《跨文化交際與英語教學的融合研究》是2019年北京工業大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:跨文化交際與英語教學的融合研究
- 作者:郭晶晶
- 出版社:北京工業大學出版社
- 出版時間:2019年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787563968541
《跨文化交際與英語教學的融合研究》是2019年北京工業大學出版社出版的圖書。
《跨文化交際與英語教學的融合研究》是2019年北京工業大學出版社出版的圖書。內容簡介《跨文化交際與英語教學的融合研究》屬於跨文化交際學與英語教學兩方面綜合研究的著作,全書以跨文化交際為研究研究背景,分析英語教學的改革與創...
《融合與滲透--跨文化交際中的大學英語教學研究與最佳化》是2021年山西經濟出版社出版的圖書。內容簡介 本書將跨文化交際的理論知識融合於大學英語教學中,探討了跨文化交際與大學英語教學的內涵與理論,首先對語言、文化、交際的相關內涵做了探討並解讀了三者的關係;接著從內涵、基本模式、主要理論三個層面分析了跨...
《跨文化交際語境下的大學英語教學探究》是2021年中國書籍出版社出版的圖書。內容簡介 《高校學術研究論著叢刊(人文社科)— 跨文化交際語境下的大學英語教學探究》結合時代背景,從跨文化交際語境的角度對大學英語教學中的諸多問題展開了系統的論述與研究,介紹語言、文化、交際、跨文化交際等基本概念與理論,剖析大學...
《多元背景下的大學公共英語教學與跨文化交際研究》是2019年北京工業大學出版社出版的圖書,作者是楊玲梅。內容簡介 全球化背景下,文化顯示出其多元性與包容性,這就要求外語學習者培養跨文化意識,提升對異國文化的理解度與包容度。《多元背景下的大學公共英語教學與跨文化交際研究》主要論述了多元背景下大學公共英語...
《跨文化交際理論與英語教學模式研究》是2023年天津科學技術出版社出版的圖書。內容簡介 本書就跨文化交際理論與英語教學模式研究展開全面論述。從跨文化交際的基礎理論知識入手,對跨文化交際能力培養、跨文化交際大學英語教學概論及跨文化交際大學英語教學模式創新,跨文化交際英語信息化教學模式、跨文化交際英語自主學習...
《跨文化交際下的大學英語教學改革模式研究》是2019年四川大學出版社出版的圖書,作者是何樹勛。內容簡介 過往的外語教學重視語言形式和語言技能而輕視文化因素,現在的人們越來越清楚地感覺到,跨文化交際研究和文化教學的背後有一股強大的動力——全球一體化的動力。基於跨文化交際的外語教學已成為一種必然趨勢,因此跨...
《跨文化交際研究與高校英語教學創新探索》是2019年九州出版社出版的圖書。內容簡介 《跨文化交際研究與高校英語教學創新探索》從跨文化交際的角度,闡述了跨文化交際與高校英語教學的相關理論,並在此基礎上探究了跨文化交際與高校英語教學的融合、跨文化交際與高校英語教學改革的相關問題,提出了對跨文化交際與高校...
基於跨文化交際的英語教學理論與實踐探究 《基於跨文化交際的英語教學理論與實踐探究》
《英語教學與跨文化交際能力培養》是2020年1月1日遼海出版社出版的圖書,作者是孫茂華、韓霞。內容簡介 《英語教學與跨文化交際能力培養》是教育部大學英語教學改革項目《大學英語跨文化交際能力培養模式研究》的研究成果,總結了我國在大學英語教學中構建“跨文化交際能力培養模式”的一些經驗。“跨文化交際能力”是教育...
《跨文化交際與英語思維教學研究》是2018年吉林大學出版社出版的圖書,作者是趙艷。內容簡介 《跨文化交際與英語思維教學研究》共分為六章,主要從高校英語教育教學思維基礎、跨文化交際與英語教學思維、跨文化交際英語教學的問題與建議、跨文化傳播與高校英語教學思維和大學生跨文化交際能力的培養等幾個角度進行講述。全...
第二章 跨文化交際概述 第一節 跨文化交際的內涵 第二節 跨文化交際的發展歷程 第三節 影響跨文化交際的因素 第三章 跨文化交際與商務英語 第一節 商務英語與跨文化交際的關係 第二節 跨文化交際與商務英語教學的思考 第三節 跨文化交際能力與商務英語人才培養 第四章 商務英語教學理論研究 第一節 ESP理論 ...
第二節 英語課程設定與管理 第三節 英語教材建設 第四節 英語師資建設 第六章 英語教學中的文化教學 第一節 文化教學的重要性 第二節 文化教學的目標與內容 第三節 文化教學的原則與方法 第四節 英語教學中的文化意識培養 第七章 跨文化的英語教學研究 第一節 跨文化交際與英語教學 第二節 英語跨文化教學...
英語教學與跨文化交際國際研討會已於2014年7月18至21日在武漢舉辦。參會嘉賓 會議採取大會發言與小組發言相結合的形式。本次研討會的主要參會對象是全國高校英語教師、美國俄亥俄州立大學等美國高校教師以及其它對英語教育感興趣的人士。 研討會將邀請國內外外語教學與研究界專家做主旨報告,安排國內外高等學校英語教學...
很多學生儘管通過了大學英語四、六級考試,卻仍然缺少基本的文學素養,在進行跨文化交際的時候不具備靈活運用英語的能力。最終,由於溝通基礎的文化素養缺乏,學生不能實現有效的交流,無法更加深入地與對方交換觀點。《當代大學英語教學與文學的融入探究》從大學英語教學出發,通過分析研究當今大學英語教學現狀,探討其中融合...
《跨文化交際視角下大學英語教學的改革》是張彩霞創作的教育類著作,首次出版於2018年1月。該書對中國高校大學英語教學改革研究具有一定的參考作用。該書對跨文化交際視野下的大學英語教學及改革進行了深入探討。作者立足於當今社會對英語交際能力人才的需求,從大學英語的辭彙、語法、段落和篇章結構,以及聽說讀寫和翻譯...
豐富文化教學內容”這一主題。主要內容包括:文化概述、交際概述、跨文化交際的影響因素、跨文化交際與英語教學、跨文化英語辭彙與閱讀教學改革、跨文化英語寫作與翻譯教學改革、跨文化英語教學中教師的角色與素質、跨文化英語教學的改革與發展等。全書結構合理,條理清晰,內容豐富新穎,是一本值得學習研究的著作。
跨文化交際背景下的英語辭彙、語法教學、英語聽力、口語教學、英語閱讀、寫作、翻譯教學,跨文化非語言交際與教學,常用的文化教學課堂活動,跨文化交際能力的測試,跨文化交際教學中的英語教師,跨文化交際背景下英語教學的改革與發展等。全書結構合理,條理清晰,內容豐富新穎,是一本值得學習研究的著作。
本書所列的論文文章都是教學第一線教師的工作實踐的積累和總結。主要闡述了如何通過教學和研究有意識地導入文化學習,吸收東西方文化的精髓,引導學生自主地學習文化,從而提高跨文化交際的能力和在實際中套用語言的能力。從這一點來看,學習跨文化交際能力是英語教學中必不可少的一環,意義重大。
《中學英語跨文化交際技能與教學示例》是2014年12月16日清華大學出版社出版的圖書。圖書簡介 《中學英語跨文化交際技能與教學示例》按照國家《英語課程標準》的思路和要求,遵循現代語言教學理念編寫。本教材共10個單元,每個單元由能力訓練和案例教學示範兩大部分組成。文化意識培養部分對人教版國中英語教材中出現的主要...
16. 報紙英文廣告的傳播特徵分析.《中國報業》,2011(11).16. 學習風格與跨文化交際能力的相關性研究. 《河南工業大學學報》, 2011(3).17. 對互動廣告中的性別身份建構的統計分析. 《江蘇大學學報(社會科學版)》, 2009(3).18. 英語教育中文化教學的教師多元化角色探討.《重慶通信學院學報》, 2007(4).19...
《多元融合視角下的跨文化交流導論》融合了跨文化交際學、跨文化傳播學等相關學科的理念,從多元視角來幫助非語言專業高年級本科生和研究生,尤其是理工類專業學生,在新時代語境下學習和運用跨文化的能力。《多元融合視角下的跨文化交流導論》作者基於北京郵電大學研究生英語跨文化交流課程五年的教學經驗,凝聚成書,以...
第四屆英語教學、話語及跨文化交際國際研討會已於2013年6月4日-10日在中國澳門及新疆維吾爾自治區舉辦。會議主題 1.全球化及本地化情境中的電影與媒體研究; 2.英語教育中社會、文化及批評的新話語; 3.英語文學作品的閱讀與教學的新方法; 4.語用及話語分析; 5. 性別、民族及話語研究 三、跨文化交際:...
《大學跨文化英語綜合教程》依據教育部制定的《大學英語教學指南》中“跨文化交際英語課程”的教學目標編寫,在通用英語課程體系內融入跨文化交際的內容,聚焦語言能力、文化意識和思維品質等核心素養的提升。將語言學習與文化學習有機融合,注重中國文化與世界其他國家和地區文化的對比,增強學生的中國文化身份認同。選材...
全校的重點課程“跨文化交流”、英語專業精品課程“跨文化交際”、英語輔修課程“英語交際文化”、專業研究生課程“跨文化交際學”以及英語專業(經貿方向)一系列相關課程和其它許多研究生與本科生的英語課程教學任務。此外,研究所還充分利用其優勢,開展各種不同層次、面對不同領域的與跨文化交際有關的社會培訓和社會...
《大學英語文化主題教學探索與實踐》是2010年中國農業科學技術出版社出版的圖書,作者是魏朝夕。內容簡介 跨文化交際學發端於美國的20世紀50年代末,因為當時其國內種族矛盾突出,因此跨文化交際成了研究的熱點;作為多元文化的代表,跨文化交際目前仍是美國有關學科的研究重點。它給外語教學的啟示是:語言教學不能代替...
本套教程根據《高等學校英語專業英語教學大綱》精心設計編寫,目的在於培養學生對文化差異的敏感性、寬容性以及處理文化差異的靈活性,以提高跨文化交際能力。★體現跨文化交際研究成果:教材主要編者都是長期從事跨文化交際和外語教學研究的專家,在教材編寫中充分體現了跨文化交際學科和外語教學的融合;★將跨文化交際能力...
符雪青,女,漢族,1961年8月出生,曾用筆名:符雪清。大學本科學歷,副教授。畢業後一直從事人學英語教學上作,現任海南大學外國語學院公共外語教研室主任。在大學本科以上學報公開發表學術論文10多篇,出版著作3部,主持和參與各級科研項目6項。主要研究方向:套用語言學、英語教學法、跨文化交際、大學英語教育等。
《小學生跨文化交際素養教育》以網際網路時代我國國小英語教學中跨文化交際素養的教育實踐為研究對象,依託“基礎教育跨越式發展創新試驗”課題,以語覺論、二語習得和跨文化交際學等理論為指導,以網路虛擬課堂vClass系統為資源平台,從信息技術與文化教學融合的視角切入,採用教育準實驗研究,對小學生跨文化交際素養教育...
因此,在國外眾多雙語教學模式中,作者重點介紹了值得作者借鑑的歐洲的CLIL模式(內容與語言融合學習法),並特別關注了雙語教學中的內容教學與外語教學目標的關係、外語教學目標的建構和實現、雙語與跨文化交際能力的關係、雙語課堂中的語碼轉換策略等外語教育視角的研究課題。作者還專門論證了雙語教學的語言維度,並評價...
新時代的日語教育與中國實踐研究 《新時代的日語教育與中國實踐研究》是吉林大學出版社出版的圖書,作者是張彥萍。