作者是楊象富。內容介紹 配合人教社新教材的新概念教輔，全國高中新教材名師伴學。 哲學思辯，美育薰陶，文學想像，本書百科融貫，集德智美為一體。 數學科學，數學文化，數學精神，本書為我們造就一個強大的數學頭腦。 傳授知識，強化思維，調控情感，本書...
《新高中數學知識.思想.能力(高3年級下)》內容簡介：屈指算來，自英國工程師培利（J．Perry，1854—1920）於1901年打響數學教改第一槍至今已越百年。一百年來，各國的改革從未間斷，其間尤以席捲全球的“新數運動”為甚。我國在1960年也曾有一個改革的高潮。“新數運動”雖以失敗告終，卻給人留下了難忘的啟迪...