基本介紹
- 中文名：農民圖書館
- 外文名：Farmer Library
- 屬性：讀書藏書場所
場館簡介,場館職能,資金場地,藏書類別,藏書質量,運作發展,正常運作,經費短缺對策,深層次開發,場館標語,
場館簡介
圖書館源於保存記事的習慣。早在公元前3000年就出現了最早的圖書館。圖書館是為讀者在館內使用文獻而提供的專門場所。圖書館的業務一般分為在閱覽室就地閱覽和借走閱覽、抄寫複製三種類型。
農民圖書館，顧名思義，這裡所說的圖書館是，由農民籌建經營運作並服務於農民的圖書館。就“圖書館”而言，圖書館是一個供人借閱書籍，並閱讀的地方。他比農村圖書室，規模、項目、生命力應當大一些、多一些。
農民圖書館，不同於專業圖書館，也不同於綜合的。除了極小群體之外，文化和學知識層次不太高，應是它的特點。規模不必要太大。
場館職能
資金場地
場地應該也算作資金了，這“場地”問題應該由鄉鎮村來解決；不能夠的話，願意參與的農民自己籌措；設施、藏書問題、人員工資問題、書籍更新問題，原則上應當農民自己籌措；有人贊助的除外。如果能有點有償服務就有可能資金的來源（見“第四、第六”）。初期階段，也可以大家湊書：“你的書，我的書，湊到一起大家讀”嘛。
藏書類別
3、現代農業、規模經營的圖書光碟。
4、農村常見病多發病的預防治療、婦幼老人保健圖書資料。
5、文化娛樂讀物視聽資料。
農民圖書館
藏書質量
一方面是物理方面的的質量；一方面是社會方面的質量。進書渠道必須解決，這是個關鍵問題。應爭取縣級的宣傳部、衛生婦聯和新華書店助一臂之力。
運作發展
正常運作
管理人員的選定和培養
管理人員的選定：
1、有責任心。既對圖書館負責，也對借閱人負責，不計報酬、任勞任怨。
2、有技術，最好由縣圖書館師傅培訓，比如，圖書館的經常性任務就有一個圖書的重新裝訂；還有幫助讀者根據數目定位尋找、存放圖書，這一版型看起來不起眼的業務都必須有專門知識和技術！
借閱制度的健全
經費短缺對策
包賠責任
有“壞書原價半價包賠”的制度。
新書報刊的借閱期限限制
新書尤其是新的雜誌期刊，限期還書。
創收活動
加強館際合作
圖書雜誌的互相交流。這就是共享的原理，一人有一本書，互借互讀後，每人讀了兩本，倆人共讀了四本；同樣的：100人，每人有一本書，互相交流互讀，每人就成了都有了一本書那么，100×100不就成了10000本的社會效應了嗎！辦圖書館圖書室它的利潤源泉，也是利用的這個基本原理的。
圖書館 館際合作
爭取外援
在“把圖書館做好做大”的前提之下，爭取當地領導、富人的支持和贊助。
深層次開發
側重問題
雙向服務
為人找書；為書找人；環環緊扣，擴大人緣。
促進社會讀書活動
舉辦知識競賽，歌舞活動、演電影，讀書報告會；爭取當地的知名度和首位效應；他人無法替代，至少很難。
培養少年兒童讀書群
開辦小太陽讀書園地。小孩有要求，大人都滿足！小孩帶大人，本村帶外村——小孩會上學、會串親；他們會帶其他小孩，其他小孩會帶他的大人…循環往復…這應該是個可靠的途徑。
兒童圖書
圖書的流轉加快
——大前提，就是必須做到物美價廉，服務周到。
場館標語
幾條提高讀書學習自覺性的短語：
2、資本有限，知本無邊；體力有盡，智慧型無窮。
3、生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
4、此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。
5、靜以修身，學以育德。
6、活到老學到老，學到百歲不算巧。”
胡適的一段錦言
胡適先生說，人與人的區別在於八小時之外如何運用。不讀書、不學習是被淘汰的八種人首選第一的人。
