《音樂教育學研究方法》是2017年智慧財產權出版社出版的圖書，作者是任志宏、張昆。
基本介紹
- 中文名：音樂教育學研究方法
- 作者：任志宏、張昆
- 出版時間：2017年
- 出版社：智慧財產權出版社
- ISBN：9787513053297
- 類別：社會科學
- 定價：69.00 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目 錄,作者簡介,
內容簡介
《音樂教育學研究方法》內容簡介：音樂教育研究方法的研究對象就是“方法”這個領域，涉及兩個基本層次：一是音樂教育和研究方法學，二是音樂教育研究方法論。音樂教育研究方法學是關於研究音樂教育現象和過程的一般方法原則的知識體系，是將觀察問題、分析和解決問題的具體手段、形式、方式加以理論化、系統化；音樂教育研究方法論是從哲學觀、世界觀的套用中概括出來的一般方法原則，是方法的理論表現形態。方法學、方法論兩個層次的區分和界定，其意義在於明確教育研究方法學科的研究對象，客觀闡釋與總結音樂教育的研究方法與規律。
圖書目 錄
一、音樂教育學研究方法Ⅰ
二、音樂教育學質性研究方法Ⅱ
三、音樂教育學定量研究方法Ⅱ
四、音樂教育學專業碩士論文的撰寫Ⅲ
五、小結Ⅳ
專題一音樂教育學研究方法的基本原理
章音樂教育學研究的本質
節音樂教育學研究的範圍
第二節音樂教育學研究的價值
第三節音樂教育學的研究重點
第四節音樂教育學的學科定位
專題二音樂教育學質性研究方法
第二章音樂教育研究之文獻研究法
節文獻研究法
第二節文獻綜述的撰寫
第三節文獻計量與內容分析
第三章音樂教育研究之訪談調查法
節訪談調查法
第二節訪談調查的藝術與技巧
第三節訪談調查的步驟
第四章音樂教育研究之觀察法
節觀察法概述
第二節觀察研究的基本類型
第三節觀察法基本範圍
第四節觀察法的套用方法
第五節定性觀察法
第五章音樂教育研究之個案研究法
節個案研究法概述
第二節音樂教育研究中的個案研究法
第三節個案研究的步驟
第六章音樂教育研究之案例分析法
節案例分析法概述
第二節音樂教育研究中的案例分析法
第三節音樂教育研究案例呈現
第七章音樂教育研究之行動研究法
節行動研究法概述
第二節音樂教育研究中行動研究的步驟
第八章音樂教育研究之歷史研究法
節歷史研究法概述
第二節音樂教育中歷史研究法概述
第三節音樂教育歷史研究法的套用原則
第九章音樂教育研究之敘事研究法
節敘事研究法概述
第二節敘事研究法在音樂教育中的套用及示例
?專題三音樂教育學定量研究方法
第十章音樂教育研究之問卷調查法
節問卷調查法概述
第二節問卷調查法的優勢與局限性
第三節問卷調查法的最佳化設計
第四節問卷調查法的方案設計及套用
第十一章音樂教育研究之比較研究法
節比較研究法概述
第二節比較研究法的設計原則
第十二章音樂教育研究之教育統計法
節教育統計法概述
第二節教育統計法方案設計及套用
第十三章音樂教育研究之混合研究法
節混合研究方法概述
第二節混合研究方法在音樂教育中的目的與分類
第三節混合研究方法的設計與步驟
第四節混合研究方法的優勢與意義
專題四音樂教育學專業碩士論文的撰寫
第十四章碩士畢業論文的性質與選題
節畢業論文的性質
第二節學位論文的選題原則
第三節碩士畢業論文選題來源
第四節畢業論文研究方案設計
第十五章如何撰寫開題報告
節擬定題目
第二節選題的研究意義和創新點
第三節開題報告的撰寫格式
第四節開題報告的寫作指導
第五節畢業論文開題報告的撰寫
第十六章畢業論文正文內容撰寫與基本格式規範
節正文內容撰寫的基本要素
第二節論文基本格式及書寫規範
第十七章論文中期檢查與論文提交
節論文的中期檢查與審議
第二節論文的修改與答辯
作者簡介
作者：任志宏;張昆
任志宏，女，1974年出生於河北邯鄲，43歲，音樂學博士，教授，碩士研究生導師，河北師範大學附屬民族學院藝術系教師，河北師範大學“國培計畫”首席專家，美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）音樂學院博士後合作研究員，研究領域為音樂教育學。美國國家音樂教育協會（NAME）會員，美國加州音樂教育家協會(CMEA)會員。2000年本科畢業於天津音樂學院音樂教育系；2006年碩士研究生畢業於北京師範大學教育學院；2011年博士研究生畢業於中國傳媒大學藝術學院傳統音樂理論研究方向。2013年9月入選“2013年度河北省優秀專家出國培訓項目”。2010年出版專著《莊子註解》；2016年出版個人獨唱專輯《我住長江頭——任志宏中國古典藝術歌曲獨唱專輯》，《願來人間——任志宏歌曲創作作品集》；2017年3月由北京大學出版社專著《音樂教育研究方法》。主持參與省部級課題11項，在國核心心期刊發表論文15篇。
