《跨文化交際研究與高校英語教學創新探索》是2019年九州出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：跨文化交際研究與高校英語教學創新探索
- 作者：李婷
- 出版社：九州出版社
- 出版時間：2019年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787510879364
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《跨文化交際研究與高校英語教學創新探索》從跨文化交際的角度，闡述了跨文化交際與高校英語教學的相關理論，並在此基礎上探究了跨文化交際與高校英語教學的融合、跨文化交際與高校英語教學改革的相關問題，提出了對跨文化交際與高校英語教學方法的創新見解、高校大學生跨文化交際能力培養策略及對高校英語網路教學模式的創新見解，探索了跨文化交際與高校英語教學的發展趨勢，以期為培養更多優秀的國際化人才提供參考。
圖書目錄
第一章 跨文化交際概論
第一節 跨文化交際界定
第二節 跨文化交際學的界定
第三節 跨文化交際中的言語交際與非言語交際
第二章 文化與跨文化交際
第一節 文化的內涵與淵源
第二節 英漢文化差異對比
第三節 跨文化交際與翻譯
第三章 高校英語教學概論
第一節 高校英語教學的理論基礎
第二節 高校英語教學的構成因素
第三節 高校英語教學開展的原則
第四章 跨文化交際與高校英語教學的融合
第一節 跨文化交際與高校英語教學
第二節 跨文化交際能力與高校英語教學的融合
第三節 跨文化交際教學中教師身份的重構與跨文化意識的提高
第五章 跨文化交際與高校英語教學改革
第一節 跨文化交際視角下高校英語教學的意義與作用
第二節 跨文化交際視角下高校英語教學存在的問題
第三節 跨文化交際視角下高校英語教學的改革策略
第六章 跨文化交際與高校英語教學方法的創新
第一節 跨文化交際與高校英語教學的結合原則
第二節 高校跨文化交際傳統教學法
第三節 高校跨文化交際教學法的創新——全球理解課程
第七章 高校大學生跨文化交際能力的培養
第一節 高校大學生跨文化交際能力培養的重要性
第二節 英語文化學習的重要性
第三節 高校大學生跨文化能力培養策略
第八章 高校英語網路教學模式的創新
第一節 高校英語網路教學的構成要素
第二節 網路環境下高校英語教師教學模式方法的創新
第三節 網路環境下高校大學生英語學習模式的創新
第九章 跨文化交際與高校英語教學的發展趨勢
第一節 跨文化交際與高校英語教學發展的困境
第二節 跨文化交際與高校英語教學的個性化發展需求
第三節 跨文化交際視角下翻轉課堂教學模式的發展趨勢
參考文獻
結語
作者簡介
李婷，1981年出生，湖北黃陂人，武漢東湖學院外語學院教師，副教授，主要研究方向為語言與文化，英語教學法。
發表專業學術論文20餘篇，核心論文2篇，參與國家社科基金中華學術外譯項目2項，主持省級教研項目1項，參與省級教研項目1項，主持校級教研項目2項含重點項目1項。
指導省級、校級大學生創新創業項目若干項，指導學生參加國家、省級學科競賽獲獎若干項。
