《跨文化語言社會化進程中跨文化交際能力的培養》是對外經貿大學出版社出版的圖書,作者是史興松。
基本介紹
- 書名:跨文化語言社會化進程中跨文化交際能力的培養
- 作者:史興松
- 出版社:對外經貿大學出版社
- 出版時間:2007年6月
- 頁數:269 頁
- 定價:21.0 元
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787810788571
《跨文化語言社會化進程中跨文化交際能力的培養》是對外經貿大學出版社出版的圖書,作者是史興松。
《跨文化語言社會化進程中跨文化交際能力的培養》是對外經貿大學出版社出版的圖書,作者是史興松。...
外語教學的目標是培養學生的語言套用能力,即聽、說、讀、寫、譯的綜合能力,語言能力是交際能力的保證。學生能夠在跨文化語境中運用外語進行有效交際的能力,即跨文化交際能力。能力是一項涉及認知、情感和行為的綜合素質,只在語言教學中滲透文化內容,還不能完全實現能力培養這一教學目標。圖書目錄 第一章 英語教學 ...
《英漢比較與跨文化交際能力的培養》是2018年中國紡織出版社出版的圖書,作者是劉浩。內容簡介 交際能力是人在生存發展中必須具備的一項技能,跨文化交際能力則在此基礎上進行了地域的拓展。在當前社會,國際間的交往越來越密切,所以培養更多具有跨文化交際能力的人才是十分必要的。《英漢比較與跨文化交際能力的培養》...
《跨文化交際能力的教學與評估新論(第二版)》是一本2022年上海外語教育出版社出版的圖書,作者是[英] 麥可·拜拉姆 。內容簡介 本書為“外教社跨文化交際叢書·外語教育系列”之一,以外語教學的“文化語境”為起點,指出培養跨文化交際能力的重要性,即學習外語的目的應在於有效地與外界進行溝通,並增進對國外...
“跨文化交際”的英語名稱是“cross-cultural communication(或inter-cultural communication)”。它指本族語者與非本族語者之間的交際, 也指任何在語言和文化背景方面有差異的人們之間的交際。通俗來說就是如果你和外國人打交道(由於存在語言和文化背景的差異),應該注意什麼問題,應該如何得體地去交流。基本信息 ...
四、培養學生的文化敏察力和跨文化移情能力 136 第二節 促進學生對母文化和目的語文化全面深入的認知和理解 137 一、拓寬和加深外語專業學生對中國文化的認知和理解 137 二、學習目的語文化 139 三、跨文化交際理論的學習與文化比較 140 四、融通中外文化 142 五、“拿來”與“送去” 143 第三節 培養外語...
《跨文化交際》是一本2022年智慧財產權出版社出版的圖書,作者是遲紅。內容簡介 《跨文化交際》是一門通識教育課程,它以培養學生的跨文化交際意識,幫助學生了解中西文化差異,並能夠在文化碰撞中學會運用跨文化交際理論保持理性和包容,為提高學生的社會語言能力和跨文化交際能力搭建腳手架。該課程中講授的是通用的一般...
《語言翻譯與跨文化交際人才培養策略研究》是2019年東北師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《語言翻譯與跨文化交際人才培養策略研究》由英漢語言與文化差異;跨文化交際與跨文化交際能力;文化學習的基本概念和本質過程;英語語言文化與英語教學;英語教學的理論基礎、方法和發展方向;英語翻譯的基本知識;大學英語翻譯...
《語言文化跨文化交際》是2015年1月光明日報出版社出版的圖書,作者是馮源、孫有中。內容簡介 跨文化交際能力是一種軟實力,是生產力的組成部分,是維繫世界和平、推動社會進步與經濟發展不可或缺的工具。掌握各領域跨文化交際現狀及其需求趨勢、了解跨文化交際研究前沿、探討培養跨文化交際能力的方法是我國和其他很多國家...
《英語人才跨文化交際能力研究》是2019年5月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是劉涵。內容簡介 本書在總結早期關於英文文化交際能力研究的基礎上,從定性和定量兩個方面研究了我國英語專業大學生的跨文化交際能力,對影響跨文化交際能力的各要素之間的關係進行了分析和總結,為我國高校英語專業教學提供一定的借鑑。作者簡介...
《中外合作辦學學生跨文化能力培訓模式研究》是譚瑜創作的教育學著作,首次出版於2019年6月。該書基於中西跨文化交際相關理論及前沿語言教育教學理論,通過文獻分析與實地調研,對中外合作辦學學生跨文化能力培訓的理念與目標、方法與內容、課程構建與運行機制等問題進行探究,據此構建出中外合作辦學學生跨文化能力自主培訓...
跨文化交際能力的培養等,著重突出了“跨文化交際”的現實意義和價值;第三章論述了跨文化交際視角下大學英語教學的現狀、任務和目標,凸顯了大學英語語言教學中文化教學的地位和作用,明確了大學英語教學中語言教學、文化教學和交際教學的創新目標及任務;第四章探討了大學英語的跨文化教學改革,分析了大學英語跨文化...
《跨文化能力:交際與跨文化適應的綜合理論》是2014年上海外語教育出版社出版的圖書。跨文化交際適應領域的一部理論力作,作者是美國俄克拉荷馬大學傳播學系教授Young Yun Kim(金榮淵)。她從全球化語境中文化交流的發展以及當下跨文化適應研究存在的不足人手,闡述構建綜合理論的必要性。她借鑑系統論的原理創建了自己的...
第四章 跨文化交際與大學英語教學 第一節 語言教學中的文化 第二節 跨文化交際背景下大學英語教學現狀 第三節 跨文化交際背景下英語教學的任務 第四節 跨文化交際與高校英語教學的融合 第五章 大學生跨文化交際能力的培養 第一節 跨文化交際能力 第二節 高校英語教學中跨文化交際能力培養 第三節 跨文化交際...
《跨文化交際理論》回顧了跨文化交際理論的發展歷程,釐清跨文化交際理論的基本概念,追溯其思想淵源,圍繞跨文化交際中的“差異與衝突”、“適應與通融”、“身份與認同”、“意義與能力”、“權力與合法性”及其“全球化語境”六個核心議題,介紹和分析現有影響廣泛的理論流派,提出了創建有中國特色的跨文化理論的...
《跨文化能力培養論》是2012年出版的圖書,作者是楊建培。內容介紹 《跨文化能力培養論:以德語教學為例》從跨文化德語教學的角度出發,分析了跨文化能力的內涵及其組成部分;討論如何在外語課程中開展跨文化訓練;如何在培養學生外語技能的同時,提高他們的跨文化能力,為建立科學的跨文化外語教學體系提供理論基礎,以促進...
它與哲學、人類學、社會學、交際學、心理學、教育學等學科有著千絲萬縷的聯繫,因此除了語言學和文學這兩大支柱學科之外,還涉及語言哲學、語用學、修辭學、文體學、翻譯學、社會語言學、心理語言學、認知語言學、跨文化交際學、人類文化學以及語言教學等學科方向。張京魚主編的《跨語言文化研究(第二輯)》旨在向...
第四節 英漢語語用文化與跨文化交際 第四章 跨文化交際中非言語交際能力與思維模式 第一節 非言語交際的內涵及分類 第二節 非言語交際的方式與跨文化交際 第五章 跨文化交際與英漢思維模式轉換 第一節 語言運用與跨文化思維原則 第二節 跨文化交際與思維構建 第三節 跨文化交際能力的培養及學科發展 參考文獻 ...
第二章介紹了英語教學的文化教學,從文化角度出發,探討了英語教學的理論與實踐問題。第三章嘗試構建基於跨文化交際的大學英語教學模式。第四章探討了大學英語跨文化教學中的問題及其成因。第五章是英語教學中的跨文化能力培養,論述如何培養大學生的跨文化交際能力。 作者簡介 何樹勛,1974年生,陝西丹鳳人,1996...
第二節 對外漢語教學中的跨文化參與分析 第三節 跨文化交際能力培養與對外漢語教學關係 第四節 跨文化交際學套用於對外漢語教學的啟示 第二章 跨文化交際理論解析 節 跨文化交際中的價值觀解析 第二節 跨文化交際中的語言交際解析 第三節 跨文化交際中的非語言交際解析 第三章 跨文化交際能力的培養路徑探索 ...
第三節 外語教學與跨文化交際學 小結 第四章 外語教學的文化教學能力 第一節 語言的文化性質與文化價值 第二節 語言形式的文化內涵 第三節 語言使用與文化 第四節 外語教學與跨文化交際能力培養 小結 第五章 文化學習的基本概念和本質過程 第一節 文化的定義 第二節 文化學習的目標:跨文化的人 第三...
第八章 來華後的跨文化語言社會化結果 第一節 對外漢語課堂交際常規的積極語言社會化和消極語言社會化行為 第二節 留學生跨文化語言社會化進程中跨文化交際能力的成長 第九章 理論總結與教育啟示 第一節 本書內容總結 第二節 理論總結 第三節 來華教育所產生的深遠教育意義和社會意義 第四節 教育啟示 參考文獻 ...
4.2 跨文化夫妻(愛,可以不言而喻嗎?)4.3 語言選擇和在家學習(好孩子!說得不錯,我親愛的孩子)4.4 小結 五 留學和旅行 5.1 出國留學(“真實的”體驗對我的語言和跨文化學習有幫助嗎?)5.2 旅遊(能和你照張相嗎?)5.3 小結 ……第二部分 跨文化交際能力的培養 第三部分 跨文化交際的...
基於跨文化交際的英語教學理論與實踐探究 《基於跨文化交際的英語教學理論與實踐探究》
從這個意義上講,要從根本上保證中外合作辦學的教育教學質量,實現其健康、可持續發展,必須重視對項目學生跨文化能力的重視、培養和有效監控。因此,作者選擇以高校中外合作辦學項目學生為研究主體,依據跨文化交際學、跨文化心理學、教育學等多學科相關理論,通過點面結合的實證調查,對其現階段在文化互動過程中表現出...
《全球化語境下的跨文化翻譯研究》認為,文化因素影響著作為跨文化交際行為的翻譯的理論研究和實踐探索的各個層面:全球化進程的日益快速推進,給翻譯研究帶來了新的視角和思考,翻譯在跨文化交流中促進中西文化的相互融合、共同繁榮和發展的重要作用日益得到凸顯。《全球化語境下的跨文化翻譯研究》適合於翻譯理論與實踐...
吳衛平,語言學博士,現為武漢理工大學外國語學院副教授、碩士生導師。主要研究方向:跨文化能力研究、跨文化交際,翻譯與文化,翻譯理論與實踐,二語習得等。近年來在International Journal of Intercultural Relations、《外語教學與研究》等國內外重要學術刊物上發表論文15篇。主持和參與國家社科基金項目、教育部人文社科...
第五章 跨文化交際——E-時代的模式 第六章 跨文化交際能力的構建 第七章 影響跨文化交際的諸因素 第八章 理想的跨文化人格的塑造 作者簡介 胡超,1963年9月2日出生於浙江永康,1985年畢業於南京大學外文系英語專業。1998年12月到2000年3月在加拿大蒙特婁麥吉爾大學進修社會語言學、跨文化交際。研究方向為跨...
戴曉東,上海師範大學外國語學院副教授,中國跨文化交際學會副會長,上海師範大學外國語學院跨文化研究中心主任,主要從事跨文化交際理論和跨文化能力研究。研究成果主要發表在《歐洲研究》、《美國研究》、《學術研究》、《社會科學》、China Media Research和Journal of Multicultural Discourses等國內外專業期刊上,近期著作...
At the end of this unit, you will be able to know the following and integrate the knowledge into your own intercultural encounters: 1. Cultural adjustment process 文化適應過程2. Basic components of intercultural communication competence 跨文化交際能力的基本要素 課時 10.1 Cultural adjustment 文化適應...