《課堂教學技能第3版》是2021年西南師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：課堂教學技能第3版
- 作者：張凌洋,張學敏,謝歐
- 出版社：西南師範大學出版社
- 出版時間：2021年5月1日
- 頁數：337 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787569708684
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
課堂教學是學校教育重要的體現形式和中心工作。自班級教學制產生以來，學校教育中一切有目的、有計畫、有組織的教學工作都需要通過課堂教學來實現。教師作為課堂教學的執行者，其課堂教學技能水平將直接影響中國小教育教學質量。特別是在現代教師教育領域，隨著教師專業發展的提出，教師的課堂教學技能受到了更高的關注。現代教師應充分認識到自身教學能力的重要性，並不斷通過學習來提升。本章著重介紹了課堂教學與課堂教學技能的一般理論，目的在於使學習者對課堂教學技能形成初步認識，為後續的系統學習奠定基礎。
圖書目錄
前言
第一章 緒論
第一節 課堂教學一般理論
第二節 課堂教學技能概述
第二章 基於教師教學素養的課堂教學技能
第一節 課堂教學體態技能
第二節 課堂教學語言
第三節 課堂教學板書技能
第四節 課堂教學管理
第三章 基於設計層面的課堂教學技能
第一節 教學設計的分析技能
第二節 課堂教學目標的設計技能
第三節 教學策略的設計技能
第四章 基於環節層面的課堂教學技能
第一節 導入的技能
第二節 過渡的技能
第三節 結課的技能
第五章 基於方法層面的課堂教學技能
第一節 課堂講授技能
第二節 課堂問答技能
第三節 課堂演示技能
第六章 基於不同課型的課堂教學技能
第一節 實驗課教學技能
第二節 活動課教學技能
第三節 探究課教學技能
第七章 基於教學測評的課堂教學技能
第一節 教學測量技能
第二節 教學評價技能
第三節 教學測評舉樣
第八章 基於現代技術的課堂教學技能
第一節 現代教學媒體的運用技能
第二節 微課
第三節 慕課
第四節 網路直播教學
第九章 課堂教學藝術：課堂教學的最高境界
第一節 課堂教學藝術概述
第二節 課堂教學藝術的表征形式
第三節 課堂教學藝術的形成
參考文獻
