農村圖書室

農村圖書室

農村圖書室,簡單說來是設在農村、服務於三農保管或管理藏圖書的一間房子或幾間房子。分為農民和其他身份人自辦、合辦、或公助民辦等等的。規模可大可小,他和農民圖書館相仿,規模可以小一些;服務項目,因為都是鄉親,可簡易些。

基本介紹

  • 中文名:農村圖書室
  • 拼音:nong cun tu shu shi
  • 外文名:圖書室農村
  • 屬性:讀書借書的場所
  • 生存基礎:共享原理
運作性質,閱讀民眾,運營策略,經驗技術,經濟效益,標語口號,圖書室案例,

運作性質

農民圖書室,交由市場籌辦運作較有生命力。多少年大大小小前前後後的經驗教訓足以證明,農村圖書室,交給市場來做,是最好的選擇。全面小康建設,缺少農村圖書室,就不算是五位一體全面小康。國家政府的支持,是可以的應該的;但不能附加其他比如必須從哪裡買書,必須安排支書的家人等等條件,只能監督書報刊的內容健康。那樣地強硬的多讀干擾的話,這個圖書館,將存之不久,走之不遠

閱讀民眾

圖書室的讀者、讀者群。讀者是應該分為的,也就是書店裡常說的“讀者”。細分讀者群之後就能發現很多的讀書需求,這也是需求側管理的重要方面。
1、按年齡
老人群、中青年群和少年兒童群;
2、按性別
男人讀者群、女人讀者群;
3、按從業
種養業、加工業、行銷業(函“電商”)群等等的;
4、按特殊需要、愛好
醫藥衛生保健、康復讀者群;文學藝術、娛樂讀者群;其他讀者群。

運營策略

劃分讀者群不是目的,劃分讀者群是為了恰如其分地制定運營策略。
1、空間的布局設計
最大限度的充分利用空間。
2、設備設施小工具的安排
比如小孩的事放在那裡、老人得有需要老花鏡…必要的藥物也是應該有的,尤其是急救類的藥物。
3、進書種類
進什麼書、買設什麼報刊雜誌,就更是個重要的中心的關鍵的經常性的問題。

經驗技術

管理和從業人員,應掌握一些技術。像是,1、圖書修補裝訂;2、圖書存放方位的編碼;3、待人接客的禮節禮貌、應對語言;4、名詞術語、適當的外語。

經濟效益

圖書室效益的理論
規模+共享就是效益,亦即圖書雜誌的互相借閱。這就是共享原理,比如,兩個人,一人有一本書,互借互讀後,每人讀了兩本,倆人共讀了四本;同樣的:100人,每人有一本書,互相交流互讀,每人就成了都有了一本書那么,100×100不就成了10000本的社會效應了嗎?辦圖書館圖書室它的利潤源泉,也是利用的這個基本原理的。
圖書室效益的實踐
1、首先不能夠唯效益論。要發財不能幹圖書室,尤其不能先乾圖書室;首先他是一種文化行為、文明的事業。
2、進書。進什麼書,進多少;慢慢摸索。大約每年每位讀者2.5冊~6.5冊的更新(分在每月或者季節);就開始起步階段每位讀者5~10冊。須注意您的目標和實際狀況。
3、兼營其他。比如小孩兒用品玩具就很不錯;他能夠吸引大人、老人。
4、擴大影響。集市廟會散發傳單、推銷借書證。
5、警惕:1、兼營不宜過多;2、保證開門營業時間。
6、學習總結交流。不斷於同行互相學習交流,網上百度一下;關注圖書館室的新動向。

標語口號

一、錦言
1、窮人讀書致富,富人讀書高貴;老人讀書年少,少年讀書聰慧!
2、資本有限,知本無邊;體力有盡,智慧型無窮。
3、生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
4、此刻打盹,你將做夢;此刻學習,你將圓夢
5、靜以修身,學以育德。
6、活到老學到老,學到百歲不算巧。
二、名言
人與人的區別在於八小時之外如何運用。 有時間的人不能成功,擠時間的人才能成功。 八小時之內決定八小時之外決定未來。 什麼樣的想法決定什麼樣的生活。 有學習才有選擇權,沒有知識,也要有常識,沒有常識,更要走進教室。 不是社會發展太快,是我們思維反應太慢,為什麼我們思維太慢,是我們沒有跟上學習。 人生有兩大悲哀:結婚之後不再戀愛,畢業以後不再學習。拒絕學習,就是拒絕成長。 家長不學習,會被孩子看不起並且和孩子有代溝。夫妻一方不學習,就會有隔閡。 學習的人如同長高的樹,自然會有高藤來纏。 人要有二畝田,白天是果腹的晚上是耕種未來
農村圖書室
每天都要耕種自己的未來
不學習是被淘汰的八種人首選第一的人。

圖書室案例

數九寒天,萬物沉睡,農事消閒。在中條山北麓絳縣的一些村村寨寨里,新一輪創辦農村圖書室的熱潮悄然興起。新老圖書室正在成為當地農民渴望的“充電所”。看,小祁村圖書室村民正在借閱圖書,北柳村圖書室管理員正在為村民辦理借閱手續,任村村民正在圖書室閱讀,睢村青年人用圖書當嫁妝的婚禮現場,吉峪村圖書室第六屆有獎讀書活動現場還懸掛著標語,而里冊村圖書室剛剛舉行了揭牌儀式。絳縣農村圖書室的大批湧現,離不開絳縣圖書館的指導和幫助。30年來,絳縣圖書館始終把做好基層工作作為全館工作的重中之重。堅持送書下鄉,為農民送去豐富的精神食糧;實施知識工程,在農村樹立藏書用書的先進典型;堅持業務培訓,使全縣農村圖書室發展到170個。一大批樂於奉獻、積極工作的圖書管理先進個人和先進集體名揚全縣,不少管理員的事跡還登上了《人民日報》《山西日報》等媒體。

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